Hola famílies!
Ja fa dies que vam fer la reunió de pares i mares i, entre d’altres coses, vam parlar del procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, us en recordeu?
A la reunió, vam donar alguns consells per tal de poder ajudar els vostres fills i filles en aquest camí. Durant aquest curs segur que tot els nens i nenes evolucionaran molt en aquest àmbit, així que caldrà tenir-los en compte. Algunes famílies heu demanat que comparteixi els consells a través del blog i aquí els teniu:
– Hazles ver lo importante que es leer y escribir en la vida diaria, por ejemplo, para leer un aviso, poder apuntarse para participar en una actividad, leer lo que va a comer al día siguiente consultando el menú del día del colegio, dejar una nota, leer una noticia, interpretar unas instrucciones de un juego o leer un cuento.
– Deja a su alcance papeles y lápices variados para que puedan usarlos como quieran y cuando quieran.
– Dile que pruebe y después déjate asombrar por lo que produzca, no vayas con prisas a corregirlo o completarlo.
– Cuando vayas de paseo anímale a que lea carteles, que busque correspondencias sonoras, encuentre la letra de su nombre…
– Valorar de manera ajustada los aciertos. El “muy bien” generalizado, simplemente sirve para dar ánimos pero ayuda poco al aprendizaje.
– Aunque los compañeros, hermanos o primos sirven de referencia, no compares nunca los avances de tu hijo o hija con los de los demás, compáralo con lo que hacía el año pasado o el mes pasado y valora tanto los resultados como las ganas de hacerlo.
– Intenta crear momentos de tranquilidad en la familia, momentos o espacios sin tele y ponte tú a leer una novela, invita a tu hijo a que se siente a tu lado con sus libros.
– Recuerda que nadie quiere aprender a leer si antes alguien no le ha leído.
A la reunió ja vam comentar que aquests consells estaven extrets d’un article escrit per la Montserrat Fons. Si voleu veure l’article complet, cliqueu aquí.
Què us va semblar la informació que vam compartir? Coneixíeu les diverses etapes de lectoescriptura?
Podeu compartir per aquí els dubtes, les reflexions i altres comentaris que vulgueu aportar!
Salutacions!
– Noèlia –
Hola dracs, l’ Axel coneix el so de casi totes les lletres i tenim una pisarra on molts dies el fem que escrigui alguna paraula. Gracies pels consells a seguir per aprendre amb la letroescriptura. Un peto dracs!!!
Hola, dracs.
La veritat és que no coneixiem les etapes de la lectoescriptura i ens ha semblat curiós, el símil en el que vas fer servir un altre alfabet va ser molt entenedor.
Els consells per aprendre a llegir i escriure ens aniran perfectes. Algunes cosetes ja les feiem ( com per exemple tenir els llibres i material per escriure al seu abast), altres coses les fem encara que són difícils d’aplicar (com el fet d’evitar de dir “molt bé” i substiuir-ho per altres frases), i en d’altres em de millorar ( no ens veu llegir a nosaltres, perquè aprofitem per fer-ho quan estem sols, al transport públic o quan ell ja dorm).
Noèlia i mares/pares que en penseu dels llibres elctrònics, el David i jo a casa ja només fem servir aquests, potser per això no llegim davant seu o què?
Gràcies per passar-nos l’article, no tots vem poder anar a la reunió.
Rosa, Maribel!
Abans de res agrair-vos els vostres comentaris en aquesta entrada.
M’alegra molt saber que els consells que us hem donat us donen idees, coneixements i els feu servir!
Sobre el tema que comenta la Rosa, dels llibres electrònics, penso que no ha de ser un motiu per deixar de llegir davant dels nens/es, en aquest cas davant del Pau. Penso que és positiu que s’adonin i descobreixin que hi ha diverses vies per llegir, ja sigui un diari, una revista, un llibre electrònic o un àlbum il•lustrat.
Què en penseu la resta?
També utilitzeu llibres electrònics?
Habitualment llegiu davant dels vostres fills i filles?
Salutacions,
Noèlia.
Hola!!! Yo si que suelo leer mucho delante de unai y también le leo a el que le encanta 😉