Bloc de l'escola de Vila-rodona (Alt Camp)
Anna
This user hasn't shared any profile information
Articles per Anna
L’ESCOLA BERNARDÍ TOLRÀ PARTICIPA AL TEATRE
0Els alumnes de l’escola de Vila-rodona aquest any han participat al certamen “El teatre es fa a l’escola” amb als alumnes de P5 com a protagonistes de l’obra de teatre:“Les set cabretes i el llop”; gràcies a la col•laboració i ajuda dels pares i mares d’aquest alumnes s’ha pogut elaborar la decoració i vestuari dels seus personatges. Així, els companys de P4 i P3 els han pogut anar a veure al centre cultural de Valls aquest dimecres 18 d’abril pel matí, on també van poder gaudir d’una altra obra teatral en el mateix lloc.
A la tarda, els protagonistes de l’obra, els alumnes de P5 de l’escola de Vila-rodona, van poder tornar a gaudir de moments d’èxit representant l’obra al Centre de Dia de la Vila, on els avis, molt contents de l’actuació, els van felicitar i premiar amb berenar.
A més amés, aquest diumenge 22 d’abril, com a commemoració de Sant Jordi, els alumnes de P5 tornen a representar la seva obra “Les set cabretes i el llop” al Casal de la Vila, on hi esperen, molt alegres, bona part del poble.
Visita de l’escriptor Carles Sala a l’escola Bernardí Tolrà
0Durant aquest curs 2011-12 els alumnes de cicle superior de l’escola de Vila-rodona participen en dues activitats que impulsen el gust per la lectura. La primera és el Certamen de Lectura en Veu Alta de la Fundació Enciclopèdia Catalana i la segona és els Itineraris de Lectura de la Institució de les Lletres Catalanes. Per tot això, han estat llegint dos llibres de lectura: “Cornèlius i el rebost d’impossibles” de Carles Sala i “Uns dies amb Sir William” de Jaume Cela. Aquest passat dimecres els va visitar l’autor Carles Sala amb qui els alumnes van poder estar conversant i preguntant sobre la seva feina d’escriptor. Va ser una xerrada molt profitosa per a tots plegats.
Activitats d’esport escola-família
0Aquest passat dissabte una colla de pares, mares, alumnes… i avis van participar en una trobada que organitzava el Club Montsant Orientació.
Ens van reunir al Pont del Diable a Tarragona i ens van donar quatre explicacions de com orientar-nos amb el mapa, després per diferents categories vam començar a trobar les nostres valises. Alguna valisa ens va costar però al final les vam trobar totes.
A la web del club http://www.clubmontsant.org/
podeu trobar les classificacions
En finalitzar la nostra cursa ens van donar begudes isotòniques i cereals per reposar forces, i després a tots els corredors ens van convidar a un pica-pica.
En finalitzar la nostra cursa ens van donar begudes isotòniques i cereals per reposar forces, i després a tots els corredors ens van convidar a un pica-pica.
El proper dia 1 de maig n’hi torna haver una altra, a veure si en som més
Lectura en veu alta
0Els alumnes de 5è i 6è participen en el Certamen de Lectura en Veu Alta de la Fundació Enciclopèdia Catalana. Durant aquest curs estan llegint dos llibres de lectura: “Cornèlius i el rebost d’impossibles” i “Uns dies amb Sir William”. El passat dimecres vam elegir el nostre representant. Cada alumne va llegir un fragment d’un dels dos llibres i la resta de companys el va puntuar fixant-se en diferents aspectes com el to de veu, la claredat, la correcció,… Un cop recollides les puntuacions i efectuat el recompte, el representant de la nostra escola és l’Oriol Ollé Martínez i el seu substitut, el Jaume Rubió Jordana. Ells dos assistiran als quarts de final que se celebraran el proper 10 de maig al Teatre del Complex Educatiu de Tarragona. Sort!
La Pasqua: preparant La Mona
0A l’escola, la Mona típica de Pasqua arriba abans, concretament aquest curs el divendres 30 de març del 2012:
Des de l’escola s’intenta treballar la cultura popular i per aquest motiu no ens podem deixar de remarcar la festa de la Pasqua i què millor per motivar i enllepolir als nens/es amb la presentació dels ingredients del pastís de la tradicional “Mona de Pasqua”, gràcies a la col·laboració de l’AMPA els alumnes poden gaudir l’últim dia del segon trimestre amb els elements indispensables per poder elaborar una “Mona” des dels més petits fins els més grans, així descobreixen l’art de ser pastisser, on no només és important tot allò que hi posem sinó com ho posem, per així formar i enriquir els nostres aprenentatges per acabar llepant-nos els dit.
Setmana Mediambiental 20-23 de març 2012
0Tot igual, tots iguals. Un sol color, un sol paisatge, una sola espècie animal, una sola espècie vegetal,… Us ho imagineu? Us podeu imaginar un món on no hi hagués diversitat? Hi podríem viure?…
La diversitat hi és pertot dins la natura.
Planificació d’activitats a l’escola:
-Activitats Limonium:
-Educació Inaftil: TOCA-TOCA a taula
-Cicle Inicial: Toca-Toca la piràmide dels aliments
-Cicle Mitjà:ABANS I ARA
-Cicle Superior:EL MEU MUNICIPI ÉS SALUDABLE
-Activitats amb els mossos d’esquadra:
-Educació Infatil i Cicle Inicial i 3r de Cicle Mitjà: “La petita història dels mossos”
-4t de Cicle Mitjà i CS: “Internet segura”
-Al Casal obert a tothom: Internet segura”
-Altres partíceps:
-Pere Andreu: “Xerrada porta a porta” per a CI, CM i CS
-Magda Amill: “Xerrada biodiversitat” per a CI, CM i CS
-Agents rurals: “L’òliva” per a CS
Enguany treballem la Sèquia de Vila-rodona.
Concurs fotogràfic: tema “La biodiversitat”.
Colònies a Olot: Camp d’aprenentatge de la Garrotxa” CM i CS
0Aquest curs els dies 14, 15 i 16 de març 2012, els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è de l’escola Bernardí Tolrà van anar de colònies a Olot, al camp d’aprenentatge de la Garrotxa.
El Camp d’Aprenentatge de la Garrotxa és un servei educatiu del Departament d’Educació que ofereix al professorat i als centres docents la possibilitat de desenvolupar projectes de treball per a l’estudi i l’experimentació a la comarca de la Garrotxa, especialment el treball relacionat amb els volcans.
LES ACTIVITATS
DIMECRES 14 DE MARÇ
Sortida de la parada del bus a les 8 del matí. Esmorzar durant el trajecte. Visita a Besalú. Arribada al Camp d’Aprenentatge i dinar. Presentació a l’alberg i joc de Descoberta d’Olot. Berenar i temps de joc per anar a sopar
DIJOUS 15 DE MARÇ
sortida als cons volcànics (Croscat i Santa Margarida) . Dinar al restaurant “Can Xel”. Caminada per la Fageda d’en Jordà. Berenar i temps de joc per anar a sopar
DIVENDRES 16 DE MARÇ
Visita a les colades de lava de Sant Joan les Fonts i Castellfollit de la Roca.
COLÒNIES A TAMARIT: 14, 15 I 16 MARÇ 2012
0La casa de colònies de Tamarit està envoltada pels castells d’Altafulla, Ferran i Tamarit. Disposa d’àmplies zones de boscos i jardins, rodejada pel parc natural de Tamarit-Punta dela Móra, per la reserva natural del riu Gaià i per la platja. Les activitats que vam poder gaudir van ser:
EXCURSIONS:
DESCOBERTA DE LA PLATJA DE TAMARIT: 3h INF CI
Anirem a la platja de Tamarit i a la Cala Jovera per tal de veure la platja in situ i poder descobrir i identificar les restes marines que trobem al litoral mediterrani. També veurem els diferents materials que arrosseguen les aigües dels rius i com es barregen amb els de les platges.
EL BOSC DE SANT JOAN: 3h INF CI
Estudi de la vegetació del bosc litoral mediterrani: coneixerem les plantes que viuen en aquest bosc, principalment les aromàtiques, les seves propietats i textures. També descobrirem la fauna que hi habita mitjançant la identificació de sons, restes, petjades… A més, podrem saber els animals que viuen al bosc i potser en podrem veure algun! D’altra banda, també aprendrem com les bruixes que vivien en aquest indret preparaven els seus beuratges per a fer encanteris.
L’HORT ECOLÒGIC DE LA SÍNIA DEL GAIÀ: 3h CI
Coneixerem el funcionament d’un hort. Caldrà triar dos dels següents tallers: Les feines del pagès, El món de les abelles, Les plantes aromàtiques i Les energies renovables.
TALLERS:
TOCA TOCA: 1,5h INF
Es tracta d’un aquari amb eriçons, estrelles i cogombres de mar. Els nens i les nenes tindran aquests animals al seu abast i els podran observar i tocar tant com vulguin per tal de conèixer-los millor.
TALLERS DIDÀCTICS I DE MODELATGE: 1,5h INF CI
Infantil i cicle inicial: pots de sal, medalles marines, espelmes amb cera d’abella i sacs d’olors. Motlles de guix amb petxines, nusos mariners, decoració de còdols, espelmes de cera d’abella i sacs d’olors.
ORIENTACIÓ A LA MAR: 3h, INF, CI
Aquesta activitat pretén conèixer la funcionalitats dels fars i els senyals marins. Els alumnes es mouran com vaixells intentant seguir els senyals, voltant pel món de port en port.
JOCS DE NIT
CONTES I LLEGENDES: 1,5h INF CI
Per als més petits, una sessió de conta contes abans d’anar a dormir: s’explicaran llegendes, es cantaran cançons i les titelles els faran agafar la son.
MACARRÓ: 1,5h INF
Treball en equip per poder amagar-se el macarró sense que ens l’arribin a trobar i portar-lo a la base que ens pertany.
EL TRESOR DEL PIRATA PUNTAMÓRA: CI
Joc de nit ambientat a l’època dels pirates. Els alumnes hauran d’anar cercant pistes fins a completar el mapa del tresor que el pirata va amagar a Tamarit.
EDUCACIÓ INFANTIL
CICLE INICIAL
