Hem vist el curt en pantalla gran!

El dimarts dia 26 de maig vam anar a l’Institut Francès de Barcelona a presentar el nostre curt i a veure els curts d’altres centres.

perbloc01instifr.jpg

La jornada va ser molt interessant i creiem que el nostre curt va agradar als assistents. Aquí teniu la presentació que vam fer (més o menys):

 

perbloc02instifr.jpg

 

El nostre taller de Cinema en Curs ha estat un taller en el que hem participat alumnes de cinquè i sisè del CEIP Riera de Ribes i alumnes de 1r de batxillerat de l’IES Can Puig. La feina conjunta amb els grans ha estat molt bé, encara que ells a vegades fan les coses diferent.

 

Primer vam definir el caràcter dels personatges. Ens va costar triar el nom dels personatges i al final la protagonista es diu Lola, que és com en realitat em dic jo, i així ens resultava més còmode. A més, al francesc, el noi protagonista, sempre se li escapava de dir-me Lola encara que havíem dit que digués un altre nom. La protagonista té 10 anys i és extravertida, intel·ligent, nerviosa i a vegades un mica esquerpa.  La característica més rellevant és que no vol que la vegin com una nena petita, ella vol ser gran.

 

Com que al nostre grup hi ha nois i noies de d’institut i nens i nenes de l’escola,  això ens va facilitar poder pensar i triar el paper dels personatges, perquè hi havia més idees diferents. Ara l’Anto us explicarà com vam treballar el color i en què ens vam inspirar.

 

Un cop ja teníem la història preparada vam pensar com la portàvem a terme. Per fer la nostra pel·lícula ens va servir veure “Males Terres”: en aquesta pel·lícula vam treure com el director tractava els colors i com els havia triat. També vam veure que quan l’estat d’ànim dels personatges canviava, el director decidia buscar diferents colors, o diferents enfocaments (flou, nítid) o diferents llocs. Abans mai no ens havíem fixat en aquestes coses i ara ens hi fixem més.

 

Nosaltres vam pensar que al principi del curt tindríem colors vius, com el verd, el groc i el vermell i, quan la protagonista es posa trista, aniríem canviant a colors més foscos, com el blau.

 

El rodatge va anar molt bé, però un del inconvenients el dia de gravar va ser que a les 10 del matí estava plovent i ens pensàvem que no podríem rodar. Més tard, el temps va millorar, però va quedar inestable, però no plovia, de manera que la continuïtat del film no és gaire bona. De vegades feia sol i d’altres núvol i per això vam haver de repetir algunes preses alguns cops. A causa de la llum, la continuïtat no era bona i vam haver de treure alguns plans o canviar-los d’ordre. En definitiva, vam estar gravant el curt tot un diumege i un dilluns.

 

En tenir totes les preses, vam muntar una mica diferent del que teníem pensat en el guió. Havíem pensat que per representar tristesa la protagonista és posava una jaqueta negra, però a final , per continuïtat, vam descartar el pla on es posava la jaqueta, de manera que als últims plans apareix amb jaqueta negra, però l’espectador no veu en quin moment se la posa. Ara la Maria ens explicarà com va quedar finalment el guió i alguna anècdota del rodatge.

 

El guió final del curtmetratge explica la història d’una nena, la Lola, que surt de l’entrenament de bàsquet i, en Francesc, el noi que s’encarrega de cuidar-la per les tardes, va a buscar-la. Mentre ella compra el berenar, en Francesc es distreu parlant amb els seus amics. La Lola se sent sola i, resignada i trista marxa.

 

Una de les característiques més curioses del nostre curt ha estat la constant piuladissa de les diferents espècies d’ocells que hi ha al poble: merles, puputs i rossinyols. Al mateix temps, les campanes de l’església de Sant Pere i les de l’Ajuntament dringuen constantment.

 

En el pla on els amics del noi parlen, hi havia un gos, però al final no va sortir perquè l’enquadrament és de mig cos en amunt i el gos no entra al pla. Esperem que la resta, tot el que sí que ha entrat al pla, us hagi agradat. Moltes gràcies.

Preparant la presentació

El dia 26 presentem els curts al Liceu Francès de BCN. Qui fa la presentació? Qui explica com ha anat el rodatge? Qui ens fa cinc cèntims de com ho hem preparat tot? Qui farà un resum dels fragments que hem vist i que més ens han inspirat? Encara ens queda molta feina!preparacio.jpg

El nostre rodatge

Ja estem ultimant el rodatge: plou i fa sol, però ens en sortim.

fotoscomosehizob1bloc.jpg

Si voleu veure més fotos del rodatge, les teniu aquí:Fotos GRUP B

Ja podeu veure les nostres pràctiques!

Ja podeu veure com ens han quedat les nostres pràctiques un cop muntades a l’apartat Pràctica central.

Esperem que us agradin!!

També ens fa molta il·lusió poder veure les vostres ben aviat!

JA HEM FET LA PRÀCTICA CENTRAL

Desprès de treballar preparant el guió, d’haver fet les localitzacions i de programar la gravació ens ha sortit una pràctica força reeixida, cada un de nosaltres ho ha viscut d’una manera diferent, però tots amb il·lusió i emoció.

PREPAREM EL GUIÓ

guió3guióguió4

guió5 guó2

GRAVEM

GB1-1GB1-2GB2-3

GB1-3GB1-4GB1-7

GB1-8GB1-9GB1-9

LES NOSTRES VALORACIONS

JUDIT PARÈS

La practica central

Pràctica central consisteix en filmar una espera que no es resol.

Nosaltres vam filmar a l’IES Can Puig , a la “sala d’actes” juntament amb els de del institut.

La nostra espera era que un noi d’11 anys esperava que la noia que li agradava entrés al cinema perquè havien quedar, però no entrava.

Em pensava que l’estona que estaríem gravant seria més curta, que no trigaríem tanta estona en gravar-ho, però vam sortir de Can Puig a l”/4 de 6 de la tarda.

Crec que la nostre pràctica central va quedat força bé, però hi havia alguna escena que podríem haver repetit.

Les emocions que després la protagonista en la pràctica central són:

1r: il·lusionat, feliç i content.

2n: preocupat.

3r: soledat i tristesa.

OLIVIA ARAU

La pràctica central

Jo he estat a les dues practiques centrals però nomes explicaré una:

Les emocions que desprèn la protagonista en la practica central són:

– La protagonista: 1r felicitat i emoció, 2n tristesa (per esperar tant), 3r desesperada.

Varem filmar al Ger (al pati del Ger). Havíem de fer 7 plans durant uns 7 minuts. Ho vam fer amb l’IES Can Puig.

La nostre protagonista es diu Maria i té 11 any

<!–[if !vml]–>
<!–[endif]–>

Marc Muñoz Mulet

Jo vaig passar molta vergonya per que era el protagonista. La practica central va anar molt bé, ho vam repetir 3 o 4 vegades. Ho vam acabar a temps o sigui a l’hora.

Al rodatge teníem que fer 7 plans i vam faró. Va anar molt bé la pràctica central.


CARLES

El guió: El vam començar per les característiques tenint en compte que tenia d’estar esperant algú o alguna persona. Vam decidir què ho faríem sobre l’espera d’una persona al bus.

Les gravacions: Jo vaig enviar de dia però vaig aprendre igual sobretot amb la càmera perquè hi havia coses que tenia dubtes però ja no els tinc, va costar gravar perquè l’actora mirava molt a càmera.

GB2-2GB2-1GB2-4GB2-5

Preparem la pràctica central

El grup B-2 (Maria, Ot, Olivia, Lola, Flor i Anto) ha anat a fer les localitzacions per la seva espera: una noia que espera que la seva amiga li faci cas mentre estan al cinema. Davant el mirall la Maria es pinta els llavis, a l’exterior la Maria espera que arribi la seva amiga, un cop dins la sala busquem quina és la millor manera de veure la pnatalla on es projecta la peli i quin és el millor enquadrament per captar les mans de les amigues quan s’ajunten. Aquí teniu unes imatges del grup treballant.
localitz-a2-01.jpglocalitz-a2-02.jpglocalitz-a2-03.jpglocalitz-a2-04.jpglocalitz-a2-05.jpglocalitz-a2-06.jpg

Exposem els projectes fotogràfics a Can Puig!

Avui (11 de febrer) hem preparat l’exposició dels projectes fotogràfics al vestíbul de l’IES Can Puig. Ha estat una feinada, però ens ha quedat molt bé. Ja podeu venir a veure l’exposició quan vulgueu!
expo-colors-02.jpgexpo-colors-03.jpgexpo-colors-04.jpgexpo-colors-05.jpgexpo-colors-06.jpgexpo-colors-07.jpg

Cinema en curs: valoració del rodatge Lumiere

Després d’haver anat a fer les localitzacions indicades (havent pensat abans cadascun sobre que era el que volia filmar i com), vam començar amb els rodatges. Ens vam repartir en grups i reunir cadascun un dia en concret per realitzar segons quins rodatges. Tot estava organitzat per tal que cadascú pogués realitzar una feina diferent dins de l’àmbit cinematogràfic.

Rodar no va ser complicat: gracies a les indicacions de cada director, la gran majoria va sortir satisfeta del treball col·lectiu i els resultats que havíem obtingut degut a la col·laboració de tots. Hi van haver moments de tensió inevitable, en els quals va ser indispensable tenir una mica de paciència però, ha valgut la pena.

El resultat: 28 curts dirigits per diferents alumnes de CEIP La Riera i alumnes de l’IES Can Puig, que actualment estem editant amb l’Adobe Premier.

Un peto!:D

Filmant minuts

Minut Judit

La Judit ens va deleitar amb una magnífica localització: el corral de Can Coll.

p1010805.JPG

L’espai i la llum eren de pel.lícula.

p1010824.JPG

Tots vam poder gaudir d’aquest memorable moment.

p1010875.JPG

I no només els alumnes i professors. També les ovelles!!!

p1010883.JPG

Potser estem descobrint a futurs professionals del setè art.

El que és segur és que estem descobrint llocs del poble que mai no ens havíem fixat.

p1010826.JPG

Els nostres minuts……

Aquí hi ha els nostres projectes i les primeres idees, algunes més pensades que les altres però crec que poc a poc ens en sortirem!!!!

m ot

OT

Sortida del cole, per què és un lloc de moviment.Vist des de la rampa quan surt tothom.Té semblança a la sortida de la fàbrica només canviaque no són treballadors són pares mares i nens.L’hora seria a les 5 de la tarda.

ZOA

Espera a l’autobús, gent esperant asseguda als bancs , s’aixequen i surten de pla, desprès passa un autobús ple.S’assembla al minut del tren però no es veu quan arriba.Es titula “Sortida de l’autobús “Lloc plaça del bus entr les 10.30h i 10.38h dons es l’hora que la gent surt per anar a treballar.

MARC

Sortida al pati. A les 11.40H.

JOAN

Arribada de l’autobús, lloc a la plaça del bus. A les 10h quan arriben els estudiants i amb el soroll de la gent i del bus.

LOLA

AL parc de les piscines, hi ha molts colors i moviment. Al costat de la tirolina a unes deu passes de la sortida.Ha de sortir nens jugant i les mares esperant i la tirolina que creua pel davant.L’hora a de ser a 1/4 de 6 de la tarda . Es sentiran rialles, pasos, veus, ocells, sorool d’arbres en moviment….m.lola

MARIA

“Retorn als inicis”.Lloc: Llar d’infants per què els nens petits es mouen i porten molts colors.M’agradaria posar la càmera a l’alçada dels nens i que es veiessin les cames dels pares. M’agradaria veure la dinamica del moviment, nens i nenes corrent i caminant , s’obre la porta i els pares entren….La posició de la càmera , seria davant la porta una mica a la dreta.L’hora bona seria a les 12 h. quan surten .

JUDIT

Lloc:La carretera dels cars davant de la llard’infants El Cargol m’agaradria que sortissin els nens de la llar, els cotxes i sobretot les maquines.La bona hora seria de 12h. a 1h  EL so serà el de les maquines treballant.

OLIVIA

El carter a la plaça de la biblioteca.El titol sería:”El carter” i l’hora bona sería entre 10h i 11h del mati.m.olivia