Ciències a l’Escola Josep Janés

Vam sortir al pati a fer un llistat de totes les plantes que hi han. Vam parlar de la classificació de les plantes en funció de la seva tija: herbes, arbustos i arbres.
Aquestes són les que tenim:
ARBRES: xiprer, pollancre, pebrer bord, mèlia, robínia, olivera, palmera, presseguer, om, figuera, ametller, nesprer, eucaliptus i pi.
ARBUSTOS: roser, platanera, xeflera, llorer, costella d’Adam i baladre.
HERBES: faves, bledes, patatera i pastanaga.

Entre tots els alumnes de la classe hem fer un mapa de idees a la pissarra sobre la següent pregunta: De què li serveix la fulla a la planta?. Hem escrit el que hem dit al voltant de la pregunta com podeu veure aquí. El Jesús amb això sap el que sabem sobre les plantes i prepararà unes activitats noves amb tecnologies aplicades a la ciència.

Al final de la sessió de treball ens hem fet unes fotos de grup.

Aquí estem molt formals.

Aquí estem més divertits

Hem dibuixat la part de la planta que ens ha tocat i la resta de les seves parts si les coneixíem: arrel, tija, fulles, flors, fruits i llavors. Després hem dibuixat la planta sencera tal com ens la imaginem i a més, en el seu ambient natural.

Hem començat a treballar el tema de les parts de les plantes parlant dels elements que van aparèixer a la maleta sorpresa. Aquí teniu el que vam veure a la maleta: pastanagues, escorça d’eucaliptus, fulles de pollancre, olives, pinyons i roses.
Vam pensar, entre tots, a quina part de la planta corresponia el que en trèiem.

Aquest bloc recollirà els treballs,  experiències, idees i opinions de la classe quan investiguem sobre les parts de les plantes.