Escola Sant Cristòfol 2015-2016

Com ja és tradició a l’escola, aquesta tarda hem celebrat la castanyada tots junts. Després que al matí anéssim a buscar llenya, castanyes, i féssim les paperines, aquesta tarda ha tocat torrar-les i menjar-les. Eren boníssimes!!!
A més, hem arrodonit la celebració amb les actuacions de totes les classes, tot fent balls i cants relacionats amb la castanyada. Ha estat un dia genial!

I gràcies torradors!!

Mireu que bé s’ho han passat.

Dimarts 27 d’octubre alguns dels cursos de l’escola vam tenir la sort de conèixer un esport una mica diferent: El Judo. Per a què fer judo?
La UNESCO va declarar el judo com el millor esport inicial formatiu per a nens i joves de 4 a 21 anys, ja que permet una educació física integral, potenciant, per mitjà del coneixement d’aquest esport, totes les seves possibilitats psicomotrius (ubicació espacial, perspectiva, ambidextrisme , lateralitat, llançar, tirar, empènyer, arrossegar, saltar, rodar, caure, coordinació conjunta i independent de les dues mans i peus, etc.) i de relació amb les altres persones, fent ús del joc i la lluita com a element integrador-dinamitzador i introduint la iniciació tècnic-tàctic-esportiva de forma adaptada, a més de cercar un condicionament físic general, idoni. A més es treballen valors com: cortesia, coratge, honor, sinceritat, modèstia, respecte, control de sí mateix, amistat….
Van venir l’Eudald i en Josep, del club de Judo Yamashita de Cornellà de Terri, per explicar-nos una mica sobre aquest esport i ensenyar-nos diferents tècniques. Vam aprendre que aquest esport és originari de Japó, que és una art marcial i que és un esport Olímpic. Vam descobrir els diferents noms del material que s’utilitza en el judo: kimono o keikogi (vestit), dojo o tatami (lloc on es realitza el judo), judoka (practicant de judo). També ens van ensenyar el ritual de salutació, i vam quedar parats, ja que tots en teníem una idea equivocada. També vam aprendre paraules que cal dir quan practiques judo: rei (saludar), hajime (començar), mate (stop, parar). Vam aprendre el sistema de puntuació del judo i finalment vam practicar les diferents tècniques que en Josep ens va ensenyar: bàsicament vam fer immobilitzacions (utilitzant braços i cames) i sobretot el contacte amb el cos a cos. Aquí és on vam gaudir més, ja que vam posar a la pràctica tot allò après, i realment ens va encantar. Som uns bons judokes!!! Ens hem quedat amb les ganes d’aprendre’n més coses. Esperem poder-ne realtizar alguna altra sessió.

Mireu les fotos, estem en plena acció practicant les diferents immobilitzacions apreses…!!!!

No hi ha fotos ni de primer ni de quart ja que per organització d’horaris realitzaran la sessió de judo en el mes de Novembre. Quan les tinguem ja les penjarem!!!!

Moltes gràcies Josep i Eudald, ens va encantar! Esperem que torneu!!!!!!!

<

Judo 2a part amb els de 4rt i 1r!!

Ahir ens van venir a visitar a l’escola en Manolo, en Jordi i en Joan, tres mossos d’esquadra que cada any ens expliquen com ens hem de comportar quan circulem per les voreres, calçades, carrers, ja sigui amb cotxe, amb bicicleta o a peu. En aquesta ocasió va ser el torn dels alumnes de primer, segon, cinquè i sisè. Properament, serà el torn dels altres cursos.

Moltes gràcies a tots tres i fins aviat!!

Ja hem passat la setmana amb el planetari, i ja podem dir del cert, que ens ha encantat!!! Hem après algunes constel·lacions, planetes, i a saber mirar el cel, i comprendre el que hi veiem.
Mireu que contents estaven tots!!

Durant la setmana del 9 al 13 de març, a l’escola disposem d’un planetari.
Cada grup classe el visitarà i també el dimarts 10 de 5 a 8 se’n faran sessions per a les famílies.

S’ha portat a terme la segona sessió d’educació emocional impartides amb la col·laboració de l’escola Gestalt de Catalunya de Girona. L’objectiu d’aquestes sessions, que s’han fet en grup i que són pràctiques vivencial, és que els infants puguin conèixer i identificar les emocions primàries i, alhora, obtenir eines per tal d’expressar-les i treballar l’empatia i les relacions.

Durant 15 dies, tots els alumnes de l’escola Sant Cristòfol hem tingut la sort de poder practicar un esport tradicional i diferent: el tamborí És un esport originari del nord d’Itàlia i el sud de França, que adopta el nom de l’implement amb què es juga: el tamborí. Es considera el precursor del tennis ja que les similituds amb aquest esport són múltiples. Hem descobert que hi ha diferents modalitats: l’indoor (interior i el més practicat a Catalunya, sense xarxa), outdoor (exterior: terra o asfalt, sense xarxa), tambeach (sorra i aigua, amb xarxa) i tambourelli (Escòcia, i amb xarxa). Es juga amb una pilota de baixa pressió. Nosaltres hem provat l’outdoor, però hem adaptat al reglament al nostre espai.

Ens ho hem passat molt bé, és un esport molt divertit!

Donem les gràcies a la Federació Catalana de Tamborí per cedir-nos el material.

Aquí us pengem una petita mostra de la nostra experiència amb els tamborins!!

Avui era el dia de la Pau, i com ja és habitual, ho celebrem amb algun acte. Aquest any ens hem reunit tots a la pista tot formant un cor gegant i hem expressat amb veu ben alta, algunes frases relacionades amb la pau. Un cop fet això, tots junts hem cantat la cançó del “swing de la pau” i hem escoltat i ballat tots junts la cançó “Regala petons”.
Aquest ha estat el nostre petit gra de sorra per aconseguir un món més generós, bondadós i pacífic.

I per a celebrar-ho, després del comiat, tots els alumnes van anar a esmorzar a la parada del Jonquer. Petits i grans van jugar, fer cabanyes… s’ho van passar molt bé!

Ja fa temps que des del govern s’està parlant de fer alguns canvis a les escoles. Entre aquests, n’hi ha un que encara no és ben conegut, i és el de suprimir les hores de música a l’escola. Per aquest motiu, s’està preparant una activitat conjunta a nivell de Catalunya, el dia 6 de juny. Es tracta de que cada escola canti una cançó a les 11 del matí, “Mirall de pau”.
A la nostra escola, ens hi adherim, però cantarem la cançó “la màgia d’un mag” tota l’escola, i després cantarem la del “mirall de pau” els alumnes més grans.
Per poder-la aprendre bé, aquí la deixem.

MIRALL DE PAU

MÀGIA D’UN MAG