AVALUACIÓ

L’avaluació d’aquesta unitat consistirà en la revisió dels aspectes següents:

  1. El treball individual i en grup
  2. L’exposició oral
  3. La presentació dels posters
  4. Model del Sistema Solar

Ho farem per mitjà d’una RÚBRICA que us fotocopiarem.

10 punts 8 punts 6 punts 4 punts 2 punts
  • Han treballat molt bé en equip.
  • Han completat tots els punts del seu apartat.
  • Han aportat dades noves i interessants.
  • Han utilitzat tots els recursos possibles d’Internet.
  • Han treballat força bé en equip.
  • Han completat tots els punts del seu apartat.
  • No han aportat dades noves i interessants.
  • Han utilitzat tots els recursos possibles d’Internet.
  • Han treballat bé en equip.
  • Han completat la majoria dels punts i han utilitzat la majoria dels recursos disponibles d’Internet, però han necessitat ajut.
  • Els ha costat temps organitzar-se per a treballar en equip.
  • No han completat tots els punts.
  • No han utilitzat tots els recursos d’Internet disponibles
  • No s’han organitzat per a treballar bé en equip.
  • No han acabat la seva tasca.
  • No han utilitzat tots els recursos disponibles d’Internet.
  • Recull tota informació relacionada amb el treball
  • Transmet tota la informació al grup
  • Desenvolupa totes les feines assignades al seu paper dins del grup
  • Sempre fa la feina. Mai se li ha de recordar
  • Recull força informació relacionada amb el treball
  • Transmet molta informació al grup
  • Desenvolupa la majoria de les feines assignades al seu paper dins del grup
  • Normalment fa la feina. Poques vegades se li ha de recordar
  • Recull informació relacionada amb el treball
  • Transmet alguna informació al grup
  • Fa algunes de les feines assignades al seu paper dins del grup
  • No sempre fa la seva feina. Alguna vegada se li ha de recordar
  • Recull molt poca informació relacionada amb el treball
  • Transmet molt poca informació al grup
  • Fa molt poques de les feines assignades al seu paper dins del grup
  • Poques vegades fa la seva feina. Quasi sempre se li ha de recordar
  • No recull cap informació relacionada amb el treball
  • No transmet cap informació al grup
  • No desenvolupa el paper assignat en el grup
  • No fa mai les seves feines
  • Excel·lent presentació
  • Vocabulari adequat. Expressió escrita i ortografia correctes
  • Treball molt complet i ordenat
  • Bona presentació
  • Algunes incorreccions de vocabulari, expressió escrita i ortografia
  • Treball bastant complet i ordenat
  • Presentació molt simple
  • Errors d’expressió i ortografia.
  • Informació pobre y no molt ben ordenada
  • Presentació desordenada
  • Errors d’expressió i ortografia.
  • Simple copia o enganxa d’informació
  • No han presentat el treball o manca molta informació i molt desordenat
  • Molts errors d’expressió i ortografia
  • Bon domini del tema; es nota que l’han preparat bé
  • Criden l’atenció dels seus companys i mantenen l’interès durant tota l’exposició
  • Temps ajustat al previst
  • Acompanyen la seva exposició amb mapes, murals i esquemes
  • Exposició clara i sense dubtes
  • Atrauen l’atenció al principio, però després es perd interès
  • Temps una mica desajustat al previst
  • Acompanyen la seva exposició amb alguns materials de suport (mapes, murals i esquemes)
  • Exposició amb rectificacions i de tant en tant amb dubtes
  • No aconsegueixen mantenir l’interès, per resultar monòtona
  • Poc ajustada al temps
  • Utilitza pocs materials de suport
  • Contínues rectificacions i dubtes per escassa preparació del tema
  • No aconsegueixen mantenir l’interès
  • Molt curt per manca de preparació
  • Poca o incorrecta utilització del material de suport
  • No han preparat l’exposició del tema i van dient allò que recorden de forma desordenada
  • Provoquen un desinterès total
  • Cap o incorrecta utilització del material de suport