Els nens i nens de primer aquest curs s’han trobat amb una assignatura nova per a ells: L’Educació Física.
Què treballem?
Els aspectes més importants que es treballen durant el primer trimestre de primer a través de l’educació física són els hàbits i normes. Aquesta és una matèria amb una dinàmica molt diferent a la resta , és “moguda” i fora de l’entorn habitual de treball. El material també és força engrescador i això fa que els nens i nenes han de seguir tota una sèrie de normes i hàbits per poder seguir les sessions amb normalitat i aconseguir els objectius motrius proposats.

També fem un primer contacte amb les habilitats motrius bàsiques : salts, equilibris, girs, llançaments i recepcions. I amb aspectes coordinatius: ull- mà, ull -peu.

Descobrim que el nostre cos té dos parts : l’esquerra i la dreta, i que un ” ens va millor que l’altre”.

I tot això, com ho treballem?

Doncs la dinàmica principal són jocs , i en alguns casos exercicis específics.

I per acabar la sessió sempre ve l’hàbit “estrella” de la matèria: el canvi de samarreta. No és important simplement pel tema higiènic, sinó també per l’autonomia i responsabilitat. Amb aquesta petita tasca l’alumne aprén a posar-se la samarreta, mirar el dret del revés, plegar la roba, i organitzar la motxilla ( tot i que sigui amb l’ajuda dels pares).

Des de l’àrea de’educació física volem felicitar als  NENS I NENS DE  PRIMER  de la nostra escola perquè fins el moment estan fent una feia EXCEL·LENT!

Ja fa un parell d’anys que fem els Padrins de Lectura, és un treball cooperatiu entre els alumnes de Cicle Superior i els alumnes de Cicle Inicial. Els primers fan de patrins i els ajuden en l’hàbit lector als més petits.

Aquest any, cada divendres,  dins dels 30 minuts de lectura, els “Padrins i  fillols” de sisè i primer es reuneixen per gaudir d’una estoneta de contes i històries fantàstiques.

Els alumnes de primer han treballat la cançó “ploreu Ninetes”.
Hem fet una representació amb el ruc que està malalt i els metges que el venen a visitar.