E. C. Pielou, la dona que va elevar el rigor matemàtic de l’ecologia

El Dia internacional de la Dona i la Nena a la Ciència és una gran ocasió per revertir la tendència d’assumir que és un home qui està darrere de les inicials d’un nom important.

Evelyn Chrystalla Pielou, pionera de l’ecologia moderna, és un exemple de com les inicials d’investigadors de referència que s’assumeixen com a masculins poden amagar el treball de grans científiques. Gran divulgadora científica, E.C. Pielou va ajudar a establir les bases de la bioestadística moderna

https://www.eldiario.es/cienciacritica/Pielou-mujer-elevo-matematico-ecologia_6_865873426.html

Uno de los sesgos más extendidos del sistema patriarcal que afecta a nuestra percepción de la ciencia es la omisión o el desconocimiento del papel de las mujeres  como grandes impulsoras del avance científico. No solo no tenemos conciencia de la importancia de científicas e inventoras como Ada Lovelace o Rosalind Franklin, que han pasado desapercibidas incluso entre aquellos que han seguido sus pasos en la computación o la biología evolutiva, respectivamente. Además, existe un efecto perverso que pasa aún más desapercibido:  el de asumir que los apellidos de investigadores eminentes corresponden con las iniciales de un hombre.   Continua la lectura de E. C. Pielou, la dona que va elevar el rigor matemàtic de l’ecologia

Les renovables cobreixen el 40% de la producció elèctrica peninsular en 2018

Està previst que nou de les catorze centrals de carbó existents a Espanya tanquin abans de finals del 2020. Si bé l’energia nuclear ve ocupant el primer lloc del mix energètic espanyol des de fa molts anys, les energies renovables van guanyant posicions i entre totes les tecnologies ja sumen el 40% de l’energia elèctrica produïda en 2018. D’elles, l’energia eòlica cobreix pràcticament el 20% de les necessitats del país i l’energia solar gairebé un 5%, sumant les contribucions de les plantes fotovoltaiques i les termosolars.

https://www.publico.es/economia/renovables-cubren-40-produccion-electrica-peninsular-2018.html

Las fuentes renovables cubrieron el 40,1% de la producción eléctrica peninsular en 2018, lo que representa un incremento de 6,4 puntos porcentuales respecto al ejercicio anterior, según el avance del informe del sistema eléctrico de 2018 de Red Eléctrica de España (REE) presentado este jueves. Continua la lectura de Les renovables cobreixen el 40% de la producció elèctrica peninsular en 2018

“Vetllem per que cada nena, arreu del món, tingui l’oportunitat d’aconseguir els seus somnis, créixer d’acord amb el seu potencial i contribuir a un futur sostenible per a tots”

Dia Internacional de la Dona i la Nena   en la Ciència, 11 de febrer.  La bretxa de gènere en els sectors de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques (STEM) persisteix des de fa anys a tot el món. Tot i que la participació de les dones en les carreres de grau superior ha augmentat enormement, aquestes encara es troben insuficientment representades en aquests camps.

La ciència i la igualtat de gènere són vitals per assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), inclosos en l’Agenda 2030. En els últims 15 anys, la comunitat internacional ha fet un gran esforç inspirant i promovent la participació de les dones i les nenes a la ciència. No obstant això, elles se segueixen trobant amb barreres que els impedeixen participar plenament en aquesta disciplina.

En l’actualitat, menys del 30 per cent dels investigadors en tot el món són dones. Segons dades de la UNESCO Disponible en anglès (entre 2014 i 2016), només al voltant del 30 per cent de totes les estudiants escullen estudis superiors dins el camp de les ciències, la tecnologia, l’enginyeria i matemàtiques (STEM). A nivell mundial, la matrícula d’estudiants femenines és particularment baixa en tecnologia de la informació i les comunicacions (TIC), amb un tres per cent; ciències naturals, matemàtiques i estadístiques, amb un cinc per cent, i en enginyeria, manufactura i construcció, amb un vuit per cent.

https://www.elperiodico.com/es/ciencia/20190210/10-iniciativas-dia-mujer-ciencia-espana-7293223

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó, en el año 2015, el 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La iniciativa surgió como una herramienta para animar a las mujeres a entrar en carreras científicas y tecnológicas, visibilizar la contribución de las mujeres en estos ámbitos y crear referentes para las nuevas generaciones.

En España, desde hace unos tres años, un grupo de científicas e investigadoras agrupadas bajo la etiqueta del #11F ha lanzado un llamamiento para que las actividades lleguen a cada vez más personas. Este año, según datos proporcionados por la organización, habrá más de 2.200 actividades relacionadas con esta iniciativa. EL PERIÓDICO selecciona algunas de la más interesantes.

Científicas en las escuelas

11 febrero, Catalunya100 científicas, 100 escuelas, 100 charlas simultáneas para hablar de ciencia, tecnología y mujeres. La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Consorci d’Educació a Barcelona impulsan una actividad a gran escala para dar visibilidad a las mujeres que trabajan en el mundo científico y tecnológico y, a la vez, despertar vocaciones científicas entre los más pequeños. Ada Yonath, Premio Nobel de Química del 2009, inaugurará la jornada con una charla en el Esplai Josep Bota a la que asistirán los alumnos del instituto Martí Pous y la escuela Can Fabra, ambas de Barcelona.

11 de febrero, en el resto de España. Más de 900 científicas impartirán 1.900 charlas y talleres en unos 800 centros educativos. Los ‘Centros 11F‘, bautizados así por su implicación con la jornada, acercarán la ciencia a más de 100.000 estudiantes de todo el país mediante  exposiciones, cuenta cuentos, mesas redondas, talleres, citas con científicas, programas de radio, visitas a laboratorios y escaparates11F.

Wikimaratón de mujeres científicas

11 de febrero, Barcelona. La falta de mujeres referentes en el mundo de la ciencia y la tecnología también se refleja en Wikipedia, la enciclopedia libre creada por colaboradores anónimos. Para ampliar la presencia de mujeres en esta página, Amical Viquipedia y el grupo de ViquidonesUPF organizan, en el marco de la ‘Biennal Ciutat i Ciència’, una nueva wikimaratón en la que crear nuevos contenidos sobre mujeres científicas. Biografías olvidadas, referencias perdidas, contribuciones silenciadas y otras partes del legado de mujeres científicas. La actividad, abierta al público con previa inscripción, tendrá lugar en el Centro Cívico Casa Orlandai (Carrer de Jaume Piquet, 23, 08017 Barcelona) de 19 a 21.

Mujeres en astronomía

11 de febrero, Santa Cruz de Tenerife (también online). El Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) ofrecerá un ciclo de videoconferencias con las que conectar las investigadoras del centro con diferentes centros educativos españoles. ‘Habla con ellas’ se plantea como una actividad con la que acercar los secretos del universo a un público más joven a través de la voz de mujeres científicas. El proyecto empezará el 11F y continuará durante todo el curso.

Café con científicas

11 de febrero, Sevilla. Más de 100 alumnos de la ESO y 17 científicas e investigadoras compartirán un desayuno en Sevilla. La actividad, financiada por la Fundación Descubre y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Sevilla, busca acercar a los jóvenes a diferentes disciplinas como prehistoria, farmacología, enfermería, ingeniería, química, genética, entre otras, a través del relato de mujeres que actualmente trabajan en estos ámbitos. El día 15 de febrero, la Universidad de Sevilla también planea fotografiar a todas las investigadoras del centro para una fotografía conjunta con la que visibilizar el peso de estas.

El superordenador abre sus puertas

11 de febrero, Barcelona. El Barcelona Supercomputing Center (BSC) se suma a las actividades del 11F abriendo las puertas de sus instalaciones para que los jóvenes conozcan las investigaciones que se realizan en el centro. Medicina personalizada, análisis de genoma, procesamiento del lenguaje natural aplicado a la medicina y diseño de proteínas con finalidades terapéuticas serán algunos de los temas sobre los que los asistentes a la iniciativa podrán discutir con las investigadoras actuales.

Diálogos para una educación no sexista

11 de febrero, València. La Universitat Politècnica de València organiza talleres, charlas y mesas redondas para hablar de mujeres y ciencia. En las actividades se abordarán temas como el sesgo de género en las interacciones sociales y la academia, las barreras de acceso a la educación, los estereotipos de género y la falta de referentes femeninos en la cultura científica.

Científicas a escena

11 febrero, Zaragoza. El equipo de ‘Kikiri Ciencia‘ organiza ‘Científicas en escena’, un espectáculo con el que visibilizar el trabajo de las científicas que han cambiado el curso de la historia. Los participantes a esta actividad deberán resolver desafíos y experimentos con los que acercarse a la ciencia de manera más divertida.

Desigualdad de género en el área STEM

13 de febrero, Madrid. La Universidad Autónoma de Madrid organiza una mesa redonda sobre desigualdad de género en las disciplinas STEM (acrónimo de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en inglés). Araceli Calvo, Beatriz Bravo, María Franco, María Matarranz Y Rocío Garrido, profesoras y estudiantes del centro, plantearán retos y propuestas para mejorar esta brecha a través de la formación docente.

Cuenta cuentos

13 y 15 de febrero. La Biblioteca Infantil de Santa Fe, en colaboración con el Ampa del colegio Reyes Católicos, organiza una lectura del cuento ‘Ada magnífica, científica’ para acercar a los más pequeños al mundo de las mujeres y la ciencia. La jornada también contará con talleres sensoriales para que los niños y niñas puedan jugar con algunos experimentos.

Distintivo STEAM Aquí

Próximamente. La lucha para incluir más mujeres en el mundo de la ciencia no acabará tras la semana del 11F. La Universitat Politécnica de Catalunya, más allá de las iniciativas planeadas para el día, también prevé crear un distintivo de ‘Escoles STEAM Aquí’ con el que reconocer la labor de aquellos centros educativos comprometidos con la igualdad de género y el fomento de la ciencia. La iniciativa se sumará al programa de la UPC para promover el talento de las mujeres y corregir los sesgos de género.

http://www.un.org/es/events/women-and-girls-in-science-day/