Hola famílies!
En aquesta entrada al blog necessitem de la vostra col•laboració. Volem saber quines famílies acostumeu a mirar el blog ( encara que no hi participeu ).
Per fer-ho, us demanem que contesteu a aquesta pregunta:
HEU MIRAT ALGUNA VEGADA, DURANT AQUEST CURS, EL BLOG DE LA CLASSE?
Escriviu la vostra resposta a l’apartat de comentaris d’aquesta entrada i recordeu que cal posar el vostre nom i el del vostre fill/a.
Moltes gràcies per la vostra col•laboració!
– Bea –
Hola famílies!
A començament de curs els nens i nenes encara feien només torres quan jugaven amb les construccions de la classe. Però a poc a poc, i amb una mica de guia al principi, ara ja fan unes construccions molt més elaborades i juntament amb altres companys/es.
Aquí teniu algunes fotografies d’aquestes construccions.
Estaria bé que a casa també fóssiu els guies d’aquestes construccions, però deixant que siguin ells els que ho realitzin.
En aquest enllaç es parla d’aquests jocs que cada vegada van sent més complexes a mida que es van fent grans i d’altres jocs que van desenvolupant.
Què en penseu d’aquest tema? Havíeu llegit informació sobre això anteriorment?
Quan els vostres fills/es juguen a casa els acompanyeu en el joc? O sempre juguen sols?
– Bea –
¡Bon dia famílies!
Aquí us deixo un petit trosset de la important feina que fan els vostres fills i filles a l’escola. Ja que fan servir la informàtica per aprendre mitjançant el joc, la construcció, l’activitat artística, el llenguatge i la comunicació, gràcies a programes instructius i lúdics afins al seus interessos, i que a més possibilitin el seu afany de creació i experimentació.
Denise.
Hola a tothom!
Durant aquest segon trimestre, algunes mares, una àvia i un pare, han vingut a la classe a fer diferents tallers amb nosaltres.
Aquí teniu les fotografies d’aquestes sessions.
Aprofito per desitjar-vos una bona setmana de vacances! Ens tornem a veure després de Pasqua.
Si aquests dies voleu experimentar amb els vostres fills/es, en aquest enllaç podeu trobar activitats per fer a casa.
– Bea –
Hola famílies,
divendres passat vam anar a Canpidelaserra, on vam realitzar tres activitats relacionades amb el circ. Vam fer equilibris, piruetes i malabars. Després tots junts vam seure a la carpa i ens van oferir un espectacle màgic i molt divertit.
En acabar totes les activitats vam dinar plegats i vam estar jugant una estona fins l’hora de marxar.
Aquí podeu trobar les fotografies d’aquest dia. Ens ho vam passar molt bé!
Us van explicar alguna cosa d’aquell dia? Van dormir bé aquella nit? O durant la tarda es van adormir i ja fins dissabte no es van llevar?
– Bea –
Hola famílies,
durant els dies de carnestoltes vaig poder observar com encara hi ha nens i nenes que diuen allò de “això és de nens” o “això és de nenes”.
Des de l’escola intentem que no hi hagi diferència entre aquests aspectes, tots es poden maquillar, tots poden jugar amb els cotxes, tots es poden disfressar de princeses… I simplement és un nen maquillat o una nena maquillada, no ens agrada que diguin als nens “sembles una nena!”
En aquest enllaç podeu aprofundir més en el tema i internet està ple d’articles on ens proposen i ens expliquen com i perquè és beneficiós no diferenciar entre coses de nens i coses de nenes. Tots els infants ho poden fer tot i ja seran ells i elles qui, a mida que van creixent, decidiran què els agrada més o menys.
Que us sembla aquest tema? Vosaltres els oferiu totes les opcions? O preferiu donar-li coses del seu gènere?
– Bea –
Hola famílies,
abans de les vacances de Nadal vam tenir per la classe al tió. Primer el vam haver de buscar pel pati i després de donar-li molt menjar, ens va regalar cosetes per la classe, tres contes i joguines. Aquí teniu les imatges d’aquells dies.
A casa també vau fer cagar al tió? Què us va portar?
– Bea –
Hola famílies,
Com van les vacances? Ja queden pocs dies per tornar a l’escola!
Quan tornem, el dia 18 de gener, hi haurà un berenar literari per a famílies i mestres. Heu vist l’email on s’explica? Només cal que us llegiu una petita novel·la, pot ser en castellà o en català.
“Ens fa molta il·lusió informar-vos sobre una nova proposta que volem iniciar el 18 de gener a la tarda. Es tracta d’un club de lectura entre mestres i famílies per comentar un llibre d’adults.
Per aquesta primera trobada, hem pensat comentar el llibre Adreça desconeguda (també en castellà: Paradero desconocido) de l’autor Kressmann Taylor.
Al vestíbul de l’escola trobareu tota la informació de la trobada (dia i hora, opcions per adquirir el llibre, servei de canguratge, etc.) en aquest cartell:”
Animeu-vos a participar! Les mestres en tenim moltes ganes!
– Mestres d’Educació Infantil –
Hola famílies,
ara que s’apropen les festes, voldria que reflexionéssim sobre els regals materials que reben els nens aquests dies. Hi ha molts espais per internet els quals reflexionen sobre això i donen moltes alternatives. Com en aquests articles:
– Idees de regals que no són joguines
– Imaginació al poder
– Regals que no són joguines
No seria millor regalar disfresses o jocs per aprendre? O encara millor, regalar un dia tu i jo sols, anar al cinema o al teatre.
I si es vol regalar una joguina seria genial que fos per estar a l’aire lliure, per millorar en alguna habilitat o per imitar el seu dia a dia, com per exemple una cuineta o recrear una classe.
Que us sembla? Creieu que és millor regalar experiències o joguines educatives? O us quedeu amb les joguines per jugar i res més?
Endavant! Comenteu les vostres opinions!!
– Bea –
Hola famílies!
Ja fa un temps que la decoració de la porta de la classe dels GOSSOS està acabada, però com no plou, no la podeu veure… Pensava que avui dilluns entraríeu per dins, però al final no ha pogut ser. Així que aquí teniu la imatge perquè la veieu.
I ja sabeu, el dia que plogui i entreu per l’altra porta, fixeu-vos bé en ella!
– Bea –
