El bloc del Cicle Mitjà

Com ja us vam dir a principi de curs, aquest any els alumnes de 5è i 3r estan participant en el projecte TEI (Tutoria Entre Iguals). Els més grans són tutors dels més petits i els ajuden a resoldre possibles conflictes del dia a dia.

Els mestres de cada grup estan fent una gran feina i cada setmana, a la sessió de tutoria, es visualitzen petits vídeos per treballar valors que ajudin a prevenir el bullying en un futur.

Divendres passat tots els alumnes van fer una Gimcana per crear més lligams, hi havia 6 proves diferents que requerien unió entre el grup i que tots s’ajudessin per fer-ho el millor possible. Van fer una prova de Pictionary, un altra on havien d’esbrinar objectes que hi havia dins una bossa només tocant-los i amb els ulls tancats, un altra on havien de relacionar fotografies dels mestres de quan eren petits amb les d’ara. Les altres tres eren més mogudes, portar una pilota entre dues persones d’un lloc a un altre sense tocar-la amb les mans, passar un aro d’un punta a un altra sense separar les mans i colar una pilota al mig del paracaigudes de colors.

Aquí teniu el vídeo perquè pogueu veure com de bé ho van passar.

[vimeo]https://vimeo.com/203701970[/vimeo]

Us presentem els superlectors i superlectores del mes de desembre.
Són l’Isaac, la Nerea, l’Edgar, el Diego, la Damarit i el Gerard A.
També volem recordar als superlectors de novembre, dels quals ens vam oblidar de fer la foto (Leire, Salma, Álex i Isaac).

El 21 de novembre ens vam trobar que un munt d’alumnes van faltar a classe. Com que no podíem avançar continguts, vam decidir ja que érem poquets, aprofitar un recurs com les tablets per poder tancar el tema de la nutrició. Vam repartir-nos en parelles i vam començar a fer servir una aplicació de la Play Store que es diu Draw Express Diagram Lite. La mestra va presentar l’aplicació als alumnes i els hi va donar unes quantes indicacions bàsiques per poder engegar la feina amb ella però, tal i com els va dir, aquesta aplicació és molt intuïtiva i les seves propietats i opcions les haurien d’anar descobrint mica en mica, tocant i fent-la servir.
Els resultats per ser una primera vegada van ser espectaculars.
Properament ho farem amb tots els alumnes per tal que tots tinguin l’oportunitat de treballar amb aquest recurs tan útil per a la nostra vida escolar.
Aquí en teniu unes quantes imatges d’aquell dia.
[vimeo]https://vimeo.com/199153858[/vimeo]

A finals del trimestre passat, la classe de 3r vam fer una sortida pel barri de Can Clota.

Els objectius que es vam proposar van ser :

A) Conèixer més a fons el barri on està ubicada la nostra escola i on viuen la majoria dels nostres alumnes.

B) Realització d’un itinerari pel barri descobrint els llocs més importants que s’ha de conèixer.

C) Interpretació d’un plànol urbà.

D) Orientació en un plànol urbà.

E) Convivència i treball en grup.

Tots aquests objectius van ser assolits per la majoria dels alumnes. Els nois i noies de 3r van gaudir d’una sortida , en horari de tarda, que va resultar una classe molt significativa del medi social.

Aquí podeu observar algunes fotos de la sortida.

Famílies,
Ens acomiadem aquest trimestre amb aquest primer intent de Mannequin Challenge.
Molt bones festes, gaudiu molt en família i al gener tornem amb les piles carregades i moltes ganes de fer feina!!!
Bon Nadal i bon any 2017
Càrol N i les estrelles de Hollywood

[vimeo]https://vimeo.com/196700050[/vimeo]

El passat dilluns 5 de desembre vam anar a un supermercat Caprabo per fer una activitat relacionada amb la piràmide dels aliments. Aquesta activitat estava vinculada amb el tema que estàvem enllestit: el de la nutrició.
Aquí teniu un vídeo amb imatges i explicacions de com es va desenvolupar l’activitat. Ens va agradar molt!

[vimeo]https://vimeo.com/196255094[/vimeo]

Children from medium cycle decorate the school with some recycled materials everybody has at home. do you want to try it at home?

Els nens de cicle mig han decorat l’escola amb materials que tots tenim a casa com son oueres i rotllos de paper wc. no hi ha excusa per decorar casa vostra d’una manera econòmica. 🙂

[vimeo]https://vimeo.com/194633611[/vimeo]

Hola famílies,
Com a part del programa d’animació a la lectura s’ha creat a l’aula les figures dels Superlectors o Superlectores.
Els alumnes van triant i llegint llibres tant en estones d’aula com a casa. Aquests llibres els apunten en cartronets i quan s’han acabat el llibre, recullen el cartronet i me’l donen. Amb el recull de cartronets vaig fer un buidatge dels llibres que durant el mig mes de setembre i tot octubre havia llegit l’alumnat. També vaig anar observant i prenent nota de quins alumnes aprofiten les petites estones de classe (mentre que fem l’intercanvi de mestres, repartim llibres, acabem una feina….) per llegir i també els que em comenten els llibres i se’ls veu engrescats (“Càrol, espera, que només em queda una pàgina…” “Càrol, aquest llibre és superxulo”, “Càrol, podrem comprar un altre d’aquesta col·lecció…”). Amb tots aquests indicadors vaig saber quins eren els primers superlector@s del curs. Aquí us els presentem: la Salma, la Sofía i l’Edgar!

Estimades famílies:

Ahir els nens i nenes de 4t vam baixar al pati per observar el nostre nou arbre, el nesprer.
Teníem una fitxa per apuntar diferents coses: el color del tronc i les fulles, si hi tenia flors, etc.
També vam mesurar l’altura del tronc i la seva circumferència.
A més, vam mesurar quatre fulles.
Finalment, vam dibuixar l’arbre.
Una cosa divertida va ser que, com que el nespres està florit, hi havia abelles xuclant el nèctar i, alguns de nosaltres ens espantàvem, cridàvem i corríem!!!
En uns mesos tornarem a fer l’observació per saber si el nostre arbre està creixent i els canvis que va fent al llarg del curs.

Article realitzat per l’Alex Airinei i la Paula Mur.

[vimeo width=”300″ height=”200″]https://vimeo.com/191165084[/vimeo]

Bona castanyada!

Els alumnes i les alumnes de 4t el dia 26 d’octubre de 2016 vam fer galetes.
Primer de tot vam agafar els ingredients: farina, sucre glas, un ou, mantega i aroma de vainilla.
Després, ho vam barrejar tot i ens va quedar la massa de les galetes però va sortir malament perquè es trencava tota l’estona.
Llavors, la Càrol i la Sandra van haver de tornar a fer la massa i,en grups de 5 alumnes, ens van anar cridant a l’hora del menjador per fer les galetes amb els motllos de tardor.
Els nens i nens que no es quedaven al menjador, després a la classe li van donar un toc, decorant-les amb boletes de xocolata i fideus de colors.

Sara Montemayor i Leire Ramos