 |
| castanyeres |
 |
| Visita a les classes |
 |
| El concert de la Castanyada |
Enguany, la nostra escola, s’ha adherit a la campanya re-paper que porta a Terme el Consell Comarcal de l’Alt Empordà per a totes les escoles d’aquesta comarca. La setmana passada ja ens van portar el contenidor blau de paper i cartró i que es troba al pati nord de l’escola. Per tal d’evitar que es llenci paper, cada aula disposa d’una gaveta a on hi deixa el paper que ha de llençar. Una vegada la gaveta està plena cal buidar-la a un dels dos contenidors de paper que hi ha als passadissos (un al passadís de la part antiga de l’escola, i l’altra al passadís de la part nova). Quan aquests dos contenidors estan plens hi ha uns encarregats de sisè curs que ho van a llençar al contenidor blau que es troba al pati nord.
Enguany, tota l’escola ha elaborat una projecte comú que gira entorn a en Tintín (en commemoració del centenari del naixament del seu autor Hergé). És per aquest motiu que cada cicle està treballant amb diferents tècniques els personatges del còmic Tintín: així hi trobem en Tintín i en Milú, el capità Haddock, la Castafiore, en Dupont i Dupond, el Doctor Tornasol,… Mireu, mireu quins treballs més bonics!
 |
| projectetintin1 |
La música a l’educació infantil és una àrea artística molt important. A través de l’aplicació del Mètode Dalcroze (o rítmica musical) la música es transformar en eix vertebrador entre l’àrea artística i la psicomotriu. És per aquest motiu que els més petits, que tenen una necessitat de moure’s quan senten la música, es poden expressar artísticament a través del moviment.
Per a més informació us recomano el llibre “El ritmo en la educación y formación general de la infancia ” que va escriure Joan Llongueres importador d’aquest mètode suís cap a Catalunya.
Museu Molí Paperer de Capellades
