Visita a la Colònia de Borgonyà i al Museu del Ter de Manlleu

El dimarts els nois i noies de C. Superior vam anar a la Colònia Borgonyà i conèixer d’aprop la vida durant la revolució Industrial a casa nostra.
A la tarda, vam anar a fer el taller de fil al Museu del Ter de Manlleu.

 

Si voleu fer-hi un cop d’ull us passem l’enllaç de la seva web.

http://www.sortirambnens.com/excursions/sortides-guiades/3165-visites-guiades-a-la-colonia-de-borgonya.html

TERCER LLIURAMENT CAMP D’APRENENTATGE D’EMPÚRIES

Hola de nou !
Diuen que tot el que és bo s’acaba….i la nostra estada a Empúries s’ha acabat. Us escrivim des de l’escola, però amb el sentiment d’haver passat uns dies fantàstics i també amb la sensació d’haver treballat i d’haver après un munt de coses. En aquest tercer “lliurament” podeu veure la visita al Museu de l’anxova i la sal, la descoberta d’una antiga font, d’un gran safareig on anaven les dones des de molt lluny a rentar la roba….i altres coses…( es veu que feien safareig !) També podeu veure la pujada fins a una antiga torre de vigilància.
Josep, Fernando i Beth

CAMP D’APRENENTATGE D’EMPÚRIES, SEGONA PART

Hola, famílies!
Ahir a la nit vam fer la Nit Musical i ens agradarà molt que mireu les fotos. Van ballar molt i molt, fins a acabar rebentats. Tal com us vam prometre, a les 12 estaven tots al llit i els llums apagats. De seguida es van adormir (quasi tots, a algú li va costar… una mica!)
Avui hem fet la feina més grossa en el treball de continguts, però ens ho hem passat molt bé. Hem anat cap a les Ruïnes i hem visitat el Museu: hem vist l’estàtua original del Déu Asclepi i després tot sols, en grups de 3 – 4, han voltat per les dues ciutats antigues (la grega i la romana). Gràcies als GPS han pogut trobar els diferents punts que se’ls demanava i ho han fet superbé.
A la tarda hem fet un joc de posada en comú també en grups i hem elaborat un dossier. Han estat molt atents i han col•laborat moltíssim. Ha estat molt profitós, la veritat.
El temps ens ha acompanyat i ha fet un dia magnífic.
Després de berenar han jugat una estona i a hores d’ara estan fen una bona dutxa. A la nit sortirem a passejar i conèixer els voltants, al temps que expliquem alguna història. El lots ens ajudaran a crear un bon ambient!
Ens veiem demà a la tarda!
Beth, Josep i Fernando

CAMP D’APRENENTATGE D’EMPÚRIES

Ei família! Com podeu veure ha estat una jornada passada per aigua, però no per això menys intensa! Al matí hem fet parada a l’aeroport de Girona per esmorzar. Alguns de nosaltres ja volíem embarcar cap a París, Londres, Venècia…però al final hem pensat que el més prudent era deixar-ho per un altre moment. Un cop desembarcats a l’Alberg hem rebut informació del que faríem tots aquests dies. Després un bon dinar, taller de llànties, orientació amb GPS, berenar per no defallir, instal•lació a les habitacions, gimcana lúdica,…ufff…Per acabar d’arrodonir el dia ens espera un fantàstic sopar i, a continuació, nit musical (altrament dit Discoteca) !!! però tranquils, que a les 24:00 hores, en punt com un clau, ja els tindrem tots a fer “nonis”. Bona nit! Demà més notícies.
Fernando, Josep i Beth

PRESENTACIÓ 5è

Hola, aquest curs fem 5è curs de primària.
A la classe som 12 nenes i 15 nens: en total, 27 alumnes. En Fernando és el nostre tutor.
Som la classe d’Alfred Nobel, l’inventor de la dinamita i els premis Nobel.
La nostre manera de triar va ser que cada un portés el nom d’un inventor i el seu invent. Entre totes les propostes, per votacions, vam triar aquest nom.
Alguns vam quedar sorpresos per haver triat l’invent de la dinamita, que pot ser una arma destructiva. Vam veure, però, que té moltes aplicacions positives i ens vam tranquil•litzar.
Aquí teniu la nostra classe:

Clàudia, Jan C., Xavier, Joan C., Ona, Adrià, Nil, Berta F., Júlia F., Joan F., Gil, Enric, Ariadna P., Guillem, Berta P., Arnau, Asha, Arola, Anna, Martí S., Judit, Marçal, Jan V., Miquel, Júlia V., Ariadna V.,Martí V.

Contes de la Setmana Literària

[scribd id=56913795 key=key-1v8koxi4v6pqlqax3m4p mode=list]

[scribd id=56913701 key=key-2j93gjqmnl85himv8ru6 mode=list]

[scribd id=56913604 key=key-1yxoxiqje5ubynilqsdr mode=list]

[scribd id=56913543 key=key-haem3d1mcx48h2xudge mode=list]

[scribd id=56913408 key=key-2h3bgp85uwb1papvpxqp mode=list]

[scribd id=56914257 key=key-1gplmvryy7kko0t3c1fs mode=list]

[scribd id=56914381 key=key-2chxoqajz9cf4b28q836 mode=list]

[scribd id=56914207 key=key-2anrtw5w7jcwc0duuxm6 mode=list]

[scribd id=56914194 key=key-6eb8l5047ukuhq5vgsp mode=list]

DIA INTERNACIONAL DE NO VIOLÈNCIA I LA PAU. 30 de gener de 2011

grues1

Per celebrar el dia interncional de la Pau, a l’hora d’alternativa hem treballat unes quantes sessions a partir d’aquesta història.
Ens sembla que us agradarà.

Una història des d’Hiroshima, Japó

El 6 d’agost de 1945, Estats Units va llançar la bomba atòmica a Hiroshima, Japó amb l’esperança d’acabar la Segona Guerra Mundial. En pocs minuts, més de 200.000 persones van morir per causa de l’explosió.
Sadako Sasaki només tenia dos anys de vida quan la bomba va caure a la seva ciutat. Era una nena feliç i energètica i semblava que no li havia afectat l’explosió de la bomba, però nou anys després se li va detectar leucèmia, una malaltia causada per la irradiació de la bomba. Quan estava en l’hospital una amiga seva li va portar una grua de paper i li va explicar la història de l’ocell. Els japonesos creuen que la grua viu mil anys. Si una persona malalta fa mil grues de paper, els déus li concediran el seu desig de millorar-se. Les grues li van augmentar l’esperança a Sadako i aleshores es va posar a fer grues de paper de bon tros i amb entusiasme.
No obstant això, lamentablement, ella va morir a l’octubre de 1955 després d’haver fet 644 grues de paper. Els amics i companys de Sadako van continuar la seva missió i van fer la resta per a completar les mil grues.
Amb l’esperança que es pogués evitar la guerra en el futur, els nens van ajuntar diners per a construir un monument a Sadako i a les grues. Ara hi ha una estàtua d’una nena sostenint una grua daurada en els seus braços oberts en el Parc de la Pau a Hiroshima. Cada any gent de tot el món fa grues de paper
i les envia a Hiroshima. El 6 d’agost, Dia de la Pau, els nens
de la ciutat pengen les grues en el monument amb
l’esperança de transmetre aquest missatge a tot el món:
“Aquest és el nostre plor. Aquesta és la nostra oració.
Pau al món” .

Si voleu aprendre a fer grues de paper podeu anar a aquesta adreça:
http://www.escolasadako.com/escola/historiasadako/instruccions.htm

HEM APRÈS A FER GIFS ANIMATS

Aquest curs hem après a fer gifs animats. al principi ens costava una mica, però al final ens en hem sortit moooooooooooooooooooooolt bé!!!!

cuadrat

ariadna

L’Ariadna Parés ha fet aquest billar, sabeu cap a on va la pilota?

gif-billar

enric1

asha

juliagif

cargol1

adria4

arola

nil
maraal

marta

guillem

miquel

cors-animats

claudia3

En Martí ha fet un drac ferotge
marti-s
L’Anna ha escrit el seu nom
anna
Mireu com ens han quedat!
L’Arnau l’ha fet psicodèlic.
animation14

No cal que us diguem qui l’ha fet.
berta1

Aquest l’ha fet en Xavier, hi ha posat efectes especials.
xavier

EL D’EN JOAN F. ÉS MOLT TREBALLAT
joan-f-rectangle

I EL DE L’ONA TAMBÉ
ona-quadrat

EL D’EN JANI PASSA DE NITS
animation13

EN GIL HA FET DE PALETA
casa

LA JUDIT HA ESCRIT EL SEU NOM
animation12

LA JÚLIA GASTA EL LLAPIS!!!
llapis12