El repte d’una educació ambiental transversal, des de les aules fins als ministeris

Necessitem crear competències perquè els alumnes puguin tenir, a més de coneixements, comportaments i habilitats perquè, el dia de demà, puguin realitzar aquest canvi de model que necessitem per la crisi climàtica.

Experts en formació, activistes ecologistes i professors reclamen que el model educatiu s’organitzi de manera transversal al voltant de criteris ambientals.

https://www.publico.es/sociedad/dia-mundial-educacion-ambiental-educar.html Continua la lectura de El repte d’una educació ambiental transversal, des de les aules fins als ministeris