Monthly Archives: novembre 2010

QUIN NINO!!!

AVUI A L’HORT ENS HAN ENSENYAT A FER UN NINO MOLT DIVERTIT, SERÀ EL “SR. PELUCAS” HEM BARREJAT TERRA I LLAVORS . DESPRÉS HEM POSAT LA BARREJA A DINS D’UN MITJÓ DE MITJA.

ARA L’HEM D’ANAR REGANT AMB POQUETA AIGUA I ANIRAN CREIXENT LES PLANTES QUE FARAN DE CABELLS…

HA SIGUT MOLT DIVERTIT!!!

ANEM A L’HORT !!!

HEM COMENÇAT  A ANAR A  L’HORT I ELS PARES VOLUNTARIS QUE PORTEN L’ACTIVITAT  ENS ENSENYEN:
– LES DIFERENTS EINES QUE HEM D’UTILITZAR
– A MIRAR LA TEMPERATURA
– A ADOBAR LA TERRA I A POSAR LES LLAVORS PERQUÈ NEIXEN LES PLANTES QUE DESPRÉS REGAREM I CUIDAREM.

 
 

 

MIREU, MIREU , HEM PLANTAT FAVES I JA COMENCEN A SORTIR LES PRIMERES FAVERES , SÓN MOLT PETITES PERÒ CREIXERAN MOLT I SERAN MOLT ALTES.

ELS SYRAH JA TENIM EL LOGOTIP PER AL PROJECTE DELS PEIXOS

DESPRÉS D’ESCOLLIR EL PROJECTE QUE VOLEM TREBALLAR HEM FET UN CONCURS DE LOGOTIPS PER VEURE QUIN SERÀ EL DIBUIX QUE ENS ACOMPANYARÀ EN LES FEINES AMB PAPER.

CADASCÚ DE NOSALTRES HA FET UN DIBUIX REFERENT ALS PEIXOS I DESPRÉS HEM VOTAT EL DIBUIX QUE MÉS ENS HA AGRADAT.

EL DIBUIX GUANYADOR HA SIGUT EL DE L’HÉCTOR AMB 9 VOTS. 

MIREU QUE XULOS QUE SÓN ELS DIFERENTS CANDIDATS A LOGOTIPS!!!

HEM ANAT A JUGAR A LA PLAÇA DE LA PUNTAIRE

LA PLAÇA DE LA PUNTAIRE ÉS UNA CLASSE DE RACONS DE JOC SIMBÒLIC, COM SI FOS UNA LUDOTECA. ELS DIVENDRES A LA TARDA MENTRES UNS NENS I NENES VAN A L’HORT ELS ALTRES ANEM A LA PLAÇA DE LA PUNTAIRE A JUGAR.

HI ANEM LES DUES CLASSES DE P-5 JUNTES.

PER JUGAR HI HA UNES NORMES QUE CAL SEGUIR:

– NO PODEM CÓRRE.

– QUAN ACABEM HEM DE DEIXAR LES JOGUINES AL SEU LLOC.

– UTILITZAR UN TO DE VEU ADEQUAT.

– LES JOGUINES SÓN DE TOTS I PER TOTS, S’HAN DE COMPARTIR.

– LA MEDALLA CAL TENIR PER PODER-NOS DIVERTIR.

LA CLASSE SYRAH JA TÉ NOU PROJECTE: ELS PEIXOS

TOT HA COMENÇAT QUAN HEM PARLAT DEL QUÈ ÉS UN DOCUMENT D’IDENTITAT, I HEM CREGUT OPORTÚ FER-NE UN PER PODER VOTAR EL PRÒXIM PROJECTE A TREBALLAR. HEM AGAFAT UNA CARTOLINA, HEM POSAT EL NOSTRE NOM I COGNOMS, LA NOSTRA FOTO, EL NÚMERO DE DOCUMENT AMB 8 XIFRES, I LA SIGNATURA. UN COP PLASTIFICAT HEM COMENÇAT LA VOTACIÓ.

HEM REALITZAT LA MESA ELECTORAL: UN PRESIDENT (ALEJANDRO), UN SECRETARI (FLAVIA) I UN VOCAL (JUAN). ELS ALTRES HAVIEN D’ESCRIURE EN UN PAPER EL TEMA QUE VOLIEN VOTAR, A ESCOLLIR ENTRE BOMBERS, TRENS, CONILLS I PEIXOS.

cOMENÇA LA VOTACIÓ: CADA NEN/A VA ANAR A LA MESA ELECTORAL, VA ENSENYAR EL SEU DNI, I SI ESTAVA A LA LLISTA, VOTAVA.

UN COP VOTATS TOTS ELS NENS/ES, VAM PROCEDIR A FER EL RECOMPTE FINAL. I EL TEMA DEL PROJECTE GUANYADOR VA SER ELS PEIXOS.

LA CLASSE CABERNET HEM TRIAT EL PROJECTE DELS TRENS

JA TENIM UN PROJECTE NOU PER TREBALLAR.

 PRIMER VAM DEMANAR A TOTS ELS INFANTS QUE PENSESSIN EL TEMA QUE VOLIEN TREBALLAR I EL  PER QUÈ. DESPRÉS ENTRE TOTS VAM VOTAR, DOS TEMES CADA INFANT I ELS MÉS VOTATS VAN SER: FLORS, GEGANTS I TRENS.

JA TENIEM ELS TRES FINALISTES, ARA N’HAVIA DE QUEDAR UN DE SOL, COM HO FAREM?  VAM PENSAR. EL MILLOR QUE PODEM FER ES FER-HO DE FORMA DEMOCRÀTICA I PER TANT VAM DECIDIR FER UNES ELECCIONS PER ESCOLLIR EL TEMA.

PRIMER ENS VAM HAVER DE FER UN DNI (DOCUMENT NACIONAL D’IDENTITAT) PER TAL DE PODER ANAR A VOTAR, DESPRÉS VAM HAVER DE FORMAR UNA TAULA ELECTORAL (PRESIDENT , VOCAL 1 I VOCAl 2). ARA JA PODIEM FER LES VOTACIONS. PER CERT, EL VOT ÉS SECRET I NO ES POT DIR A NINGÚ, L’ESCRIUREM AMAGATS PERQUÈ NO ENS VEGIN I DESPRÉS JA EL PODREM POSAR A L’URNA.

 

MIREU COM HO VAM FER!!!!!I ENCARA N’HI HA MÉS!!!!

CONCURS DE LOGOTIPS !!!!

CADA NEN I CADA NENA HA FET EL SEU LOGOTIP PER POSAR A LES FEINES DEL PROJECTE, UN COP FETS ELS HEM PENJAT A LA CLASSE I ENTRE TOTS HEM VOTAT ELS DOS QUE MÉS ENS AGRADAVEN. EL GUANYADOR HA ESTAT EL DE LA CRINA AMB 7 VOTS.

MIREU!!!!QUÈ SABEM DELS TRENS???

– MARXEN DE LES ESTACIONS.

– PORTEN COTXES.

– TENEN VAGONS.

– SÓN LLARGS.

– FRENEN.

– ES PAREN A BUSCAR NENS I NENES.

– A VEGADES ES DIUEN AVES.

– TENEN MOLTES RODES.

– TENEN UNA CAMPANA.

– SÓN DE COLOR BLANC I VERMELL.

– ELS PORTA UN SENYOR QUE ES DIU MAQUINISTA.

– FAN FUM I SOROLL.

– VAN PER LA VIA.

– TENEN MOLTES CADIRES.

– PAREN A LES ESTACIONS.

– CORREN.

– TENEN MOLTS BANCS.

QUÈ VOLEM SABER DELS TRENS?

1- LES PARTS DELS TRENS.

2- PER QUÈ VAN PER LA VIA?

3. COM FUNCIONEN?

4- TIPUS DE TRENS.

5- D’ON VENEN ELS TRENS. HORARIS I BITLLETS.

6- COM SÓN LES ESTACIONS.

7- COM ÉREN ABANS I COM SÓN ARA.

pb220031

VAM FER PANELLETS !!!1

EL DIJOUS ABANS DE LA CASTANYADA TOTS ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL VAM FER PANELLETS.

PRIMER VAM MIRAR ELS INGREDIENTS QUE NECESSITÀVEM:

AMETLLA MOLTA 1 KG.

SUCRE 3/4 DE KG.

250 GRAMS DE PATATA O MONIATO.

I PER DECORAR: PINYONS, COCO, AMETLLES I XOCOLATA EN POLS.

TOT SEGUIT VAM FER LA PASTA, DESPRÉS LES BOLETES I PER ÚLTIM VAM DECORAR LES BOLETES AMB PINYONS, AMETLLES, XOCOLATA I COCO.

DESPRÉS HO VAM DONAR A UNES MARES I PARES PERQUÈ ENS HO POSESSIN AL FORN.

MIREU QUINS CUINERS ESTEM FETS!!!