Què important és poder fer psicomotricitat a l’escola!Els nens i les nenes de P3, P4 i P5 estem sempre esperant que ens toqui anar a la sala per poder jugar a jocs tradicionals com l’escarbat bum bum, el picaparet, el pont, pedra pedreta… També juguem amb material quotidià (pinces, roba, paper wc, caixes…) i experimentem possibilitats amb el cos i amb el material que ens proporcionen. Fem tot un treball integral on el coneixement del cos, l’experimentació, la cooperació i el joc, d’entre d’altres, juguen un paper molt important i ens ajuden a crèixer!

El mes de desembre pels “Aneguets “ i els “Pollets” ha estat molt emocionant. Ens ha arribat el Tió i li hem hagut de donar menjar per fer-lo créixer. També ens han visitat els Patges dels Reis i els hi hem pogut donar les cartes de tots els infants d’educació infantil. Hem fet un pessebre entre tots. Hem cantat Nadales. I finalment ha arribat el dia més esperat: hem fet cagar el Tió i ens ha portat uns xiulets molt divertits.

El tió està ben tip i ens han avisat que necessita descarregar!Els nens i nenes de P4 ben preparats agafem els bastons i a picar i cantar!
A veure que ens cagarà…baldufes de fusta!
Què bé ens ho hem passat!Fins l’any que ve tió!

Després de fer un treball previ a la classe per preparar la sortida de fer oli a Can Ribas de Bigues i Riells, hem agafat l’autobus i hem anat a veure el procés d’elaboració de l’oli.
Primer collir les olives, netejar-les, triturar-les, premsar-les i d’aquesta manera obtenim l’oli que hem tastat amb una llesca de pa!
També ens han ensenyat a fer olives macerades, que podrem tastar a l’escola quan estiguin a punt!

Com que és el temps de collir olives, hem anat a veure tot el procés per saber com es fa l´ oli .
La primera cosa que cal fer per tenir oli és anar a l’ olivera i collir les olives.
Després les netegem amb aigua i les triturem amb la trituradora fins aconseguir una pasta.
La pasta és molt amargant i no és bona per menjar, per això l’ hem de premsar.
En premsar la pasta regalima el suc de l’oliva.
Després s’ha de deixar reposar un temps. Finalment el posen a l’ampolla i un cop embotellat ja el podem utilitzar.
Ha estat una sortida molt interessant, hem aprés moltes coses i ens ha sobrat temps per jugar, menjar pa amb oli i ballar.

Els alumnes de P4 van cantar:  “Ja ve Nadal”.

Per problemes tècnics no us poden oferir el video del grup P4A ( Disculpeu! ).

Per falta d’autorització per mostrar imatges d’un alumne del grup P4B no us podem oferir el video.

Els alumnes de P3 van cantar: “Ara ve Nadal i Caga tió”.

Per problemes tècnics no us podem oferir els videos del grup A ( Disculpeu! ).

Els alumnes de P5 van cantar: “Els reis de l’Orient”.

Els aneguets i els pollets ens estem fent grans.A les classes tenim un “follet” màgic que ens envia missatges i ens diu com hem de fer les coses, gràcies a ell estem aprenen a: posar i treure la bata i la jaqueta, penjar les nostres coses al penjador, escoltar quan fem la rotllana, esmorzar correctament, anar sols al w.c, rentar-nos bé les mans i la cara, mocar-nos, compartir les joguines amb els nostres companys, recollir quan és hora de marxar… A vegades ens fem una mica d’embolic, però cada dia n’aprenem més i ens surt millor!

Com ens agrada poder treballar amb la pintura, fem moltes activitats com caminets amb les bales de vidre o pintura lliure en l’espai del mosaic, retallar i enganxar, fer dibuixos, representar, inventar…com ens agrada fer d’artistes!