Ciències a l’Escola Pau Sans

Mireu com estan de crescudes les mongetes d’en Marc. Felicitats !

El divendres passat vam programar la càmera amb l’ordinador per fer un altre vídeo. Aquest el volíem fer una mica més llarg i sobre una llentia que teníem en una ampolla tallada.
Vam escriure en el programa que volíem una foto cada 15 minuts.
Vam fer càlculs fer esbrinar quantes hores estaria fent fotos a partir del divendres a les 11 del matí. Entre tots vam calcular que eren 61 hores entre el divendres, dissabte i diumenge.
Com feia una foto cada 15 minuts també vam haver de calcular quantes fotos havia de fer la càmera: 244 fotos, que després s’encarregaria l’ordinador d’enllaçar-les i fer un vídeo.
El Jesús a posat les lletres, música i tenim això.

Aquest cap de setmana ens agradaria que féssiu una feina al bloc de classe:
Heu de veure, amb els pares, aquests dos vídeos que parlen sobre les llavors. El primer d’ells es titula El planter de Gerri de la Sal i dura només 4 minuts i el segon es diu Sistema de conservación de semillas para conservar especies i dura 2,14 minuts. La setmana vinent els comentarem a classe i farem una feina.
Anem a veure el primer vídeo

El planter de Gerri de la Sal

i ara el segon vídeo SISTEMA DE CONSERVACIÓN DE SEMILLAS PARA CONSERVAR ESPECIES

Hem estat observant les llavors de la col·lecció de la nostra classe i després hem escrit un llistat entre tots amb l’ordinador i per veure-ho tots amb el projector.
Les llavors que tenim fins ara són aquestes:

Fava tendra, nou pacana, alubia de la granja, coco, avellanes, blat de moro, ordi, castanya, pipes, llenties, mango, carabassa, alvocat, cereal, llimona, aglà, mongeta, tomàquet, escaiola, oliva, caqui, kiwi, pera, xirimoia, raïm, poma, mandarina, meló, garrofa, carbassó

Mireu algunes imatges i dibuixos:

Avui hem fet les conclusions del diari d’investigació d’una mongeta. Hem observat totes les mongetes nascudes i les que no ho han fet, ens hem fixat en la forma de les fulles i la tija, hem pensat que hi devia haver a dins de la llavor per que surtis una planta, quines accions han afavorit el creixement i quines no.
Al final de la sessió hem vist aquest vídeo que ens ha portat el Jesús a la classe per veure com creix una mongeta.
El vídeo dura uns 3 minuts però el creixement real de les mongetes va ser de 10 dies.

El dia 18 de desembre tots els companys i companyes de classe ens vam portar a casa una bosseta amb mongetes per fer-les créixer durant les vacances de Nadal. També havíem d’emplenar un Diari d’investigació d’una mongeta on podíem dibuixar o fotografiar i escriure els canvis que observàvem.
A la tornada de les vacances, al mes de gener, les portarem a la classe per observar-les, estudiar-les i comparar-les amb les dels nostres companys i mirar de treure algunes idees clares del que necessiten les plantes per viure.