Heu fet una molt bona feina de geometria, tant pels muntatges, com per l’anàlisi geomètric que heu fet d’ells!!
Cliqueu a la imatge per veure el resultat.
Hem fet les nostres pròpies versions de la llegenda de Sant Jordi. Cliqueu sobre la imatge per llegir-les.
Aquesta feina és per llepar-se els dits!! L’objectiu d’aquestes dues setmanes és fer de xefs d’un restaurant i això comporta coneixements en diferents àrees, des d’escriure correctament les receptes, fins a fer els càlculs necessaris de la quantitat d’ingredients en funció dels comensals o classificar correctament els aliments per ajudar a mantenir uns hàbits saludables.
El primer que heu de fer és descarregar a la vostra carpeta de l’ordinador els arxius que us hem enviat per correu. Aquest projecte està pensat per dur-lo a terme en un període de 2 setmanes. Però la feina està dividida per fer-la setmanalment. El primer lliurament és el dilluns 11 de maig i ens haureu d’enviar les activitats 1,2, 3 i 4, mentre que el dilluns 18 heu d’enviar la resta d’activitats.
Hem preparat el dossier per a que la majoria d’activitats les pogueu omplir allà mateix, fins i tot les rúbriques, així com un apartat on podeu fer observacions i comentaris després de cada activitat. Però el text escrit i les fotos o vídeos que feu, ens ho haureu d’enviar per correu.
Poseu-vos el davantal i a cuinar!!
Activitat | Àrea | Tasca | S’ha de retornar? |
1 | CATALÀ | EXPRESSIÓ ESCRITA:
Redactar una recepta. |
Si – dilluns 11 de maig
Dossier + text escrit
|
2 | MATEMÀTIQUES | PROPORCIONALITAT:
Calcular els ingredients de la recepta segons el nombre de comensals. |
Sí – dilluns 11 de maig
Dossier |
3 | MATEMÀTIQUES | PROPORCIONALITAT:
Calcular el preu dels ingredients segons el nombre de comensals. |
SÍ – dilluns 11 de maig
Dossier |
4 | C. MEDI | RODA DELS ALIMENTS:
Classificar els aliments segons els seus nutrients. |
Sí – dilluns 11 de maig
Dossier |
5 | CATALÀ | Comprensió lectora | Sí – dilluns 18 de maig
Dossier |
6 | MATEMÀTIQUES | Enigmes | No
AUTOCORRECTIU |
7 | INTERDISCIPLINAR
|
Cuinar la recepta.
Enviar un document gràfic: foto o vídeo (1 minut). |
Sí – dilluns 18 de maig
Foto o vídeo |
8 | C. MEDI | Fer un dels experiments proposats. | Sí – dilluns 18 de maig |
9 | INTERDISCIPLINAR
|
Experiment: “Art abstracte amb llet”. | Voluntari
Si feu aquest experiment, envieu-nos una foto per correu. |
Recordeu que les feines d’anglès i castellà les heu d’enviar, com cada setmana, al mestre corresponent.
Les activitats d’Educació Física i Música les teniu al padlet del CS, https://padlet.com/musicasensat20/z8fotl277rwr1pel però com hi ha molts que no les heu fet encara, us deixem una setmana més per fer-les. Aquesta vegada no serà opcional, s’ha de retornar, com a mínim, una de cada matèria. Apa, a posar-se les piles!!!
Primera setmana virtual del 3r trimestre… superada!! Esteu fent grans progressos a nivell competencial, especialment en l’àmbit de les noves tecnologies.
Estem revisant els textos escrits que ens heu enviat, hi ha escrits molt acurats, però d’altres que necessiten que els reviseu bé abans d’enviar-los. Per això us recordem el següent:
Quan us hi poseu amb ganes, sou capaços de redactar uns textos fantàstics, tenint en compte gran quantitat d’aspectes. Cada vegada que hem treballat l’expressió escrita a l’escola us hem demanat que esdevinguéssiu escriptors durant aquella estona. Per tant, per enfrontar-vos a l’escriptura de textos, heu de fer el que tantes vegades heu fet a classe, però ara des de casa.
A la taula següent teniu un resum de les feines per aquesta setmana i que ens haureu d’enviar com a molt tard el proper dilluns 27.
ACTIVITAT | TASCA | S’ENVIA PER CORREU
ELECTRÒNIC A LA MESTRA? |
LL. CATALANA
Comprensió lectora
|
Comprensió lectora |
No |
LL. CATALANA
Reescriure la llegenda de Sant Jordi + |
Reescriure la llegenda de Sant Jordi introduint algun canvi, per exemple un nou personatge, un gir inesperat…
Comenceu llegint amb atenció la fitxa de Sant Jordi que us enviem per correu. Abans de començar a escriure el text, planifiqueu la vostra història i llegiu la rúbrica atentament. |
Si
Escrit + Rúbrica |
MATEMÀTIQUES
Fotogeometria |
Fer un muntatge geomètric amb objectes casolans i amb sentit de l’estètica.
Fer un anàlisi de les cossos i figures geomètriques de la vostra composició. Llegiu atentament la fitxa “Fotogeometria” que us enviem. |
Si
Fotografia del muntatge + |
LL. CASTELLANA
Comprensió lectora |
Comprensió lectora | Si |
ANGLÈS
Comprensió lectora |
Comprensió lectora | Si |
MÚSICA
EDUCACIÓ FÍSICA |
En aquest enllaç https://padlet.com/musicasensat20/z8fotl277rwr1pel trobareu les propostes d’Educació Física i Música. Podeu penjar allà mateix les fotos/comentaris del que aneu fent o si voleu també ens les podeu fer arribar als nostres correus. | Voluntari |
Aquest dijous és Sant Jordi, i per aquest motiu us volem fer un regal en forma de liibre. Per celebrar aquesta diada tan especial, us enviem per correu electrònic un exemplar protagonitzat pel popular personatge Geronimo Stilton, que porta per títol ” El meu nom és Stilton, Geronimo Stilton”, en clara al·lusió a la mítica pel·lícula de James Bond. El grup editorial Grup62 ha tingut la gentilesa de crear aquest document única i exclusivament amb l’objectiu d’acompanyar els lectors durant la campanya del #KeepReadingACasa, pel Covid-19, cosa que els agraïm des de l’escola. Així els nois i noies podeu gaudir del regal d’un llibre el dia de Sant Jordi, però en aquest cas, de manera virtual.
Hola nois i noies del Cicle Superior!!!
Espero que tots estigueu bé, i que el fet d’estar a casa no vulgui dir que esteu tot el dia asseguts. Recordeu que és important moure’s, activar el cos ajuda a sentir-se millor i a poder descansar també millor a la nit.
Sabeu que aquest tercer trimestre hauríem preparat la tarda de danses, i que als grans us hagués tocat crear una coreografia amb música moderna.
De moment, us deixo aquest enllaç . Podeu fer els 22′ aprox. que dura la sessió o fer una part. Estic convençuda que us ho passareu molt bé. També podeu compartir-ho amb la família. Què? Ens hi posem?
Expliqueu-me què esteu fent a casa per no deixar de fer esport o si més no, quin tipus de moviments feu, i m’ho podeu enviar a aquest correu efrosasensat@gmail.com
Seguim en contacte,
Una forta abraçada
Alícia
Per a que tingueu més clar les feines que heu de lliurar dilluns, ho hem resumit en una taula.
ACTIVITAT | TASCA | S’ENVIA PER CORREU ELECTRÒNIC A LA MESTRA? |
LlENGUA CATALANA
Esciure un diari |
|
Si |
LLENGUA CATALANA
Ompllir la rúbrica del Diari |
|
Si |
LLENGUA CATALANA |
|
No
Autocorrectiu |
LLENGUA CASTELLANA
Lectura
|
|
Si |
ANGLÈS
|
|
SI |
MATEMÀTIQUES |
|
No |
MEDI SOCIAL |
|
No |
EDUCACIÓ ARTÍSTICA
Diari |
|
Enviar foto del diari decorat el dijous vinent (23/04/2020) |
Benvolgudes famílies!! Avui comença el 3r trimestre i malauradament serà un trimestre diferent. Tots i totes ens haurem d’anar adaptant a les noves circumstàncies i entre tots ens farem costat per poder tirar endavant aquest nou projecte.
La principal prioritat al llarg d’aquest trimestre serà treballar les Competències:
Atès que les circunstàmcies personals de cadascú seran diferents, durem a terme un seguiment personalitzat.
Les feines que us enviarem seran setmanals i ho farem per correu electrònic. No totes les feines fetes s’han de retornar. Cada setmana us anirem dient quines són aquestes feines que ens heu d’enviar i quines són les que us heu d’autocorregir. És molt important que els escrits que ens envieu estiguin fets en format word per poder fer les correccions necessàries.
Cada dimarts trobareu un nou article al blog, fent referència a les activitats setmanals de les diferents àrees. Aquestes activitats seran enviades per correu electrònic per part de cadascun dels mestres que formen part del vostre aprenentatge.
Aquells alumnes que necessiteu algun tipus d’ajuda o suport podeu posar-vos en contacte amb nosaltres i ja establirem un canal de comunicació.
El recull de propostes us el presentem per àmbits:
Aquest escrit l’heu d’enviar en format word per a que nosaltres el poguem revisar i corregir. Recordeu que heu de tenir en compte la rúbrica que us hem enviat i un cop fet l’escrit, completeu-la i puntueu-vos per fer l’autoavaluació i que també ens haureu d’enviar.
2. Àmbit Científico-matemàtic
3. Àmbit Artístic
4. Àmbit d’Educació en Valors i Salut
El dia de lliurament de les feines serà com a màxim el proper dilluns 20 d’abril, ja que cada dimarts us proposarem noves tasques setmanals. Les feines que no s’han de lliurar, es penjaran les solucions per a que us les autocorregiu. En el cas de que tingueu dubtes, ens ho comenteu.
Esperem que estigueu bé i us enviem una forta abraçada!!!