Ara comencem el nostre nou projecte d’art. És un projecte basat en la obra de Picasso.
Per endinsar-nos en aquest món durant aquesta setmana visitarem tots els nens i nenes del parvulari el museu Picasso de Barcelona. Allà observarem i aprendrem moltes coses noves que després treballarem a les classes i als tallers de plàstica.
Un cop acabada la setmana de la Solidaritat i el Carnestoltes, comencem el nostre nou projecte al parvulari: PICASSO
Aqui us deixem unes imatges dels tallers de la setmana de la solidaritat.
Com ja sabeu, aquesta setmana hem cel.lebrat carnestoltes a l’escola!
Els més grans ens han donat consignes en nom del rei carnestoltes que tots hem anat seguint al peu de la lletra: Mitjons diferents, Pijames, Peluixos i Cares pintades!
 |
| De DIJOUS GRAS I CARNESTOLTES |
Al parvulari també hem fet tallers de complements de disfresses que portaran avui cap a casa : Corbates, rellotges gegants, Flors i Ulleres divertides.
Ahir , dijous gras van fer de cuiners i van preparar l’esmorzar: Pà amb tomàquet i botifarra d’ou. Mireu quina traça que tenen sucant el pà i sobretot menjant-lo!
Benvolgudes famílies,
Els alumnes de P-4 estan treballant en anglès el llibre Dear Zoo de Rod Campbell. Han treballat els animals i colors.
Si voleu podeu veure amb els vostres fills/es el conte des del you tube .Aquí teniu el link.
Com cançons han après: Let’s go to the zoo i Colour song.
La cançó Let’s go to the zoo diu:
Let’s go to the zoo, let’s go to the zoo,
There are elephants at the zoo, there are elephants at the zoo,
Let’s go to the zoo, let’s go to the zoo
There are….i anem dient els animals apresos: lion, giraffe, snake, dog, camel and frog
La cançó dels colors diu:
Red, pink, yellow, purple, green or blue
Red, pink, yellow, purple, green or blue
What’s your favourite colour? Please tell me do.
It’s red, pink, yellow, purple, green or blue.
Els alumnes de P-5 han treballat el conte The mixed up chameleon de l’escriptor Eric Carle i també es pot veure pel youtube.El link és:
Els alumnes han après animals, han repassat els colors,i han après a demanar un desig: I wish I could be….
La cançó que han cantat ha estat la mateixa que la de P-4 Let’s go to the zoo.
Per qualsevol dubte us podeu dirigir a la mestra d’anglès d’infantil. Moltes gràcies.
Ja hem començat la setmana de la interculturalitat i hem presentat el nostre tema a profunditzar.
Els d’educació infantil treballem el dret de tots els infants a tenir un nom.
Per ilustrar aquest tema hem vist un conte que es titula : El nen sense nom.
Els vostres fills us el portaran el divendres a casa per compartir-lo amb vosaltres.
Com cada any, la darrera setmana de gener, treballem de forma intensiva a l’escola valors que ens ajuden a crèixer com a ciutadans del món.
Aquest any treballarem tots els nens i nenes , des de P3 fins a 6è els DRETS DELS INFANTS.
Durant tota la setmana que ve els infants treballaran per cicles un dret en concret i el divendres farem una gran festa on posarem en comú tot el que hem aprés.
Els nens i nenes d’educació infantil treballarem el Dret a tenir un nom i una nacionalitat.
Us anirem informant, però prepareu les agendes pel DIVENDRES 29 a les 3:30, us esperem a tots i totes per una gran festa amb músics al pati!
Malgrat que les festes de Nadal ja han acabat aquí teniu les actuacions dels vostres fills/es.Els problemes tècnics han fet que no fos possible mostrar abans les imatges.
Cançó de Nadal P-5
Poema de Nadal P-5
Cançó de Nadal P-4
Poema de Nadal P-4
Cançó de Nadal P-3
Poema de Nadal P-3
Com cada any, l’ajuntament fa una carta als reis i ens demana algunes coses per nosaltres. Aquest any ens han deixat molts paquets plens de joguines pel pati!
Amb les imatges de la representació dels pastorets i de la cantata de Nadales us desitgem: BON NADAL!
Aqui teniu les imatges de la sortida al CRARC. Com veureu la sortida va ser molt didàctica i molt entretinguda.
Gràcies a tots els coneixements sobre dracs i rèptils que haviem recollit entre tots , la sortida va ser un èxit!
Ara si que podem tancar el nostre projecte!
