Arxiu diari: 28 juny 2018

TALLER DE BIBLIOTECA

Publicat el 28 juny 2018 per ROSA

Els nens i nenes de primer i segon hem fet durant el curs el taller de biblioteca. Hem fet vàries activitats i aquí podeu veure algunes de les fotos. https://photos.app.goo.gl/a6xkVpuBvz7SRder7

Publicat dins de CICLE INICIAL | Deixa un comentari

SOM UNS GRANS ARTISTES

Publicat el 28 juny 2018 per MARIA CARMEN ALEMANY MORERA

Cada dimecres a la tarda, entràvem il·lusionats a l’aula per veure quina activitat de plàstica ens esperava. Els nens de segon estem fets uns grans artistes. Ens agrada molt gaudir i manipular amb diferent materials i tècniques artístiques. Plàstica 2n … Continua llegint →

Publicat dins de CICLE INICIAL, LOS INCREIBLES (2n A) | Deixa un comentari

CARNET MULTIPLICADOR

Publicat el 28 juny 2018 per MARIA CARMEN ALEMANY MORERA

Estem fets tots uns experts multiplicadors. Aquest curs hem aprés que són les multiplicacions, per a que es fan servir i a través de l’estudi de les taules i de diferents jocs manipulatius hem aprés a multiplicar. Estem molt contents … Continua llegint →

Publicat dins de CICLE INICIAL, LOS INCREIBLES (2n A) | Deixa un comentari

RECOMPENSES TREBALL COOPERATIU

Publicat el 28 juny 2018 per MARIA CARMEN ALEMANY MORERA

Gaudim de recompenses grupals pel bon treball de fet en grups cooperatius durant aquests mesos. TREBALLEM EL VOLUM CREANT FIGURES AMB FANG SLIME 2N SLIME 1R DISCOTECA I MASSATGES  

Publicat dins de BRAVE (2n B), BUSCANDO A NEMO (1r B), CICLE INICIAL, HOTEL TRANSILVANIA (1r A), LOS INCREIBLES (2n A) | Deixa un comentari

Ens coavaluem a partir del llibre de medi

Publicat el 28 juny 2018 per MARIA CARMEN ALEMANY MORERA

La coavaluació és una técnica d’aprenentatge en què l’alumne avalua el treball dels seus companys mentre que els companys avaluen el seu treball. L’hem utilitzada com una eina d’aprenentatge. L’avaluació del treball dels Companys  comporta l’enriquiment del propi aprenentatge i … Continua llegint →

Publicat dins de BRAVE (2n B), CICLE INICIAL, LOS INCREIBLES (2n A) | Deixa un comentari