Els de la classe de 2n hem anat comprovant amb els imants quins objectes de la classe feien interacció.
Llavors hem vist que els imants s’atrauen amb els objectes de metall i no s’atrauen amb els objectes de plàstic, fusta, suro, paper…

També vam investigar amb aigua. Vam fer uns peixos i els vam posar un metall a la boca. Amb unes canyes vam pescar-los.
També vam comprovar que els peixos i els imants dins de l’aigua s’atraien.

L’última setmana de febrer durant una estona que treballàvem cosetes de matemàtiques vam sentir una paraula nova i un xic estranya: simètric/a. Costava entendre què volia dir però després d’unes quntes pràctiques amb diferent material ens va començar a quedar més clar. Vam fer servir miralls, pintura, vam calcar, vam retallar paper doblegat, …  Va ser ben divertit!

També ens vam fer un antifaç per carnaval ben senzill i simètric.
Mireu, mireu:

Treballem les matemàtiques de moltes maneres diferents, així cadascú troba el seu moment d’entesa.

Un grup d’alumnes fent composicions i descomposicions amb reglets

PROJECTE ELS BOLETS

Des d’inici de curs estem treballant en un projecte molt interessant: el fascinant món dels bolets.

Tot va començar quan ens va arribar un missatge que ens citava un dia concret a una hora concreta en un parc del poble de Sant Pere de Torelló. El missatge estava signat pel Caçador. Ens vam presentar tots els de cicle inicial a la cita. Un cop allà vam haver de buscar unes pistes per començar a entendre una miqueta el que estava passant. Posant en comú les troballes d’aquell dia vam començar a fer feina per descobrir aquest món tant fascinant. Uf, ara ja fa dies que hi treballem i la veritat és que en comencem a ser uns experts! Que si en coneixem les condicions ambientals que necessiten, que si voleu us podem preparar algun plat fet amb bolets, que sabem amb certesa quins d’ells són comestibles, poemes de bolets, dites i refranys populars, … ah! també hem parlat i analitzat com podem respectar el medi i quines són les coses que afecten als bolets.

Ja ho sabeu si en teniu algun dubte de ben segur que algun membre de la colla de cicle inicial del Xandri us el podrà resoldre.

els de primer A

els de segon

els de primer B