BubbleShare: Share photos –
Primer de tot ens varem plantejar cultivar fongs en un tros de pa.Desprès van fer un congrés per parlar de quines eren les millors condicions perquè naixessin fongs. Varem posar en comú les nostres anotacions i les van organitzar utilitzant calendaris i taules.

També varem anar al bosc a buscar bolets.

Ens havíem de fixar en:

• Com eren.
•  Quines eren les característiques del lloc on els trobàvem.
•  També ens varem fixar, recollir i imaginar que ens semblava que necessitaven de l’exterior per viure i que aportaven al lloc on es trobaven.

Varem seleccionar i recollir molta informació sobre fongs unicel·lulars, com els del pa i pluricel·lulars com els bolets.

Varem documentar-nos  sobre el que aportaven els fongs a les persones, animals i plantes.

I també hem investigat quina es la seva funció en la natura.

 Varem aprendre noms de bolets: dels bons i dels verinosos.

Al final van fer una reunió per parlar de tot el que havíem après o investigat i també quines coses havíem utilitzat per aprendre-ho.

Què hem utilitzat per aprendre coses

sobre els fongs?

•  Pa,  una bossa, fotos.
•  Paper de plata 
•  Lupa binocular.
•  Anar al bosc.
•  Hem llegit el que la Carme ens ha donat  i hem utilitzat fotos de fongs.
•  Lupa, fotos.
•  Hem anat a visitar el col·legi nou i hem trobat bolets i n’hem trobat un de verinós que semblava l’amanita phalloide.
• Hem fet un experiment amb el pa i li hem posat aigua, l’hem posat a la foscor i han sortit fongs.
• Pensar i llegir.
• Estudiar llibres, fer experiments sobre fongs en el pa.
• Hem sortit al bosc.
• Experiments : Es necesita  humitat i temps perquè neixin els fongs
• Excursió a l’Esglesia per trobar bolets i també al bosc.
• Lectures. i fotos del llibre del Marc i del que vam anar a buscar al bibliobus.
• Un congrés.