Tag Archives: klasprotokoloj

Klaso de la 17a Januaro

ABOCO kaj NUMEROJ

Rememoro de aboco kaj numeroj (cedilo, kvo, uo, duobla vo, ikso, ipsilono, streko, substreko, punkto, heliko); proponu krei kodon por literumo (A de Andoro, Bo de Barato…)

  • Kiel vi skribas vian familian nomon?
  • Ĉu vi povas literumi ĝin al mi?
  • Ĉu vi havas poŝtelefonon?
  • Ĉu vi povas dikti vian numeron al mi?
  • Ĉu vi havas retadreson?
  • Ĉu vi povas dikti ĝin al mi?

 

KORPOPARTOJ

Rememoro de korpopartoj: duope listigas memoratajn nomojn, dum mi skribas verbojn sur la tabulo; poste donas ordonojn unu al aliaj

  • Okuloj – ulls
  • Nazo – nas
  • Buŝo – boca
  • Oreloj – orelles
  • Dentoj – dents
  • Hararo – cabells
  • Palpebroj – parpelles
  • Barbo – barba
  • Brovoj – celles
  • Lango – llengua
  • Mentono – barbeta
  • Frunto – front
  • Okulharoj – pestanyes
  • Lipoj – llavis
  • Tempioj – temples
  • Makzelo – barra, maxil·lar
  • Mandiblo aŭ malsupra makzelo – mandíbula
  • Vangoj – galtes
  • Lipharo – bigoti
  • Vangostoj – pòmuls
  • Kolo — coll
    • gorĝo — gola
    • nuko — clatell
  • Membroj — membres
    • artiko — articulació
    • brako — braç
    • antaŭbrako — avantbraç
    • mano —
    • fingro — dit
    • pugno — puny
    • manartiko — canell
    • kubuto — colze
    • kruro — cama
    • femuro — cuixa
    • genuo — genoll
    • piedo — peu
    • kalkano — taló
    • maleolo — turmell
    • plando — planta del peu
  • Trunko — tronc
    • brusto — pit
    • mamo — mamella
    • mampinto — mugró
    • talio — cintura
    • kokso — maluc
    • ventro — ventre
    • umbiliko — llombrígol
    • spino — espinada
    • lumbo — ronyonada
    • dorso — esquena
    • ŝultro — espatlla
    • akselo / subbrako — aixella
    • ingveno — engonal
    • sidvango — natja
    • pugo / postaĵo — cul

AGOJ

  • Paŭti – fer morros, fer cara de pomes agres
  • Kuntiri la brovojn – arrufar les celles, arrufar el nas
  • Grimaci – fer ganyotes
  • Okulsigni – picar l’ullet
  • Flari – olorar, ensumar
  • Rigardi – mirar
  • Vidi – veure
  • Aŭskulti – escoltar
  • Tuŝi – tocar
  • Gustumi – tastar
  • Montri – mostrar
  • Leki – llepar
  • Fermi – tancar
  • Malfermi – obrir
  • Levu la brovojn / la mentonon
  • Kovru vian buŝon
  • Tuŝu viajn orelojn
  • Montru viajn dentojn / la langon
  • Fleksu — doblega
  • Etendu — estira
  • Turnu — gira, tomba
  • Levu — aixeca, alça
  • Svingu — balanceja
  • Kuntiru — arrufa
  • Kunigu — uneix
  • Metu — posa, col·loca

 

LEGEKZERCO: Saniga gimnastiko de Shen Junru

Disdonu la tekston Saniga gimnastiko de Shen Junru. Legu la enkondukon laŭte. Poste, unuope aŭ duope devas studi almenaŭ unu el la movoj, serĉi nekonatajn vortojn en vortaro, kaj prezenti ĝin antaŭ la klaso.

Diktu ekzemploj:

“Levu la dekstran brakon kaj etendu ĝin rekte ĝis la alto de la ŝultroj. Fleksu la antaŭbrakon kaj metu vian manon malantaŭ la orelo. Turnu la maldekstran manplaton eksteren. Disigu la kruron kaj metu la maldekstran manon inter la genuoj.”

Duope, ili skribas gimnastikan ordonon kaj poste diras ne gestante al la klaso, kiu devas obei. Se ili bone lertas, povas fari rondon de ordonoj. Kiu eraras, restas for.

Sufikso -IGi kaj prefikso EK-

-IGi

Sufix que permet convertir un verb intransitiu en transitiu i, així, poder afegir-hi complements directes (acusatius). Es forma a partir de substantius, adjectius o verbs.

A partir d’adjectius:

  • Seka > sekigi – eixugar
  • Malseka > malsekigi – mullar
    • La pluvo malsekigas la ĉapon
  • Laca > lacigi – cansar
  • Varma > varmigi – escalfar
  • Varma > malvarmigi – refredar
  • Granda > grandigi – engrandir
  • Granda > malgrandigi – empetitir
  • Utila > utiligi – utilitzar
  • Trankvila > trankviligi – tranquilitzar
  • Maltrankvila > maltrankviligi – preocupar
    • La krizo maltrankviligas min
  • Facila > faciligi – facilitar
  • Malfacila > malfaciligi – dificultar
  • Rapida > rapidigi – accelerar
    • La veturanto rapidigas la aŭton = la veturanto faras / igas la aŭton rapidi
  • Malrapida > malrapidigi – alentir
    • Mi malrapidigas mian paŝon
  • Kataluna > katalunigi – catalanitzar
  • Klara > klarigi – aclarir
  • Bona > plibonigi (=fari pli bona) – millorar
  • Bela > beligi – embellir
  • Riĉa > riĉigi – enriquir
    • La krizo riĉigas la bankistojn = la krizo faras / igas la bankistojn riĉaj
  • Forta > fortigi – enfortir
  • Nova > renovigi – renovar
  • Juna > maljunigi – envellir
  • Unu > unuigi – unificar
    • La Katolikaj Gereĝoj unuigis Hispanion

 

A partir de substantius:

  • Gasto > gastigi – allotjar
  • Ordo > ordigi – ordenar, posar en ordre
    • Ordigu ĉi tian ĉambron
  • Ruino > ruinigi – arruïnar
    • Bankoj ruinigas ekonomion
  • Frukto > fruktigis – fer fructificar
    • La printempo fruktigas la planton
  • Klaso > klasigi – classificar
    • Klasigu tiujn paperojn
  • Limo > limigi – limitar
    • La leĝo limigas la rapidecon de la aŭtoj
  • Edzo > edzigi – esposar
    • Cindrulino edzigis princon – la Ventafocs esposa el príncep
    • Princo edzinigis Cindrulinon – el príncep esposa la Ventafocs
    • sed… Princo kaj Cindrulino edziĝisel príncep i la Ventafocs es casen

 

A partir de verbs:

Els verbs intransitius als quals s’afegeix el sufix -IG- poden tenir un significat diferent al del verb transitiu que es forma afegint el sufix; és a dir, de vegades en català es fa servir el mateix verb en forma transitiva, intransitiva o reflexiva, o bé s’utilitzen verbs amb arrels totalment diferents, mentre que l’Esperanto sempre utilitza aquest sufix per derivar la forma transitiva de la intransitiva.

  • Vivi > vivigas
  • Droni – ofegar-se > Dronigi – ofegar algú
    • La hundo dronas – el gos s’ofega
    • La viro dronigas la hundon – l’home ofega el gos
  • Boli – bullir > Boligas – bullir (mateix verb en totes dues funcions intransitiva i transitiva)
    • La akvo bolas – l’aigua bull
    • Mi boligas la akvon – bullo l’aigua
  • Morti – morir > Mortigi – matar (un verb diferent per a cada funció)
    • La kato moris – el gat morí
    • La virino mortigis la katon – la dona va matar el gat
  • Bruli – cremar-se > Bruligi – cremar
    • La domo brulas – la casa es crema
    • La fajr-estingisto bruligas la domon – el bomber crema la casa
  • Suferi – patir > Suferigi – fer patir
    • La malsanulo suferas – el malalt pateix
    • La kuracisto suferigas la malsanulon – el metge fa patir el malalt
  • Eksplodi – explotar > Eksplodigi – fer explotar
    • La aŭto eksplodis – el cotxe explotà
    • La policisto eksplodigis la aŭton – el policia va fer explotar el cotxe
  • Fali – caure > Faligis – fer caure, aterrar
    • La arbo falis – l’arbre va caure
    • Fulmo faligis la arbon – el llamp va fer caure l’arbre
  • Pasi – passar > Pasigi – passar
    • La tempo pasas – el temps passa
    • Mi pasigas la tempon rigardante la televidon – passo l’estona mirant la tele (literalment, “faig passar l’estona”)
  • Pendi – penjar, estar penjat > Pendigi – penjar
    • La vestaĵo pendas – la jaqueta està penjada
    • La kelnero pendigas la vestaĵon sur la seĝo – el cambrer penja la jaqueta a la cadira
  • Stari – estar dret > Starigi – posar dret
    • La seĝo staras – la cadira està dreta, està dempeus
    • Mi starigas la seĝon – poso dreta la cadira
  • Kuŝi – estar estirat > Kuŝigi – posar estirat, estirar
    • La malsanulo kuŝas sur la lito – el malalt està estirat al llit
    • Mi kuŝigas la malsanulon sur la lito – estiro el malalt al llit
  • Veni – venir > Venigi – fer venir
    • La hundo venas – el gos ve
    • La sinjoro venigas la hundon – el senyor fa venir el gos

 

EK-

Prefix que indica una acció que comença. És un prefix important per als verbs que indiquen estat (verboj pri statoj): koni, scii, dormi, havi, stari, sidi, ami, boli, timi aŭ esti.

Si volem saber el significat d’un verb que comença per EK-, cal buscar al diccionari el verb sense el prefix. Si el significat del verb amb i sense prefix és força diferent, trobarem ambdós significats.

Koni – Ekkoni

  • Gloria konis Halinan en tiu tempo – la Glòria coneixia la Halina
  • Gloria ekkonis Halinan ĉi matene – la Glòria ha conegut la Halina. Ekkoni fa referència al moment puntual en el temps en què es coneixen per primer vegada.

Sidi – Eksidi

  • Mi sidas sur la seĝo – estic asseguda a la cadira. Sidi és un verb d’estat; no va amb acusatiu de direcció perquè no hi ha moviment.
  • Mi eksidas sur la seĝonm’assec a la cadira. Eksidi és un verb de moviment (passem d’estar de peu a estar asseguts); va amb acusatiu de direcció.

Paroli – Ekparoli

  • Ŝi parolas – ella parla
  • La bebino ekparolis – el bebè va parlar (per primera vegada)

Scii – Ekscii

  • Ŝi sciis tion – ella ho sabia
  • Ŝi eksciis tion – ella se n’ha assabentat / ho ha sabut

Dormi – Ekdormi

  • Mi dormis la tutan nokton – vaig dormir tota la nit
  • Hieraŭ mi ekdormis je la dekdua – ahir em vaig adormir a les dotze

Boli – Ekboli

  • La terpomoj bolis – les patates bullien
  • La akvo ekbolis – l’aigua va començar a bullir

Ami – Ekami

  • Ŝi amis sian kuzon – estimava el seu cosí
  • Ŝi ekamis sian kuzon – es va enamorar del seu cosí

Timi – Ektimi

  • Ŝi timis sian kuzon – li feia por el seu cosí
  • Ŝi ektimis sian kuzon – li va agafar por al seu cosí

Esti – Ekesti

  • Estis problemo inter li – hi havia un problema entre ells
  • Ekestis problemo inter li – va sorgir / va passar un problema entre ells

 

Proverboj

  • Metio lacigas, metio vivigas – els cansats fan la feina
  • Por hundon dronigi oni nomas ĝin rabia – per ofegar el gos diuen que és rabiós. Ĉi tia estas proverbo por paroli pri pretekstoj.

Akuzativo

Transitivaj kaj netransitivaj verboj

Kion ŝi ŝatas?

>Ŝi ŝatas pulvorkukojn

Kio plaĉas al ŝi?

>Pulvorkukoj plaĉas al ŝi

En aquests dos casos, la cosa desitjada és la mateixa (pulvorkukoj) però l’estructura sintàctica està invertida.

  • En el primer cas, la cosa desitjada és l’objecte directe i, per tant, porten acusatiu tant el pronom interrogatiu com l’objecte directe;
  • en el segon cas, la cosa desitjada és el subjecte i, per tant, no hi ha acusatiu.

 

Kion havis li?

>Li havis aŭton Havi és un verb transitiu

Kio apartenis al li?

>Aŭto apartenis al li Aparteni és un verb intransitiu

 

En Esperanto hi ha 3 acusatius: d’objecte directe, de direcció i de temps.Quan formulem una pregunta la resposta del qual és:

  • un objecte directe, usem els pronoms Kiun i Kion
  • una direcció, usem el pronom Kien
  • un temps, usem el pronom Kiam

 

Kiun kaj Kion

Els acusatius d’objecte directe Kiun i Kion s’usen només amb verbs transitius.

Kiun Gloria ekkonis en la sesa jaro?

> Ŝi ekkonis Halinan

Kion diras Gloria al Halina en la biblioteko?

> Ŝi diras “mi ne havas tempon” (=tion) al Halina

Kion Gloria ŝatas?

>Ŝi ŝatas sporton

 

En una frase només pot haver-hi un acusatiu d’objecte directe. Si hi ha dos possibles objectes directes (què es pregunta -cosa- i a qui es pregunta -persona-) un dels dos ha d’anar encapçalat per una preposició.

Oni demandas Mas-on pri la dato de la independiĝo

Oni demandas al Mas la daton de la independiĝo

 

En cas que una frase tingui dos verbs o més, podem trobar diferents acusatius d’objecte directe, sempre que cadascun faci referència a un verb diferent.

Ŝi ofte demandas Gloria’n kion signifas tio

  • Gloria’n: acusatiu d’objecte directe que es refereix a demandas
  • Kion: acusatiu d’objecte directe que es refereix a signifas

En cas que substituíssim “kion signifas tio” per tio hauríem de refer la frase ja que tio hauria de ser acusatiu d’objecte directe del verb demandi i, al desaparèixer el verb signifi, hi hauria dos acusatius d’objecte directe (Gloria’n i tion) per un sol verb (demandas). La frase quedaria així:

Ŝi ofte demandas al Gloria tion

 

Kien

L’acusatiu de direcció Kien s’usa tant amb verbs transitius com intransitius. Pot usar-se juntament amb l’acusatiu d’objecte directe i l’acusatiu de temps.

Kien ili iras unufoje en ĉiu semajno?

> Ili iras bibliotekon / al la biblioteko

> Ili iras hejmen

Kien ili iris antaŭ alveni Svedion? Svedion és acusatiu de direcció del verb alveni

> Ili iris Pollandon antaŭ alveni Svedion

 

Kien vi ĵetas la skribilon?

> Vi ĵetas la skribilon en la rubujon [llences el llapis a les escombraries]

En aquesta frase hi ha dos acusatius:

  • Acusatiu d’objecte directe: skribilon ja que ĵeti és un verb transitiu
  • Acusatiu de direcció: rubujon. La preposició “en” ens indica que rubujon no és un acusatiu d’objecte directe ja que l’acusatiu d’objecte directe no pot anar després d’una preposició. Per tant, és un acusatiu de direcció.

 

Kiam

L’acusatiu de temps Kiam s’usa tant amb verbs transitius com intransitius. Pot usar-se juntament amb l’acusatiu d’objecte directe i l’acusatiu de direcció, perquè no en depèn.

Kiam ni havis klason?

> La pasintan semajnon ni havis klason havi és un verb transitiu i klason és acusatiu d’0bjecte directe.

Kiam pluvos?

> La venontan semajnon pluvos

Kiam vi iros al Girona?

> La venontan semajnon mi iros Gironon / al Girona Gironon és acusatiu de direcció.

 


Sufiksoj

-AĴo

Sufix que indica un objecte concret. També s’usa per indicar aliment, plat, beguda.
Permet substantivitzar un verb, un adjectiu o un altre substantiu.

La paraula harplektaĵo (trena de cabell) té tres arrels:

  • Haro – cabell
  • Plekti – trenar
  • Aĵo – sufix per substantivitzar el verb plekti

Altres paraules amb aquest sufix:

  • Manĝi > Manĝaĵo – el menjar
  • Trinki > Trinkaĵo – el beure
  • Glacio > Glaciaĵo – gelat
  • Dolĉa > Dolĉaĵo – el dolç
  • Vesti > Vestaĵo – vestit
  • Aktiva > Aktivaĵo – activitat
  • Legi > Legaĵo – lectura
  • Foti > Fotaĵo – fotografia
  • Tradicia > Tradiciaĵo – cosa tradicional
  • Fripono > Friponaĵo – engany, trampa, trapelleria

 

-UJo

Sufix que indica receptacle, recipient.

  • Krajono > Krajonujo – estoig
  • Ovo > Ovujo – ouera
  • Sukero > Sukerujo – sucrera
  • Cindro > Cindrujo – cendrer
  • Floro > Florujo – florera
  • Papero > Paperujo – paperera

 

-IGi

Sufix que permet convertir un verb intransitiu en transitiu i, així, poder afegir-hi complements directes (acusatius).

La aŭto veturas – el cotxe circula

> Mi veturigas la aŭton – condueixo el cotxe

Tiu lernanto ne parolas – aquell alumne no parla

> Paroligu tiun lernanton! – fes parlar aquell alumne!

>  Igu lin paroli! – fes-lo parlar!

Ĉi tio utilas por kuiri – això és útil per cuinar

> Mi utiligas ĉi tion por kuiri – utilitzo això per cuinar

> Utiligu ĉi tion! – utilitza això!

 

-EMa

Sufix que indica inclinació, tendència, disposició.

  • Danki > Dankema – agraït
  • Manĝi > Manĝema – que té tendència a menjar
  • Trinki > Trinkema – que té tendència a beure
  • Babili > Babilema – xerraire
  • Frandi > frandema – llaminer, golafre

Mi emas paroli Esperanton – tinc tendència a parlar Esperanto

Tiu hundo emas boji tro (aquell gos té tendència a lladrar massa) = Tiu hundo estas tro bojema (aquell gos és molt lladrador)

 

Proverboj

  • Kie mi disponas, tie mi ordonas
  • Homo proponas, Dio / sorto disponas

Aĝo, loko kaj aliaj aferoj

Aĝo kaj naskiĝa datreveno

Kiom da jaroj havas / aĝas via frato?

> Mia frato havas / aĝas 32 jarojn

Kiomaĝa estas li?

> Li estas tridekduaĝa

 

Hi ha diverses maneres de dir l’edat d’una persona quan no la sabem exactament. Per exemple, per dir que una persona té aproximadament 40 anys podem dir:

  • Kvardek jaroj pli-malpli
  • Kvardekjarulo
  • Ĉirkaŭ kvardek
  • Kvardek-iom
  • Proksimume kvardek jaroj

 

Mia pli aĝa frato – el meu germà gran

Mia malpli aĝa frato – el meu germà petit

Mia samaĝa frato – el meu germà que té la mateixa edat que jo

Li estas same aĝa kiel ŝin – ell té la mateixa edat que ella

 

Kioma tago estas via naskiĝa datreveno? — Ĝi estas la 18a de oktobro

  • Naskiĝa tago / naskiĝa datreveno / naskiĝa dato – data de naixement, sense l’any
  • Soleni – celebrar
  • Solenato – el que rep la celebració
  • Solenanto – el que ofereix la celebració

 

Kies naskiĝa datreveno estas la unua en la jaro / okazas la unua?

Kiu estas la sekvanta? / Kies naskiĝo tago sekvas?

Kioma naskiĝatago estas la antaŭlasta / la lasta?

 

Loĝi kaj lokoj

Kie vi loĝas?

En kiu loko / urbo / kvartalo / lando vi loĝas?

Kun kiu vi loĝas?

Ĉu vi loĝas sola? / Ĉu vi loĝas kun…

  • iu? – algú
  • mia parulo aŭ koramiko? – la meva parella o xicot
  • kunulo? – company
  • kunlaboranto? – company de feina
  • konatoj? – coneguts
  • familianoj? – amb familiars

 

De kiu lando vi estas / venis / devenas? — Mi estas de Barcelono

De kie vi estas / venis / devenas? — Mi venis de Barcelono

El kie vi estas / venis / devenas? — Mi estas el Katalunio

L’estructura a seguir amb els pronoms relatius Kiu i Kie és:

  • Kiu + nomo: Kiu lando…
  • Kie + verbo: Kie venis…

 

Aliaj aferoj

  • Unuo – individu
  • Duopo – parella
  • Triopo – trio
  • Kvaropo – quartet
  • Ambaŭ = unu kaj alia – ambdós
  • Duope = unu kun alia (kune) – en parella

 

Serĉi kaj Ŝerci

  • Serĉi kaj trobi – buscar i trobar
  • Ŝerci kaj ridi – burlar-se / fer broma i riure

Per recordar i no confondre Serĉi i Ŝerci, podem pensar que Serĉi ve de l’anglès Search i Ŝerci de l’italià Scherzo.

 

Timi

Ĉu vi timas araneojn / serpentojn / formikojn? – et fan por les aranyes / les serps / les formigues?

Mi plej timas ratojn – allò que més por em fa són les rates

 

Bezoni kaj Necesi

Bezoni – verb transitiu que significa necessitar. Necessiten portar subjecte

Necesi – verb intransitiu que significa caldre, ésser necessari. No necessiten subjecte

  • Mi bezonas paroli pri la afero – jo necessito parlar sobre l’assumpte
  • Necesas paroli pri la afero – cal parlar sobre l’assumpte
  • Mi bezonas akvon – jo necessito aigua
  • Necesas akvo – cal aigua

Les frases amb el verb Necesi es poden transformar usant el verb Esti, convertint el complement en subjecte i el verb Necesi en complement. El verb Esti lliga substantiu (-o) amb adjectiu (-a); i infinitiu (-i) amb adverbi (-e):

  • -o estas -a
  • -i estas -e
  • Necesas akvo = Akvo estas necesa
  • Necesas paroli pri la afero = Paroli pri la afero estas necese

 

Proverbo

La kapo estas por tio ke ĝi zorgu pri ĉioEl cap és per això, perquè s’ocupi de tot

Tio = Ke ĝi zorgu pri ĉio

Demandovortoj

DemandovortojPronoms interrogatius

  • Kiu(j)(n) – qui
  • Kio(n) – què
  • Kia(j)(n) – quin, quina [mena de], com
  • Kies – de qui
  • Kie(n) – on
  • Kiel – com
  • Kial – per què
  • Kiam – quan
  • Kiom(a) – quant, quin

 

KiuQui

Kiu venos al la muzeo? — Ni venos!

Kun kiu vivas Gloria? — Kun sia sveda patrino kaj afrika patro

De kiu lando venis ŝi? — Ŝi venis de Pollando sed ŝi estas de Belorusio

 

KioQuè

S’usa quan la resposta és un substantiu

Kio estas via nomo?

Kio vi estas? — Mi estas flegistino (infermera)

Pri kio vi laboras? — Mi laboras pri komputiloj


KiaQuin, quina [mena de]; Com

S’usa quan la resposta és un adjectiu

Kia estas ŝia ĉemizo? — Estas nigra

Kian T-ĉemizon surhavas vi? — Nigran, elegantan, multekostan, malgrandan

A la primera frase el verb Esti no requereix acusatiu i, per tant, no l’afegirem a l’adjectiu. El pronom interrogatiu, Kia, no té forma acusativa per correspondre amb l’adjectiu.

En canvi, el verb Surhavi sí que requereix acusatiu i, per tant, els adjectius aniran en acusatiu. El pronom interrogatiu, Kian, té forma acusativa per correspondre amb l’adjectiu.

En kiu lingvo ŝi rapide lernis legi? — En la sveda lingvo

 

KiesDe qui

Kies naskiĝa datreveno estas la unua en la jaro?

> La naskiĝa datreveno de Karla estas la unua

> La de Karla

> Tiu de Karla

> La mia / La via

> Lia / Ŝia (sense article)

Kies parulo ne havas laboron? – Qui té una parella que no té feina?

> La mia (parulo)

> Nenies parulo – la parella de ningú

Kies seĝo estas tiu? = Al kiu apartenas tiu seĝo? – De qui és aquella cadira, a qui pertany?

 

KieOn

Kie vi laboras? — Mi laboras en oficejo

Kie vi loĝas? — Mi loĝas en Barceloni

Kien Halina iras unufoje en ĉiu semajno? — Al biblioteko

 

KielCom

Kiel vi nomiĝas?

Kiel oni diras “pilota” en Esperanto?

Kiel oni nomas ĉi tion en la Kataluna?

 

KiamQuan

Kiam pluvos? — La venontan semajnon pluvos

Kiam ni havis klason? — La pasintan semajnon ni havis klason

 

Kiom, Kiom da kaj Kioma

Kiomquant, quants

Kiom estas kvinoble 62? = Kiom estas kvin multobligite per 62?

Kiom estas kvinone 1000? = Kiom estas 1000 dividite per 5?

  • Adicii – sumar
  • Substrahi – restar
  • Multobligi – multiplicar
  • Dividi – dividir
  • Kalkulilo – calculadora

Kiom daquants [de]

Kiom da lingvoj vi parolas? — Mi parolas kvar lingvojn

Kiom da gefratoj vi havas?

> Da gefratoj, mi havas du

> Mi havas du gefratojn

Kiom da jaroj havas via frato? — Mia frato havas 32 jarojn

Kiom da geknaboj estas en la klaso? — Dektri

Kiom da tempo vi studis Esperanton? — Mi jam studis Esperanton unu jaron L’adverbi jam serveix per matisar el verb i dir que vam començar fa un any i que encara l’estudiem.

Kiomaquin, quina

Usem Kioma en preguntes sobre ordinals

Kioma monato estas decembro? — Decembro estas la lasta monato / estas la 12a monato.

Kioma horo estas? — La sepa matene / La sesa posttagmeze

Kioma tago estas via naskiĝa datreveno? — Ĝi estas la 18a de oktobro

Esperanta aboco

AbocoAbecedari

L’abecedari de la llengua Esperanto és un abecedari propi, com pot ser-ho l’alfabet llatí o el ciríl·lic. Està format per 28 lletres.

Litero Nomo de la litero Ekzemplo de uzo Litero Nomo de la litero Ekzemplo de uzo
A A Arbo K Ko Kato
B Bo Banano L Lo Leono
C Co /tso/ Cepo M Mo Maizo
Ĉ Ĉo /cho/ Ĉevalo N No Nazo
D Do Domo O O Okulo
E E Elefanto P Po Porko
F Fo Floro R Ro Rivero
G Go /go/ Gorilo S So /so/ s sorda Serpento
Ĝ Ĝo /djo/ Ĝardeno Ŝ Ŝo /xo/ Ŝipo
H Ho Horloĝo T To Tablo
Ĥ Ĥo /jo/ jota castellana Ĥoro U U Urso
I I Insulo Ŭ Ŭo Ŭato
J Jo /io/ Juĝisto V Vo Vinbero
Ĵ Ĵo /jo/ jota catalana Ĵurnalo Z Zo /zo/ s sonora Zebro

A més, hi ha algunes lletres que no són pròpies de l’abecedari Esperanto però que també tenen nom per quan calgui fer transliteracions de la llengua pròpia a la llengua internacional. Són 5 lletres.

Litero Nomo de la litero
Ç Cedilo
Q Kvo
W Duobla vo
X Ikso
Y Ipsilono

Com que es tracta d’un abecedari propi els noms propis, els noms geogràfics i les paraules que no existeixen en Esperanto es transliteren a partir del so en la llengua original, no pas de com s’escriu.

Així, quan lletregem el nom català “Carla” hem de dir “Ko-A-Ro-Lo-A” ja que la “C” davant d’ “A” en català sona com la “Ko” en Esperanto. En Esperanto escriurem: Karla.

No obstant, si lletregem el correu electrònic “carlams@gmail.com” hem de dir “Co-A-Ro-Lo-A-Mo-So heliko Go-Mo-A-I-Lo punkto Co-O-Mo” ja que ens interessa escriure “C”, independentment del so que tingui en català.

Així:

  • Shakespeare – Ŝekspir
  • Txèkhov – Ĉeĥov

En aquests casos hi ha tres maneres diferents de fer l’acusatiu. Com que no hi ha una convenció fixada depèn de cada un. Agafem, per exemple, el cognom Mas. Podem fer:

  • Mason
  • Mas-on
  • Mas’on

Les dues darreres opcions donen més pistes sobre quina és la forma del nom en la llengua original.

Així:

  • Ŝekspiron
  • Ĉeĥovon
  • Zamenhofon
  • Gloria’n

 

TekstoText

  • Linio – línia
  • Frazo – frase
  • Alineo – paràgraf
  • Grandlitero – majúscula
  • Malgrandlitero – minúscula

 

Grandliteroj (majúscules) – Grandaj literoj (lletres grans)

Junedzo (acabat de casar) – Juna edzo (espòs jove)

Etfingro (dit petit -menovell-) – Eta fringo (dit petit -perquè té la mà petita-)

Les paraules de la primera columna són paraules compostes que indiquen un tipus, una classe. Apareixen al diccionari amb un significat concret; no són molt freqüents. Les paraules de la segona columna són una combinació de substantiu i adjectiu on l’adjectiu descriu el susbstantiu.

 

Krokodili kaj kajmani

Krokodilo – cocodril

Kajmano – caimà

Krokodili – en ambient esperantista, parlar l’idioma matern (gepatra lingvo)

Kajmani – en ambient esperantista, parlar un idioma que no és el matern

 

Proverbo

Kiu [homo] demandas tiu [homo] ne eraras – Qui pregunta no s’equivoca.

Kiu i tiu són adjectius demostratius. El substantiu homo, del qual depèn l’adjectiu, es pressuposa.

Lasta klaso (7a de junio)

Gustoj kaj sensoj

dolĉa: dolç

maldolĉa: amarg

sala: salat

acida: agre, àcid

pikanta: picant

sengusta: fat

Ĝi gustas je ĉokolado. Ĉu vi gustumis ĝin?

Ĝi odoras je rozo. Ĉu vi flaris ĝin?

Korpopartoj

Kolo

  • gorĝo: gola
  • nuko: clatell

Membroj

  • artiko: articulació
  • brako: braç
  • antaŭbrako: avantbraç
  • mano:
  • fingro: dit
  • pugno: puny
  • manartiko: canell
  • kubuto: colze
  • kruro: cama
  • femuro: cuixa
  • genuo: genoll
  • piedo: peu
  • kalkano: taló
  • maleolo: turmell
  • plando: planta del peu

Trunko

  • brusto: pit
  • mamo: mamella
  • mampinto: mogró
  • talio: cintura
  • kokso: maluc
  • ventro: ventre
  • umbiliko: llombrígol
  • spino: espinada
  • lumbo: ronyonada
  • dorso: esquena
  • ŝultro: espatlla
  • akselo / subbrako: aixella
  • ingveno: engonal
  • sidvango: natja
  • pugo / postaĵo: cul
  • vulvo: vulva
  • peniso: penis
  • testiko: testicle

Agoj

fleksu / etendu / turnu / levu / svingu / kuntiru / kunigu / metu

Ekzemplo

“Levu la dekstran brakon kaj etendu ĝin rekte ĝis la alto de la ŝultroj. Fleksu la antaŭbrakon kaj metu vian manon malantaŭ la orelo. Turnu la maldekstran manplaton eksteren. Disigu la kruron kaj metu la maldekstran manon inter la genuoj.”

 

26a Klaso (31a de majo)

unua kurso
tagon dudek ses jaŭdo, 31 majo 2012

Klaso pri esperanta Aritmetiko

sumoj adicioj

Kiom estas…
243 + 128 = 371
…ducent kvardek tri plus/kaj cent dudek ok? Estas tricent sepdek unu.

restoj subtrahoj

Kiom estas…
691 – 406 = 285
…sescent naŭdek unu minus kvarcent ses? Estas ducent okdek kvin.

obligoj

Kiom estas…
2 x 3 = 6
…duoble tri? Estas ses.
3 x 10 = 30
…trioble dek? Estas tridek.
10 x 4 = 40
…dekoble kvar? Estas kvardek.
100 x 9 = 900
…dentoble naŭ? Estas naŭcent.
13 x 2 = 26
…dektrioble du? Estas dudek ses.

dividoj

Kiom estas…
6 / 2 = 3
…duone ses? Estas tri.
100 / 4 = 25
…kvarone cent? Estas dudek kvin.
14 / 7 = 2
…sepone dek kvar? Estas du.
3000 / 100 = 30
…sentone trimil? Estas tridek.

Por la ciferoj kun decimaloj oni ne havas unu manieron, oni povas uzi punkton aŭ komon.
Per a les xifres amb decimals no hi ha una única manera, es pot fer servir punt o bé coma.

35 / 4 = 8.75

Kiom estas kvarone tridekkvin? Estas ok kaj/kun sepdek kvin centonoj (estas la sama radiko).

pli granda ol unu
dekoj – desenes
centoj – centenes
miloj – milers
dekmiloj – deumilers

pli malgranda ol unu
dekonoj – dècims (x/10)
centonoj – centèsims (x/100)
milonoj – mil·lèsims (x/1000)
dekmilonoj – deumil·lèsims (x/10000)

En Esperanto la ordo por la obligoj kaj la dividoj estas inversa de la Kataluna lingvo.
En Esperanto l’ordre per a les multiplicacions i les divisions és invers al Català.
Ĉi tiu estas la pura esperanta maniero

Alia esprimo:

por obligoj

-oble > mult’obl’ig’it’e per – multiplicat per

“Multobligite” ne estas maniero danki!
No és una manera de donar les gràcies (com “molto obligato” en italià)

por dividoj

-one > divid’it’e per dividit per

Elpensu ĉiu unu multobligon:

Kiom estas…
4000 x 3 = 12.000
…kvarmil multobligite per tri? Estas dudekmil.

Kiom estas…
3000 / 10 = 300
…trimil dividite per dek? Estas tridek.

Estas derivitaj de…
De kiuj vortoj derivas…?

“Gastigi” estas derivita de “gasto” (sustantiva radiko)
De kiu vorto derivas “publikigi”? Derivas de “publika” (adjektiva radiko)

publikigi < publika – (publicar, fer públic < públic) adjektiva radiko
kunigi < kun – (aplegar < amb) prepozicia radiko
gastigi < gasto – (hostatjar < hoste) substantiva radiko
dis’vast’ig’i  < vasta (difondre < vast) adjektiva radiko
multobligi < multobla (multiplicar < múltiple) adjektiva radiko

“igi” ĉiam postulas (devas havi) akuzativon.

Publikigi la programon = Fari la programon publika (aŭ “fari publika la programon”)

Purigi la hejmon.= Fari pura la hejmon                                                                                                         Gastigi la renkontiĝon …

Deriveblan vortojn:

En kiu verbo derivas ĉi tiuj vortoj (ĉiuj estas adjektivaj radikoj). Kaj kion signifas en la Kataluna lingvo?:

seka > sekigi – eixugar, assecar
malseka > malsekigi  – mullar
laca > lacigi  – cansar
varma > varmigi  – escalfar
malvarma > malvarmigi  – refredar
granda > grandigi  – engrandir
malgranda > malgrandigi  – empetitir
utila > utiligi  – utilitzar
trankvila > trankviligi  – tranquilitzar
maltrankvila > maltrankviligi  – preocupar, amoïnar
rapida > rapidigi  – accelerar
malrapida > malrapidigi  – alentir (frenar = bremsi)
facila >faciligi – facilitar
malfacila > malfaciligi – dificultar
kataluna > katalunigi – catalanitzar
klara > klarigi – clarificar, aclarir, explicar
bona > plibonigi – millorar
bela > plibeligi – embellir
riĉa > riĉigi – enriquir
forta > plifortigi – enfortir
freŝa > refreŝigi – refrescar
nova > renovigi – renovar

Nun konstruu frasojn kun la antaŭaj verboj:

Mi katalunigas ĉion kion mi trovas.
La amo grandigas mian koron.
La floroj plibeligas la hejmon.
La nova laboro de Núria riĉigas ŝian poŝon.
La patro trankviligas sian filinojn.
Legi librojn faciligas lerni novajn lingvojn.
Mi renovigas vestaĵaron (aro de vestaĵo).
La instruisto klarigas la lecionon per ekzemploj

En la plej ekonomia maniero
Enkapigi = lerni parkere aŭ parkerigi
Parkerigu la poemon. – Memoritza el poema.
Li parkerigas la lecionon. – Ell memoritza la lliçó.
Vi parkerigos la novajn vortojn. – Vosaltres memoritzareu les noves paraules.

Ne konfuzu “puglikigi” kun “eldoni”

Demandoj pri Vojaĝo kun Katrina 3a ĉapitro

Kion Kutimis fari somere? – Unue laboris kaj post vojaĝis.
Bruno kaj Franciska…? – Estas koramikoj.
Kio okazis inter Katrina kaj Franciska? – Franciska estas la nova koramikino de Bruno, al kiu kiun Katrina ankoraŭ amas. Katrina estas ĵaluza. Ŝi malamas Franciska.
Kion instruos morgaŭ al siaj lernantoj? – Preparos lecionojn pri sveda lingvo.

Amtriangulo – triangle amorós
Amkvarangulo – quadrangle amorós

Klaso de la 24a Majo (25a leciono)

Bonan tagon, je la notoj de nia lasta klaso!

ESTONTECO – Futur

La pasinta somero mi vojaĝis. La venonta somero kion vi faros?

La forma verbal en passat acaba en -IS. La forma verbal en futur acaba en -OS.

El mateix succeeix amb les paraules pasinta i venonta. Pasinta (l’anterior, el passat) porta una -i- ja que fa referència al passat. En canvi, venonta (el proper) porta una -o- ja que fa referència al futur.

 

Kiu en la klaso, ĉi tiun someron…

  • partoprenos esperantan renkontiĝon?
  • trasomeros ĉe la maro? [trasomeri – a través de l’estiu] [passar l’estiu a la costa]
  • trasomeros en la monto? [passar l’estiu a la muntanya]
  • faros krozadon? [krozado – creuer]. No s’ha de confondre amb krucmilito – croada.
  • restos en la urbo?
  • faros kamparan turismon? [turisme rural] [Kamparo – camp]
  • vojaĝos eksterlanden?
  • studos kursojn en universitato?
  • laboros?
  • gastos ĉe familianoj? [hostatjar-se amb (a casa de) familiars]. Si som nosaltres qui hostatgem a la família, aleshores hem d’usar el verb gastigi
  • volontulos en neregistara organizo? [neregistara organizo – ONG]
  • skribos artikolon por revuo?
  • vojaĝos per motorciklo?
  • vojaĝos per tendumado? [tendo – tenda de campanya; tendumi – acampar]

 

Homturano – casteller. Aquesta paraula està formada per tres arrels:

Homo – persona, home

Turo – torre

Ano – membre (d’un grup, d’una societat)

Per tant, la traducció literal seria membre d’una torre (feta) de persones.

 

Els substantius de noms de països i de gentilicis es poden formar de dues maneres. Del nom del país se’n deriva el gentilici i del gentilici se’n deriva el nom del país. Així:

  • Kanado > kanadano [Canadà > canadenc]
  • Usono > usonano [Estats Units > estatunidenc]

AN-: sufix que significa membre (d’un grup), habitant.

  • kataluno > Katalunio aŭ Katalunujo [català > Catalunya]
  • germano > Germanio aŭ Germanujo [alemany > Alemania]

I-: sufix que  significa país

UJ-: sufix que  significa país

Legaĵo: Internaciisma Renkontiĝo en Canet de Mar

Vortprovizo
  • Aplegar: Kunigi
  • Difondre: Disvastigi
  • Sostenibilitat: Daŭripovo
  • Procurar: Klopodi
  • Gaudir: Ĝui
  • Publicar: Publikigi
  • Repartir: Disdoni
  • Conferència: Prelego
  • Butlleta d’inscripció: Aliĝilo