[kml_flashembed movie="http://www.anth.ucsb.edu/projects/hbe/Selva.JPG" width="300" height="300" wmode="transparent" /]
Les idees principals d’aquesta unitat didàctica estan resumides en aquesta presentació:

Riscos terrestres

Contesteu a les següents preguntes tot mirant el programa Què, qui, com? Que parla sobre l’efecte hivernacle i el canvi climàtic del següent enllaç:

Medi ambient

1. Enumera quins són els símptomes que associem al canvi climàtic?
2. Quants graus de més hi ha a 20 metres de profunditat que fa 30 anys?
3. I quants a 80 metres ?
4. Què implica una temperatura del mar molt alta a l’agost?
5. Indica quins registres hi ha per mesurar la temperatura global al llarg del temps
6. Quins són els gasos hivernacles?
7. Si al llarg del temps sempre hi ha hagut canvis climàtics, què té aquest d’avui en dia d’especial?
8. Al Montseny les espècies vegetals han anat canviant d’alçada. A què és degut aquest canvi?
9. Com expliquen la causa del perquè fa 20 anys no hi havia la papallona Monarca al Montseny i ara sí?
10. I què li ha passat a la papallona del Montseny?
11. Quina és la predicció per l’any 2100?
12. Com s’explica que el mar Mediterrani es converteixi en desert?
13. Què s’ha de complir abans del 2012 segons el protocol de Kyoto?

1. Anota totes les principals característiques de la casa sostenible: