Escola Sagrat Cor

Els alumnes de cicle mitjà de l’escola (la classe dels ratpenats), el passat dia 7 de març visitàrem el museu i les restes del castell del nostre poble.
Com que a l’àrea de coneixement del medi estudiem la història del nostre poble i aquesta va néixer al voltant del castell, es va concretar una visita guiada amb l’Enric Capdevila, alcalde de Solivella.
Ens va explicar en quina data es va construir el castell, concretament al 1076 es cita per 1a vegada i transformat en palau senyorial a finals del segle XV, venut i revenut unes quantes vegades entre les famílies de la noblesa catalana, desmantellat a finals del segle XIX, enderrocat el 1915 i recuperat a partir de l’any 1983.

També ens va explicar que era d’origen medieval i que al 1599 el castell passà a la propietat de la família Llorac i que destacava per les seves grans defenses amb merlets i matacans i un espaiós pati central.
Hem après, que els pagesos que conreaven les terres dels seus voltants, havien de donar quasi tots el guanys, al senyor del castell que era el que manava. També ens hem assabentat que ara sols queda el pati d’armes, que era el lloc on premsaven el raïm , parts de dos de les seves tres muralles i les restes d’una paret lateral que no va poder ser enderrocada.

Després en acabar, visitàrem el museu on amb l’audiovisual de la seva història, consolidàrem tots els nous coneixements adquirits.

Ens van agradar molt les explicacions, que ens va donar el senyor batlle del nostre poble i ara sí, que ja podem dir, que ja en sabem més del castell de Solivella.

Els nens i nenes de cicle inicial fem moltes activitats de lectura.

Ens vam convertir en escriptors i ens vam inventar un conte cadascú per participar al Concurs Literari de la ZER. Primer, vam pensar dues o tres històries i després les vam explicar als companys perquè ens ajudessin a triar la millor. Una vegada escollida la història la vam escriure a mà, i un cop corregida, la vam passar a l’ordinador per presentar-la al concurs. També vam treballar quines frases podíem fer servir per començar i per acabar el nostre conte. Finalment, cadascú es va posar un pseudònim i vam omplir la plica amb tota la nostra informació. Amb tots els contes de la classe, vam fer un llibre amb il·lustracions i tot!

Com que els alumnes més grans van fer un concurs de lectura en veu alta, nosaltres també ho hem volgut provar! Aquest trimestre estem treballant la lectura en veu alta. A la nostra classe tenim un racó per anar a llegir i ens hi passem moltes estones. Ens encanta estar a dins!

Hem fet una rúbrica, que és un mural per saber com hem de llegir i què hem d’anar millorant. També hem après que les lectures ens les hem de preparar i vam acordar un codi de colors. Fent tot això, vam poder llegir davant dels companys i ho vam fer molt bé!

Aquest trimestre seguirem treballant la lectura en veu alta!

 

Fa uns dies vam decidir fer un experiment! Teníem curiositat per saber si un ou surava amb l’aigua.

Quin material vam fer servir per fer l’experiment

– Dos pots de vidre

– Aigua

– Sal

– Dos ous

– Una cullera

Vam omplir d’aigua els dos pots i  vam inicir una conversa : què passarà quan posem l’ou dins l’aigua, surarà o no? Tots vam pensar que no suraria.

Després vam posar aigua als dos pots i en un hi vam posar sal i a l’altre no.

Què va passar?

Al pot que no hi havia sal, l’ou s’enfonsava i al que hi havia sal, l’ou surava!!

En acabar vam voler veure com era l’ou per dins i el gust que tenia l’aigua salada.

Va ser molt divertit!

El dia 17 de Març vam tancar el trimestre amb la Jornada Cultural que aquest any es va celebrar a Solivella.

Els nens/es van poder gaudir dels jocs que encisaven, no fa pas tants anys, pares i avis; així com també, la visita del contacontes pels més petits i la Sílvia Bel pels més grans.

Durant la tarda vam poder veure la mostra de teatre que aquest any fou representada per l’escola de Barberà i l’escola de Rocafort. Finalment es van repartir els premis del concurs literari i les premiades que ens representaran al Certamen de lectura en veu alta.

Us deixem un breu resum que esperem que us agradi.

A reveure!

Aquest trimestre hem treballat la lectura en veu alta. Grans i petits s’han preparat textos i els han llegit als companys/es.  Els més grans s’han arriscat a llegir en públic i properament alguns escollits provaran sort al XII Certamen de lectura en veu alta.

Per anar fent boca i sobretot per enfrontar-se al públic, fa unes setmanes es van escollir els guanyadors/es simulant un concurs de veritat.

Vam anar a la sala de la Societat i els delegats/des, juntament amb les mestres, van avaluar als lectors, i,  els més petits van escoltar molt atentament als nostres grans lectors.

Uns dies més tard vam rebre la visita a l’escola de la Rosa Mateu; actriu, directora i professora de teatre, d’expressió i comunicació. Va estudiar a l’Institut del Teatre de Barcelona i actualment dirigeix l’Escola de teatre del centre de lectura de Reus, activitat que combina en diferents tasques docents i actorals per entitats públiques i privades de Catalunya.

La Rosa va explicar unes quantes tècniques a les guanyadores del concurs i a la resta de companys de la classe que, de ben segur, aprofitaran per millorar en aquest àmbit.

Avui us en deixem un petit resum fruit de l’esforç dels vostres fills/es que esperem que us agradi.

Dijous gras vam anar al castell de Solivella amb la Mercè (mestra de pràctiques). Quan vam arribar, ens va explicar la llegenda de la Maranyota i vam jugar a buscar unes peces per poder construir dos trencaclosques: un era dels diables i l’altre de la Maranyota.

Durant aquells dies, a l’hora de Carnet de ZER vam seguir investigant els diables de Solivella i vam fer una llista de preguntes.

Divendres 19 de febrer, els diables van venir a l’escola a respondre les nostres preguntes i a explicar-nos coses sobre ells: van portar-nos la Proserpina, van deixar-nos vestir de diables i ens van fer una petita demostració amb petards al pati.

Amb tot el que vam aprendre, vam fer un power point per parelles per fer una exposició oral als nostres companys de cicle superior.

Ens ha encantat treballar els diables amb la Mercè i la Núria!

Un any més el Carnaval ja és aquí i durant la setmana tots els alumnes de l’escola han realitzat acitivtats i tallers per celebrar la festa.

Vam començar dimarts fent els tallers de les emocions, on grans i petits van preparar amb tot detall els emoticons  😛  😳  😈  😯 .

Dijous després del pati, els més petits van anar al castell on van descobrir històries interessants sobre el castell i la llegenda de la Maranyota. Els grans van anar d’excursió pels voltants del poble, practicant l’orientació i la convivència.

Finalment divendres a la tarda, vam acabar la setmana amb gresca i jocs compartits amb vosaltres, pares i mares!

Us deixem un recull d’imatges i videos per recordar i gaudir tots junts, d’aquesta setmana tan intensa.

Fa uns dies, els alumnes de cicle superior vam aprofitar l’hora de plàstica per desenvolupar la nostra creativitat i alhora  treballar la cohesió de grup.

Nom de la dinàmica: La Torre

Objectius:

1. Prendre consciència del grup.
2. Treballar la cooperació.
3. Desenvolupar la presa de decisions.
4. Fomentar la interacció entre els membres del grup.
5. Tenir capacitat d’organització i divisió de tasques.

Organització: S’organitza la classe en grups de 3-4 persones.

Material: 4 Cartolines grans, 1 regle, 1 tisora, cinta adhesiva, 4 fulles dina-A4, full de consignes.

Els grups tenien 60 minuts (cronometrats) per construir una torre el més alta i original possible. Una vegada passats els 60 minuts la torre havia de sostenir un regle a la part superior durant 3 segons.  Podien  fer la construcció com volien, la única “norma” era que havien de fer-ho a partir de tires de cartolina, i les tires no podien ser més llargues i més amples que el regle que se’ls entregava.

Els alumnes van necessitar gestionar els conflictes que sorgien per poder seguir endavant amb la tasca i així van aconseguir uns resultats del més original!

Compartim amb vosaltres algunes fotografies:

 Fins aviat!

Fa uns dies, a l’escola, tots els nens i nenes ens vam reunir per fer balanç dels temes que ens han anat succeïnt al llarg del trimestre. Es va valorar positivament el fet de poder venir amb bicicleta a l’escola, tot i que, entre tots, hem pensat posar una sanció a tots aquells o aquelles que vinguin a l’escola sense respectar els acords que es van prendre en el seu dia, com són: l’ús del casc, el control de la velocitat i el respecte als vianants. En aquest sentit, es va decidir posar una multa que haurà de venir signada per la família, si es donés el cas.

També es van valorar positivament les actuacions que l’ajuntament ha anat fent: posar el portarotlles als lavabos, els miralls, els sorral amb la sorra, els extintors nous… i sobretot, els nens i nenes estan molt agraïts per tots els regals que han rebut dels reis mags; l’ajuntament va fer una carta molt xula i ens ho van portar tot a l’escola!

D’altra banda, hi ha altres punts que ens han quedat pendents i per això avui, les delegades de cada cicle, acompanyades de la mestra Mercè, han anat a l’ajuntament per expressar la seva gratitud per tota la feina feta i per preguntar sobre aquells temes que encara preocupen als infants. Les representants escolars han demanat al senyor alcalde Enric Capdevila si ens podrien arreglar les pissarres que estan al pati que s’han anat trencant amb el pas del temps, també s’ha demanat un difusor per les aixetes dels lavabos ja que encara esquitxen molt, reparar la tanca del pati perquè està doblegada, així com també un aparca bicicletes per l’entrada de l’escola.

Per últim, les delegades han transmès la preocupació de tots els alumnes per les obres de la pista, doncs volien saber si es podria sortir al pati un cop comencessin a arribar formigoneres o camions carregats de material, i també la curiositat de la data de finalització d’aquestes obres. L’alcalde ens ha rebut amb els braços oberts i molt amablement ha anat resolent els dubtes  que les representants li han plantejat. 

Per acabar us deixem una mostra fotogràfica dels moments i aprofitem per anunciar que properament hi haurà renovació de delegades, per tant, ens despedim de les nostres representants i les felicitem per la feina tan ben feta que han dut a terme.

Fa uns dies a la nostra classe de cicle mitjà (els ratpenats ) vam fer un experiment referent als colors amagats.

Vam necessitar :

-Paper secant blanc o de filtre de cafè.

-Retoladors de diferents colors.

-Un got amb una mica d’aigua.

Com es fa l’experiment?

1- Tallem tires de paper secant, tantes com colors volem descompondre.

2-Amb diferents retoladors anem dibuixant quatre o cinc rodones de colors a la part de sota de la tira de paper secant.

3-Després, mullem en el got d’aigua la part inferior del paper, vigilant que la part acolorida no toqui a l’aigua.

4- Esperem uns quants minuts i veiem com l’aigua puja cap a la rodona pintada i els colors es van escampant.

5- Tot seguit veiem com els  colors  violeta i blau se separen més que la resta de colors ja que absorbeixen tots els colors de la llum blanca i reflecteixen el violeta i blau.

6- També podem veure com el negre és el que es descompon en més colors……i  el taronja amb groc i vermell.

Aquest experiment permet entendre els colors que veiem al cel. En el cel, la llum blanca que arriba del sol està formada pels set colors de l’arc de Sant Martí i quan aquesta llum s’encreua amb les partícules de l’aire que formen l’atmosfera, els colors es separen el direccions diferents. Però no tots ho fan de la mateixa manera, com ho hem pogut veure a la classe.

Ara ja hem acabat la màgia d’aquest experiment que ens agradat molt i molt….

Fins aviat !!!!