BLOC DE TERCER -CICLE MITJÀ-

El dimecres dia 20 d’abril va venir l’escriptora Roser Rimbau i l’il·lustrador Jordi Vidal, conegut com a Trill. Els alumnes de primer hi van poder participar i vam anar amb tots els nens i nenes d’infantil a la Llar d’Infants.
Mentre la Roser ens anava explicant el conte “Quan l’home més fort del món agafa el telèfon… tothom el confon per la tieta Encarna”, en Trill anava il·lustrant en un paper molt gran el protagonista de la història.
Després la Roser va treure un bròquil del cistell i tots vam xisclar, perquè aquesta hortalisa aparentment inofensiva és el que més por li fa a l’home més fort del món.
Vam passar el bròquil de mà en mà i anàvem inventant la seva història.
Al final la Roser i en Trill van pujar a veure els nens i nenes de segon, que els esperaven amb molta il·lusió.
Entre tots els hi vam explicar el conte col·lectiu: “El tresor de la fada” i ens van escriure i dibuixar una dedicatòria molt bonica
Gràcies Roser i Trill, ens va agradar molt que vinguéssiu!

Per Sant Jordi hem fet un conte entre tots i l’hem il·lustrat. Voleu llegir-lo?

Amb els còdols del riu que dimecres vam anar a buscar, hem fet una depuradora d’aigua.
Per fer una depuradora necessitem:
– una ampolla d’aigua partida per la meitat.
A la meitat del tap hi posem (de baix cap a dalt):

– cotó
– sorra fina
– pedretes
– còdols de riu

Destapem el tap (com si fos un embut) i posem l’altra meitat de l’ampolla a sota per recollir l’aigua que hi tirem.
Hi tirem aigua bruta, i… ja veureu com surt l’aigua després de passar tots aquests filtres!!!
Amb l’aigua que ha sortit, hem aprofitat per regar l’hort.

Laia,Bilal,Jana,Estel,Bruna i Duna.

El dimarts va venir la Maria de l’Escola de Natura i vam fer jocs i experiments amb l’aigua. Ens va explicar que tot i que la Terra és el planeta blau per la quantitat d’aigua salada que hi ha, tenim molt poca aigua dolça i hem de tenir cura de no malgastar-la ni embrutar-la.
Ens va agradar molt i vam aprendre moltes coses.

Ahir vam anar a buscar còdols al riu Fluvià per fer una depuradora. Junt amb els còdols, vam trobar cloves molt grans de petxines i l’Adam va trobar una petxina tota sencera. La vam agafar per observar-la i buscar informació.
Mireu quines coses més interessants que hem descobert!
Resulta que aquesta petxina es diu Nàiade, i és un animal en perill d’extinció!!!
Les nàiades també es diuen musclos de riu o Unio aleroni. Filtren i netegen l’aigua del riu. Mengen plàncton. Els ous de la nàiade s’enganxen a l’esquena d’alguns peixos i al cap de 2 mesos surten petxines petites que cauen al fons del riu. Poden viure 30 anys.
No s’enganxen a cap roca i per nedar treuen un peu.
Es poden morir si les aigües del riu són contaminades o si hi ha molta sequera. També depenen de que hi hagi peixos d’aquí com el barb i la bagra per enganxar-hi els seus ous.
La nostra nàiade té la closca esquerdada. La tenim en una galleda amb aigua neta i còdols.
Trucarem al Consorci de l’Estany de Banyoles perquè ens digui què hem de fer.

Uriel,Jan,Yanis,Carla P.,Júlia,Pau,Salvador i Adam.

Avui hem arrencat els enciams i algunes escaroles de l’hort perquè ja eren grossos i els cargols se’ls menjaven.
Per dinar menjarem l’amanida del nostre hort! Amb enciam francès, de fulla de roure i escarola.
Els nens i nenes que no es queden a dinar s’han emportat una bossa amb una mica d’amanida.
En aquestes fotografies podeu veure en Vicenç traient els enciams més grossos de l’hort.

Carla T. i Vicenç

Volem comprovar la resisitència del fang sol i el fang barrejat amb palla. Per això fem unes bigues de fang i unes altres de fang amb palla. Aquestes bigues faran de pont i quan estiguin seques hi posarem pesos per comprovar quines són més fortes.
Després de mirar un vídeo de les cases de diferents països del món, construïm amb fang, fang i palla, fusta…

Aquests dies hem fet tallers de construcció i en Jan ens ha explicat un conte amb les cases típiques del món. Com que un dels elements que s’utilitza és la palla, hem anat a Can Colomer a demanar-ne. Ens ha explicat que hi havia molts tipus de palla depenent del cereal. Ens ha ensenyat els cereals que ells tenen i hem agafat palla de blat i d’ordi. La palla del blat és més resistent i la de l’ordi es trenca més fàcilment.