Conferència inaugural.
Roberto |La construcció del coneixement científic dels 3 als 12 anys: què en sabem?
Per JORDI MARTÍ. Professor de didàctica de les ciències a la Universitat de VIC.
Els darrers vint anys, la recerca en els camps de la psicologia del desenvolupament cognitiu i de la didàctica de les ciències han fet aportacions molt significatives en relació als processos de construcció de coneixement científic dels nens i nenes d’educació infantil i primària. Malauradament moltes d’aquestes aportacions encara es tenen massa poc en compte alhora de dissenyar materials curriculars i planificar la intervenció a l’aula.
IDEES bàsiques de la conferència: construccio-del-coneixement_jordi-marti_juny2010
Petita bibliografia: bibliografia