El bloc del Cicle Superior de la Pau Casals

El divendres a la tarda els alumnes de 5è i 6è tenien la difícil missió de decorar uns moniatos. La feina es feia per parelles i els dos moniatos havien d’estar relacionats, amb la seva decoració pertinent. La veritat és que el resultat final va ser excepcional! Aquests nens/es estan fets uns artistes.
Després de fer aquest gran concurs, els moniatos els podem trobar exposats al passadís del cicle superior.
Aquí podreu observar el resultat del treball fet:

El passat dijous, els alumnes de Cicle Superior vam fer una sortida matinal pels entorns del nostre municipi. Vam caminar durant una hora fins arribar a una masia que hi ha a les Vendranes. Allà, vam fer via per diferents corriols, camins amples, pujades, baixades, vam creuar un petit gorg… Va ser una experiència molt bonica.
Un cop arribats a la masia, la Carme ens va explicar una història molt interessant de la gent que vivia a les masies, dels masovers… Tot plegat va ser molt didàctic.
Aquí teniu unes quantes fotos perquè pogueu veure el que us he explicat:

😆 Us mostrem algunes imatges més!  

MIREU QUINES CARONES….

Hola som els/les alumnes de 6è, us volem explicar que l´altra dia a matemàtiques vam fer una macedònia. Ens ho vam passar super bé!!!. Un dia abans de fer la macedònia, vam anar a comprar la fruita a la paradeta del poble, feia molt fred! Però tot i així va ser molt divertit. Cada grup portava els seus diners per poder pagar la compra, ens vam sentir grans i responsables.
Després a l´escola vam començar a elaborar la macedònia, ens va agradar pelar la fruita, tallar-la, treballar en equip i sobretot pesar-la i menjar-la mmmmm! Les macedònies ens van quedar boníssimes!!! Esperem que us agradin les nostres fotos!

Aquí teniu uns enllaços molt interessants per practicar l’ortografia catalana.
Cliqueu sobre la paraula amb la què voleu treballar:
– Diftongs

– Dígrafs

– Majúscules

– Separar síl·labes

Aquest divendres, coincidint amb l’inici de l’exposició de PEDROLO, POLIÈDRIC, que obre l’edició del Correllengua 2010, a la Sala dels Cups, ha estat la seva filla ADELAIS qui ens ha vingut a visitar.

Tota una sorpresa! I més encara pel fet de venir acompanyada d’un obsequi per a cadacun dels alumnes de 5è que el curs passat vam descobrir la vida i obra d’aquest escriptor català partint d’un element plàstic: la caricatura que el pintor Lluís Trepat li va fer.

Els dibuixos que vam fer sobre el seu pare ara ens arriben en format de catàleg. Una publicació brillant i atractiva. De ben segur que aquest llibre lluirà a la prestatgeria de casa amb alegria i entranyable record d’infància.

Trobareu exemplars tant a la biblioteca de l’escola, com a la biblioteca municipal de Vacarisses El Castell.

Tan sols resta agrair l’esforç i dedicació per part de la Fundació Manuel de Pedrolo, a l’Adelais de Pedrolo i a en Ramon Salvo.

Fem nostre el mateix desig que es redacta en el pròleg de llibre:

Nostre és l’esforç perquè aquests nois i noies d’avui demà siguin homes i dones portadors de la llavor de llibertat que els deixem. Amb el ferm desig que visquin en una nació tan plena i lliure com la que el mateix Manuel de Pedrolo va somiar i li va dedicar tota la seva obra i vida.

GRÀCIES!

Aquest curs hem iniciat un treball de tallers barrejant tot l’alumnat de primària.        

Són els divendres a la tarda:

• De tres a quatre per als alumnes de 1r, 2n i 3r.
• De tres fins a un quart de cinc per als de 4t, 5è i 6è.

Cadascun dels alumnes ha triat quatre de les nou opcions ofertes. D’aquestes, tres es duran a terme durant aquest curs. Una per a cada trimestre.

Dansa, teatre, cuina, calaix de sastre, reciclajocs, jocs de pati, jocs de taula, tractament de la imatge, vitralls, modelatge amb plastilina, treballs amb paper… aquestes han estat algunes de les opcions a triar segons els cursos, de 1r a 3r i de 4t a 6è.

Aquesta dinàmica de treball resulta enriquidora i motivadora. L’aprenentatge entre iguals (donat que entre ells també fan una bona gestió de l’ensenyament-aprenentatge), així com establir activitats que ells/es escullen, garanteixen una bona implicació i gaudi davant la feina ben feta.

En finalitzar cada taller, després de les vuit-nou sessions  de durada, els alumnes mostraran als companys el treball realitzat: danses i obres de teatre. En altres ocasions el gaudi és immediat: taller de cuina. D’altra banda, com és en el cas de la coraleta, les cantates i concerts esdevenen un clar exemple del fruit obtingut en el decurs del taller.

Gaudiu d’algunes de les imatges!

Hola nois i noies!
Com us vaig comentar aquí us deixo els dos vídeos. El 1r és perquè practiqueu el ball que divendres vinent gravarem; el 2n és el vídeo que haureu de representar més endavant.
Apa, a practicar!

On September 21st the sixth grade students celebrated the Peace Day. We made a beautiful mural and Power Point

Ja hem arribat tots/es a casa, amb unes grans ulleres i ben cansats, però ja estem a casa. Després de tres dies ben intensos, de molts riures, de jugar, de fer tallers, de tirar fotos, de molt ballar, d’estar amb els amics, de recollir les sabatilles de la segona nit que estaven totes perdudes… Ara ja només queda el record d’aquells dies.
Han estat uns dies genials, on tothom ha gaudit molt, i pel què sembla els nens/es el recordaran durant molt de temps aquest viatge!
Ara toca descansar, i tirar endavant amb el curs!