1. CANÇÓ DE LA FELICITAT

2. QUAN EM SENTO SOL

3. SOM UNS VALENTS

4. SÓC UN TOSSUT

5. TINC POR

6. ÉS MEU

7. LA VERGONYA

8. QUIN GUSTET SI ÉS FINET

9. SENTIMENTS I EMOCIONS

10. LA MEVA CANÇÓ

11. CANÇÓ DE LA FELICITAT (instrumental)

12. QUAN EM SENTO SOL (instrumental)

13. SOM UNS VALENTS (instrumental)

14. SÓC UN TOSSUT (instrumental)

15. TINC POR (instrumental)

16. ÉS MEU (instrumental)

17. LA VERGONYA (instrumental)

18. QUIN GUSTET SI ÉS FINET (instrumental)

19. SENTIMENTS I EMOCIONS (instrumentals)

LLETRES DE LES CANÇONS

cantata-emocions-i-sentiments

Els/les alumnes de primer hem gaudit molt explicant als nostres companys i companyes de la classe els treballs que hem realitzat sobre els diferents esports. Molt bé!! Què bonics!!

<o

Avui els alumnes de 1r i 2n han anat a visitar la Comissaria dels mossos de Móra d’Ebre. El Policia Carlos ens ho ha ensenyat i explicat tot molt bé. Gràcies Carlos!
Ha estat una visita molt excitant per als alumnes. En finalitzar tots volien ser Policies!!!!

Mireu, mireu que guapos anàvem! Ens ho vam passar molt bé!
Ens agrada molt La Castanyada, una de les festes tradicionals que vivim amb més intensitat a l’escola.

L’apadrinament d’un company consta d’una activitat de lectura compartida emmarcada dins de la sisena hora de Biblioteca.Els alumnes de Cicle Superior seran els padrins d’un company de Cicle Inicial.v    Els alumnes de 5è apadrinaran un alumne de 2n.v    Els alumnes de 6è. Apadrinaran un alumne de 1r.Cada parella de lectors un cop al més, segons calendari previst, durant mitja hora realitzaran lectura en veu alta.

A la primera sessió realitzarem el carnet d’apadrinament, on hi constarà el nom i fotografia del padrí i el fillol lector i al darrera les dates a les quals s’ha fet la lectura amb una petita observació.