Dimecres, 17 de novembre va venir la Meritxell, de l’Associació Trenca a explicar-nos coses sobre els voltors i en general del voltor negre està amb perill d’ extinció i de la seva reintroducció a Catalunya.
Una de les causes de la seva desaparició és perque les persones els hi donàvem carn enverinada i també els hi posaven trampes.
A través d’aquesta associació i del Departament de Medi Ambient, al Pirineu Català, a Alinyà (Alt Urgell) i a Boumort (Pallars Jussà) hi ha una parella de voltors negres que van tenir una femella criada amb llibertat que li van posar Gala.
Hi ha 4 raçes de voltors a Europa : voltor comú que es menja budells i l’ estòmac, el voltor negre que es menja els tendons i els músculs i és el més gran de Europa, el trencalòs que es menja els ossos més grans i els llença des d’una alçada i així es trenquen i l’ aufrany que es menja totes les restes i així queda tot net. Se’ls hi diuen escombriaires del bosc.

SEBASTIÁ i LOIDA

REINTRODUCCIÓ DEL VOLTOR NEGRE on PhotoPeach

La tarda del 10 de novembre, el Xavi i el Joan de l’Associació Lo Trencalòs, ens expliquen a través d’uns plafons els sistemes d’aigua que hi ha al Parc Natural de l’Alt Pirineu. La qui ens informa és la merla d’aigua. M’assabento que el llac més gran de Catalunya és el de Certescan, a la Vall de Cardós i m’adono que l’aigua es troba als llocs de diferents maneres: als llacs, als rius, a les molleres… Diuen que l’aigua és molt útil per tot, per fer activitats per passar-ho bé, per fer llum com la serradora d’Àreu, per regar els prats. Després de l’explicació enganxem amb imants, els dibuixos d’animals als diferents sistemes aquàtics.

Sebastià

Sistemes aquàtics de l’Alt Pirineu on PhotoPeach

Per la classe d’Educació Infantil, l’Ester i la Bàrbara, de l’Obrador Xisqueta, també van venir i ens van fer un petit taller per conèixer una mica més l’ovella xisqueta.

Hi havia una vegada, la Xisbau, una ovelleta especial que no tenia llana. Per quan havia d’anar a la muntanya, la seva àvia li va fer un jersei de llana molt calentet. Però un dia, a la muntanya, el jersei li va desaparèixer. Més tard va saber que havia estat el núvol i van fer un pacte: cada cop que no fés sol i sortís el núvol, escalfarien a la Xisbau. I un gos i un gat aquest conte s’ha acabat.

Quan vam acabar d’escoltar el conte, vam pintar i decorar una ovella xisqueta: amb taques negres als ulls, a les orelles, al “morret” i a baix de tot de les potes. I després li vam posar llana de colors per tal que estigués molt calententa!!!!!

xisqueta on PhotoPeach

El dimecres dia 10 de novembre de 2010 van venir dues noies de l’ Obrador Xisqueta, la Bàrbara i l’Ester a explicar-nos coses sobre la pagesia, els ramats i els paisatges d’ alta muntanya de l’ Alt Pirineu.

La primera activitat:

Amb un mural que representava un paisatge ramader d’alta muntanya, cadascú havia d’agafar una tarja amb un nom, com saleres, bordes, gos d’ atura, i l’haviem de buscar a la lona del dibuix i explicar coses que ja sabíem o de noves. Una que no sabia era el que era una paridera i també perquè, ara hi ha més daines i més cabirols ( doncs perquè han matat tots els depredadors que son els llops) . Allò que més m’ ha agradat ha estat la tria d’ovelles.

La segona activitat:

L’Ester, la que ens va fer feltre l’ any passat ens ha ensenyat estris relacionats amb els pastors : bols on es feia el formatge, el collar per que els llops no mosseguessin als gossos etc, una pedra de llamp, formatgera, l’ esquella del crestó…. Lo que mes hem va agradar va ser el collal de punxes lo de la marca de les ovelles i el bol amb el que menjaven els pastors.

Alba

Hi ha fa dies que els vam fer, però tenim moltes ganes de ensenyar-vos com vam quedar. En vam fer de moltes maneres: de xocolata, de coco, d’ametlla ratllada, de pinyons, de codonyat, de cirera confitada i d’ametlla picada. L’endemà ens els van menjar amb les mares i els pares als gronxadors nous del pati.

Laura i Laia

Els de cicle mitjà i cicle superior anem a davant de l’Ajuntament d’Alins a dibuixar el mall d’una farga que havia estat a la Vall Ferrera, la Vall del Ferro. (Projecte Ferro i la Vallferrera). Aquests són els nostres dibuixos amb llapis i pintats amb aquarel.les.

LA SUSANNA, LA MARE DE L’ORIOL, ENS HA VINGUT A FER-NOS UN TALLER SOBRE ALIMENTS RICS EN FERRO. AL PRINCIPI HEM FET UN TALLER DELS SENTITS PER PARELLES, UN TÉ ELS ULLS TAPATS I HA D’ENDEVINAR DE QUIN ALIMENT ES TRACTA TOCANT, OLORANT I, PER ÚLTIM, PROVANT. DESPRÉS ENS HEM CANVIAT I, AL FINAL, HEM FET UN BERENAR RIC EN FERRO: UNA TORRADETA INTEGRAL, FORMATGE FRESC I JULIVERT. BONÍSSIM!!

20 DE SETEMBRE
Vam collir tomàquets , mongetes, cebes,
cogombres, carbassons i l’endemà
ho vam portar al Saloria per que ho cuinessin
el dia següent. I ens van fer una crema de verdures
que esta molt bona.

Alba i Blai

QUAN ARRIBEM AL SALÓN, ENS POSEM ELS MITJONS DE PSICOMOTRICITAT, ORDENEM LES NOSTRES COSES I ANEM A BUSCAR EL MATERIAL.
QUAN TENIM TOT EL MATERIAL, CONSTRUIM LA MURALLA I FEM PERCEPCIÓ DEL NOSTRE COS: ENS TOQUEM LES CAMES, ELS BRAÇOS, ELS ESTIREM ENDAVANT, ENDARRERA! I AIXÍ JA ESTEM PREPARATS PER DESTRUIR LA MURALLA!!
I UN COP DESTRIUIDA LA MURALLA COMENCEM A IDEAR, A CONSTRUIR, A COMPARTIR JOCS, MATERIALS, A SABER DEMANAR COSES I GESTIONAR ELS PROBLEMES AMB ELS QUE ENS ANEM TROBANT.
I QUAN ACABEM, FEM LA REPRESENTACIÓ DEL QUE HEM FET AMB FUSTES O AL PAPER. DESPRÉS FEM ROTLLANA I HO EXPLIQUEM ALS NOSTRES COMPANYS I DIEM COM ENS HEM SENTIT, PROBLEMES QUE HEM TROBAT, COM ELS HEM SOLUCIONAT, EL QUÈ MÉS ENS HA AGRADAT DE LA SESSIÓ I EL QUE MENYS, ETC.

La nostra escola participa en el PLA DE CONSUM DE FRUITA A LES ESCOLES amb l’ajuda financera de la Unió Europea i la Generalitat de Catalunya. El pla es durà a terme a tots els nens i nenes de l’Escola.

 Per si voleu saber més us podeu adreçar a la web del Departament d’Agricultura, Alimentació i Acció Rural a àmbits d’actuació: Alimentació/Indústria Agroalimentària.

Cada dimecres menjarem fruita a l’escola per esmorzar (per tant no cal que porteu esmorzar, si ho creieu oportú).  Durant els pròxims dimecres menjarem: préssec, nectarina, pruna i raïm.

Ja us anirem informant…

Escola d’Alins