Institut Castell d'Estela 2010-2011

Vam fer el rodatge els dies 07-05-2011 i 08-05-2011

PERSONATGES

-Protagonista: Pol

-Amic: Sergi

-Amic: Martí

-Amiga nòvia d’en Sergi: Clara

ARGUMENT

En Pol s’està distanciant dels amics que ha tingut sempre. El fet de trobar un dels seus amics amb la nòvia d’un altre amic farà que se senti incòmode i desconfiat i que acabi de perdre el poc que sentia envers ells.

SEQÜÈNCIA 1. Dia. Exterior. Banc del davant de l’edifici de l’estació.

Coses que hem d’explicar a la seqüència:

-La personalitat de cadascú

-En Pol s’està aïllant del grup

-Sergi i Clara són novios

-Insisteixen a en Pol

Acció i diàlegs

En Pol va caminant pel carrer. Després es veu el grup i en Pol de fons. Criden a en Pol que hi vagi i ell segueix caminant. Ells fan un comentari sobre ell.

Fins que s’atura i va al banc però sense ganes. Ells parlen de la festa. Mentrestant en Pol escolta música. Parlen que en Sergi no hi podrà anar, i de més coses. Després insisteixen a en Pol fins que ho aconsegueixen, queden amb l’hora i se’n van.

Planificació (hem fet fotografies però els actors no hi són tots i no són els alumnes que han de fer els personatges)

sequencia1

SEQÜÈNCIA 2. Nit. Exterior. Davant dels finestrals il.luminats del local de la festa.

Coses que hem d’explicar a la seqüència:
-L’ambient de la festa.
-Que hi ha els tres personatges.
-Que en Pol hi està mig bé.
-Que la Clara està descontenta amb el que ha passat.

Acció i diàlegs

Estem a la festa. Veiem l’ambient a través dels vidres il.luminats. La gent entra i els de dins ballen o palren entre ells. També veiem en Pol, la Clara i en Martí que volten per allà. No estan junts. En Pol està cansat i surt per descansa un rato. Es col.loca més enllà de la porta on ja no hi ha tanta llum dels finestrals i s’hi està tranquil. Sent algú que riu i es desplaça més enllà d’on se sent el soroll. De cop mira cap a l’escala exterior i veu a la Clara i en Martí abraçats fent-se un petó. Ells també el veuen i es produeix un moment de tensió, de silenci i creuament de mirades. En Pol se’n va i la Clara li diu a en Martí que la deixi i també se’n va.

Planificació (hem fet fotografies però els actors no hi són tots i no són els alumnes que han de fer els personatges)

sequencia2

SEQÜÈNCIA 3. Nit. Exterior/Interior. Entrada de cas en Pol.

Coses que hem d’explicar a la seqüència:

-Que en Pol esta pensant en el que ha passat
-Que en Pol no sap què fer i està sorprès i dubtós.

Acció i diàlegs

El Pol surt de la festa caminant cap a casa seva inconcientment. Quan arriba a casa s’asseu a les escales exteriors de la casa. Notem que està pensant en el que ha passat. Després acaba de pujar les escales i entra a casa seva.

Planificació (hem fet fotografies però els actors no hi són tots i no són els alumnes que han de fer els personatges)

sequencia3

SEQÜÈNCIA 4. Dia. Exterior. Paret de l’entrada de l’institut.

Coses que hem d’explicar a la seqüència:
-Incomoditat de la Clara.
-En Martí fa com si no hagués passat res.
-En Pol està incòmode amb el grup.

Acció i diàlegs

-Tot passa a l’entrada de l’institut. Es produeix un moment de tensió perquè en Pol se sent incòmode amb el que ha vist la nit abans, tota la resta d’amics actuen com si res. En Pol i en Sergi es troben a l’entrada i arriben junts al grup on hi ha la Clara. La Clara de seguida va a fer un petó a en Sergi. En Martí arriba des del darrera el vidre, el pica, els altres es giren i després apareix pel davant. També actuen com si res i com si fos un gran amic d’en Sergi. En Pol s’ho va mirant tot. Nosaltres veiem que se encara se sent més allunyat del grup i que no hi està bé. El tornen a convidar a una altra cosa però ell renuncia i al pla final veiem que tothom marxa i que ell es queda sol perquè vol i perquè és com millor està.

sequencia4plans

Ja podeu veure les nostres versions de la pràctica central.

Podeu veure els nostres autoretrats a la pàgina de pràctiques experimentals.

TASQUES PEL DILLUNS 20 DE SETEMBRE
-Ara aprendreu a editar el bloc i a posar un breu comentari a sota del vostre nom.
-Per a fer-ho obriu el document d’instruccions: com_treballar_bloc1201011

Hola,

Som l’equip d’alumnes de 4rt d’ESO de l’IES Castell d’Estela.

Blai Amat

Cora Costa

Em dic Cora Costa, tinc 14 anys, visc a Les Planes d’Hostoles i estic fent 4rt d’ESO a l’IES Castell d’Estela.

Andrea Gàlvez

Em dic Andrea Gàlvez, tinc 15 anys,  estic fent 4rt d’ESO al IES Castell d’Estela i visc a Sant Feliu de Pallerols.

Manel Gironès
Em dic Manel Gironès, tinc 14 anys, faig 4t d’eso al IES Casell d’Estela, visc a Les Planes d’Hostoles.

Joan Grasa

Em dic Joan Grasa, tinc 15 anys i visc a les Planes.

Adrià Jurado

Hola em dic Adrià, tinc 15 anys, visc a Sant Feliu de Pallerols i estudio a l’IES Castell d’Estela.

Miquel Montaner

Júlia Moyano
Hola(: em dic Júlia i visc a la Cellera de Ter. Tinc 15 anys i ara estic fent 4t d’eso a lES Castell d’estela, Amer.

Pau Novich

Ei hola! Em dic Pau Novich i Roura visc a la Cellera de Ter i m’agraden els macarrons.

Abraham Pérez

Em dic Abraham Pérez i Gri tinc 16 anys visc a Bescanó i m’agrada en Joan Grasa.

Carla Reberte

Em dic Carla Reberte, tinc 15 anys, visc a St.Feliu de Palleros i faig 4rt d’Eso a IES Castell d’Estela.

Bernat Rigall

Joan Saballs

Guillem Solà

Hola gent !! Em dic Guillem, faig 4rt a l’IES CASTELL D’ESTELA d’Amer i tinc 15 anys.
Laura Soler

Sóc la Laura Soler de les Planes d’Hostoles, tinc 15 anys i faig 4t d’ESO a l’IES Castell d’Estela.

Moha Tohla
Hola em dic Moha tinc 16 anys i visc a Amer.

Joan Saballs Paradell

Hola em Joan tinc 15 anys i sóc de Bescanó i m’agrada llegir manga.