Com cada curs, en l’àrea de plàstica, els alumnes de cicle mitjà ens repartim en 6 grups  heterogenis  de manera que, en cadascun dels grups, hi ha alumnes dels quatre cursos del cicle.Tenim la oportunitat de conèixer-nos millor, de gaudir d’una activitat plegats i permet als alumnes més grans ajudar als més petits.

Al llarg del curs tots els alumnes del cicle han realitzat els tallers següents:

• Estampació: els alumnes han après la tècnica d’estampació sobre roba i han acabat estampant la seva pròpia samarreta amb el dibuix de la Creu de Gurb.

• Miralls: consisteix en realitzar un dibuix en un mirall a partir de plantilles. Han après la tècnica del rascat amb gúbies i punxons.

• Les emocions i el color: taller de pintura on a partir d’un conte els alumnes, per equips, elaboraven els seus colors per després fer els dibuixos sobre els sentiments del moment. Els alumnes han après a crear colors a partir dels primaris i a transmetre les seves emocions mitjançant el dibuix.

• Fusteria: dirigit a potenciar la creativitat i la imaginació fent bricolatge. A partir de retalls de fustes de diferents mides, formes i colors , els alumnes creaven objectes, escultures i figures.

• Titelles: en aquest taller els alumnes creaven el seu propi titella a partir d’una cullera de fusta. Amb diferents retalls de roba i complements l’han vestit i li han donat forma. Han après a cosir i a despertar la seva imaginació.

• Dibuix/ombres: taller centrat en el dibuix de la cara. Els alumnes han après a dibuixar el perfil a partir d’ombres i també, a dibuixar les faccions de la cara a partir de la seva foto en blanc i negre. Han conegut diferents textures de paper i de llapis per dibuixar. Han finalitzat aquest taller dibuixant fantàstiques caricatures.

Hem fet un petit recull visual  del que han estat els tallers d’aquest curs.

Esperem us agradi !

El passat dia 22 d’abril al matí, en motiu de la diada de Sant Jordi, ens vam ajuntar els alumnes de cicle mitjà amb els alumnes de cicle inicial i vam poder gaudir d’una bona estona de lectura compartida.

Aquesta activitat és molt enriquidora tan pels grans com pels més petits i ens ho vam passar molt i  molt bé!

BON SANT JORDI

El passat 10 d’abril els alumnes de 4t vam anar a visitar l’Escolania de Montserrat. El principal objectiu d’aquesta sortida va ser retrobar-nos amb un company, en Ramon Pujol. Aquest curs en Ramon està estudiant a l’Escolania.

Als alumnes de 4t els hi feia molta il·lusió poder veure com és l’escola on en Ramón estudia actualment, visitar aquest lloc tan emblemàtic i històric de Catalunya.

L’estada a Montserrat va ser fantàstica, ens van ensenyar l’Escolania i ens van explicar molt bé, en que consisteix el dia a dia d’un escolanet, d’en Ramon. Fins i tot ,vam poder veure l’habitació i la seva classe. Va ser divertit passar pel passadís que comunica l’Escolania a mb l’església i veure on es vestien els escolanets abans de sortir a cantar.

Vam poder sentir des de primera fila com cantaven els escolanets (també en Ramon). La veritat és que “canten com els àngels” .

Seguidament, en Ramon va venir amb nosaltres a dinar i a jugar una mica pels voltants de Montserrat. Tots volien estar amb ell i tenien un munt de preguntes per fer-li.

Després vam acompanyar-lo fins a l’entrada de l’Escolania i ja vam tornar cap a Gurb.

Va ser un dia complert i ple d’emocions.

Gràcies Ramon.

Després d’aprendre tantes coses sobre  els TN els alumnes de 4t vam decidir preparar el nostre propi telenotícies.

Primer ens vam organitzar en parelles i ens vam posar d’acord en quines temàtiques volíem que sortissin en el nostre telenotícies. Cada parella va escollir una temàtica: política, cultura, economia, internacional, tecnologia, esports…

Després vam buscar una notícia que ens interessés i la vam resumir.

Un cop resumida la vam estudiar i practicar per poder-la llegir en el telenotícies.

Finalment, vam assajar i  gravar els nostres telenotícies.

Esperem que us agradin!!

Esperem que us agradin!!!!!!

El passat dimarts 15 de març els alumnes de 4t vam fer la ruta dels molins fariners. La ruta comença a Calldetenes fins a St Julià de Vilatorta.

Per aquesta sortida ens vam organitzar en equips cooperatius i cada equip havíem d’omplir un quadern de camp. En aquest quadern de camp se’ns demanava que busquéssim informació diversa com: quina fauna hi trobem, quina flora, que és una cadireta de riu, que és l’era, perquè serveix una sínia, un molí…

Podeu veure el quadern de camp LA RUTA DELS MOLINS.

Ens ho vam passar molt i molt bé fent d’exploradors. Vam tenir molta sort que el temps ens aguantés bé. Al parc de les 7 fonts vam dinar i vam tenir força estona per jugar.

Es perem que us agradin les fotos.

Els alumnes de 4t

Els alumnes de 4t, gràcies a l’ajuda d’en Francesc “Sisco” (l’estudiant de pràctiques) hem estat treballant els curts. Ens vam plantejar el repte de crear uns curts per treballar els valors.

El primer que vam fer va ser organitzar-nos en equips de treball. Després vam escollir quin o quins valors voliem treballar en el nostre curt. Valors com l’amistat, la solidaritat, l’empatia, la resolució de conflictes, la tolerància, el respecte, la generositat, la convivència, l’autoestima, la igualtat, la cooperació…

Quan ja haviem escollit els valors que voliem treballar calia pensar de quina manera ho podiem representar fent un curt. Un cop teniem una idea general calia elaborar un petit guió per saber com l’haviem de representar.

Finalment vam assajar els curts amb els companys i els vam gravar.

En aquest vídeo podeu veure els curts elaborats. En la primera part del vídeo trobareu els curts del grup de 4r A i en la segona meitat del vídeo els curts elaborats pel grup de 4t B.

Aquesta és una petita mostra dels guions que vam elaborar per poder realitzar els curts. Cliqueu al text i podreu veure més guions.

Esperem que us agradin!!

El divendres dia 4 de Març els alumnes de 4t vam anar caminant des de l’escola de Gurb fins al Canal Taronja de Vic.

Ahir a l’informatiu en el minut 24:53 vam fer un petit reportatge de la nostra visita.

Esperem que us agradi !!

El divendres 4 de març els alumnes de 4t vam anar a visitar el Canal Taronja. A les 9 del matí sortiem caminant de l’escola fins a Vic. (1 hora)

El grup de 4t A van ser els primers a entrar a fer la visita al Canal Taronja. Els alumnes de 4t B van aprotifar aquesta estona per anar al passeig a esmorzar i jugar mica.

En la visita vam poder visitar l’estudi dels 40 principals en el que vam comprovar que posaven música i de tan en tan posaven anuncis. Després vam anar a veure l’estudi de Cadena Ser. En aquest cas vam poder comprovar que en aquesta ràdio només parlaven de política. Ens van explicar que els micròfons porten aquelles esponges per simular més bé el so. Vam poder gravar-nos la nostra veu i guardar-la a l’ordinador per tornar-la a sentir.

Després vam poder visitar el plató del Canal Taronja i ens van ensenyar que tenen unes càmeres que es poden moure amb un “mando” (robotitzades). Uns quants ens vam quedar al plató ballant i fent bromes mentres el altres ens veien des de la sala de control i ens podiem enfocar amb les càmeres.

Quan vam acabar la visita del plató ens van explicar com s’editen els vídeos.

Finalment vam fer una foto amb la Isabel Campos (directora del Canal Taronja) i la Marina Solà.

En acabat vam iniciar el camí de tornada a l’escola.

Ens va agradar molt poder veure el plató del Canal Taronja en directe i que ens expliquéssin com funciona!!!

Ben aviat podreu veure els nostres telenotícies.

El passat dimarts dia 1 de març vam anar a la Potabilitzadora d’Aigües Vic. Hi vam anar amb l’autobús. La sortida només al matí.

Un cop allà, ens vam dividir en dos grups; mentre un grup mirava un vídeo, l’altre feia la ruta per les instal·lacions. La visita guiada ens la va fer un noi que es deia Guillem.

El primer que vam veure va ser el tram del riu Ter d’on s’agafa l’aigua a través de dues bombes que hi ha submergides.

Aquesta aigua va a parar a una màquina plena de tubs que fa de COLADOR, allà queden retingudes totes les partícules més grans (animalets, pedres, plantes…) a més , la barrejaven amb diòxid.

Aquesta aigua colada va a parar directament a unes piscines on per DECANTACIÓ, les partícules de fang queden dipositades al fons i a dalt queda l’aigua més neta.

Seguidament, a través d’uns tubs que estan a la superfície de les piscines, l’aigua més neta va passant per uns foradets i va a parar a una altra piscina on s’hi barreja partícules de carbó. El carbó té la propietat de FILTRAR i absorbir aquelles partícules més petites que no pesen.

L’aigua ja està neta! Ja ens la podríem beure! Però, per seguretat la Llei obliga a posar-hi CLOR.

Aquesta aigua ja està preparada per distribuir-la a Vic i a Gurb a través d’unes bombes i molts tubs subterranis.

El fang de les piscines no el poden tornar a abocar al riu perquè hi ha barrejats productes químics. El tracten i el deshidraten. Quan ja està deshidratat una empresa el ve a recollir.

En Guillem ens va explicar que sempre porta el mòbil connectat amb una aplicació que quan alguna màquina falla se l’avisa i ha d’anar a arreglar el problema ràpidament.

També hi ha un laboratori que analitza l’aigua contínuament.

Ens va agradar fer la visita i vam aprendre moltes coses interessants sobre l’aigua potable.