3. P5
COLÒNIES P5, CURS 14-15
1JA TENIM AQUÍ LES COLÒNIES DE P5. UNS DIES DE JOCS, RIURES I MÀGIA.
Colònies P5, 2014-15. (I) on PhotoPeach
Colònies P5, 2014-2015 (II) on PhotoPeach
Anem a l’hort!
0Els nens i nenes de P-3 , P-4 i P-5 hem pogut gaudir de moltes activitats al voltant del tema de l’hort que tenim a la nostra escola.
-Hem pogut olorar cadascuna de les plantes que teníem al nostre hort: farigola, menta , espígol, romaní…
-Hem observat com anaven creixent les hortalisses al llarg d’aquest curs (l’enciam, l’escarola , les bledes , les faves…).
Durant aquest tercer trimestre ; la mestra ha anat regalant a alguns alumnes (per sorteig) les hortalisses que ja havíen crescut .
-Els nens i nenes van observar l’arbre del llimoner ( fent atenció sobre el color i la forma de les llimones); i vam observar què tenia l’arbre…( el tronc, les branques, les fulles).
-Hem vist créixer una col.liflor lila ( cada setmana va augmentant de tamany, fent-se cada vegada més grossa).
-Hem vist com queden foradades les fulles de la col degut a que els cucs se les estaven menjant.
-Observarem el procés de transformació del cuc de la col fins que es converteixi en una papallona d’ales blanques.
Els nens i nenes mirem els cucs de la col fent servir les lupes.
Amb aquestes activitats pretenen enriquir el vovabulari : arrels, branques, pètals, flors , insectes, hortalisses, fruit, plantar, sembrar, etc…
-Fem conversa sobre allò que mengem a casa o al menjador de l’escola.
-Parlem sobre les necessitats de la planta per al seu creixement ( la llum solar, l’aigua ).
-Hem vist de tant en tant un cargol arrossegant-se per la terra de l’hort… i ja comencen a aparèixer abelles i papallones volant al voltant dels pètals de les floretes del romaní i de l’espígol.
Anem a l’hort! on PhotoPeach
Els nens i nenes de P-5 hem anat a l’hort a olorar les plantes!
Hem anat a l’hort a veure com havíen crescut les plantes de l’hort de la nostra escola.
Hem olorat la menta, l’espígol, el romaní, la farigola…
i hem observat les floretes que havíen crescut a les plantes; el color dels pètals, la tija …
Hem vist les llimones que havíen crescut a les branquetes de l’arbre llimoner i hem fet conversa sobre si hem tastat o no la llinona; el gust àcid que té.
Hem vist com havíen crescut al terra de l’hort , les fulles de les hortalisses: bledes, enciams, escaroles…
I com ha crescut la planta de les faves!
Hem fet conversa sobre el tipus de fulles : el color que tenen, la forma …
Hem passat una estona bastant entretinguts!.
Els nens i nenes de P-5 olorem les plantes de l’hort. on PhotoPeach
Fem mates! P5A
Els nens i nenes de P5 treballem l’àrea de llenguatge matemàtic partint de l’experimentació i la manipulació.
Aprenem jugant!
Experimentem amb els bigudís.
AULA CIENTÍFICA. Experimentem amb els bigudís! Els nens i nenes de P-5 en la primera sessió d’aula científica hem pogut jugar amb els bigudís de diferents maneres. -Hem classificat els bigudís segons el seu color o tamany (gran-petit –mitjà. -Hem fet fileres col.locant el bigudí un al costat de l’altre. -Hem bufat els bigudís i hem observat que alguns rodolaven i altres tan sols es movien… -Hem encaixat els bigudís uns a dins dels altres. -Hem construit torres altes amb tres o més bigudís. -Ens hem posat un bigudí a cada dit de la ma; semblaven ungles… -Hem agafat 2 bigudis i hem imaginat que eren uns prismàtics. -Hem comptat bigudís …i hem pogut esbrinar on hi ha( més /menys) bigudís en una safata o altra…. -Hem classificat els bigudís: els que són (amples –estrets). Ens ho hem passat molt bé.
Experimentem amb els bigudis. on PhotoPeach