Observatori Fabra i Laberint d’Horta 7 on PhotoPeach

Observatori Fabra i Laberint d’Horta 6 on PhotoPeach

Us deixo un vídeo que considerem molt interessant i que resumeix molts principis pedagògics molt vàlids. Us pot semblar un vídeo massa llarg, però pensem que paga la pena que hi dediqueu part del vostre temps en encarar l’ anàlisis amb tranquil·litat,  profunditat i esperit  crític.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=yRMWcsqnsmY[/youtube]

Obervatori Fabra i Laberint d’Horta on PhotoPeach

Observatori Fabra i Laberint d’horta-2 on PhotoPeach

Obeervatori Fabra i Laberint d’horta-3 on PhotoPeach

Observatori Fabra i Laberint d’horta-4 on PhotoPeach

EUROPA FÍSICA:

El relleu d’Europa. On és?
Mapa interactiu d’Europa

Descripción
Saps situar els elements geogràfics que et demanen? Has d’assenyalar al mapa on es troba cada element.

EUROPA POLÍTICA:

Sopa de calabaza y zanahorias

Sana y muy ligera

• Un tentempié rápido
• Cruasán relleno de alegría

LA SEPARACIÓ DE SÍL·LABES

Cada cop de veu que fem quan pronunciem una paraula és una síl·laba. En general, una paraula té tantes síl·labes com vocals. Però hi ha casos en què trobem dues vocals seguides.

Per separar les paraules en síl·labes cal tenir en compte els grups de vocals (diftongs i hiats) i els grups consonàntics (dígrafs o altres).

Diftongs i hiats

Els diftongs són la unió de dues vocals en una mateixa síl·laba. Els diftongs poden ser:

Fora dels diftongs del quadre anterior, les combinacions de vocals formen hiat, és a dir, no són a la mateixa síl·laba. Així, cal comptar com a síl·labes separades els grups:

a-vi-at, ri-e-ra, ca-mi-ó, du-a-na, pu-e-ril, su-or

Has de tenir en compte que:

1. S’han de respectar els elements que integren un mot compost.

a-les-ho-res               bes-a-vi                     mil-ho-mes                tot-ho-ra

an-hí-dric                  con-hort                    nos-al-tres                 re-in-ci-dir

ben-es-tar                 in-ter-èt-nic               sub-al-tern                trans-at-làn-tic

2. En un text no s’ha de deixar cap lletra sola a final de ratlla, ni al principi de la següent. Així, podem separar l’a-vi però no a-vi o famíli-a.

3. Quan hem de partir un mot amb l·l a final de ratlla, el guió substitueix el punt volat.

4. Si has de separar un mot a final de ratlla, recorda que elsdiftongs i els triftongs no se separen mai.

5. Els diftongs depenen de la pronunciació. Diem:

fei-na o “fe-ï-na”?

boi-na o “bo-ï-na”?

creu-re o “cre-ü-re”?

mo-uen o “mo-ü-en”?

Fixa’t que la primera pronúncia de cada parella és la bona: la i i la u no es pronuncien amb la força d’autèntiques vocals, són semivocals o semiconsonants.

En canvi, si marquem amb una dièresi la i o la u, les pronunciarem com a veritables vocals, és a dir, com a nucli de síl·laba.

ve – ï – na, Llu – ï – sa, pe – üc

6. Hi ha alguns mots en què pronunciem tres vocals en un sol cop de veu. És la combinació d’un diftong creixent i un de decreixent. Són els triftongs:

iai iai

ieu fè – ieu

uai guai – ta

üeu li – qüeu

ueu cre – ueu

EXTRA

–http://www.edu.gva.es/polin/docs/WebHelp/Gramatica/Ortografia/Silaba/s_l_laba.html

–http://www.xtec.es/~mbosch31/ortograf/con_sil.htm

–http://www.xtec.es/~msolduga/menu/finestra/catala/digraf.doc

–http://www.edu.gva.es/polin/docs/WebHelp/Gramatica/Ortografia/Diftong/diftong.html

–http://www.xtec.es/~fmota/primer%20batx/diftrif.htm

ACTIVITATS

– http://www3.uji.es/~sifre/llengua1/l1exercicis/particio_ortogr.html

– http://www.xtec.es/~mbosch31/ortograf/act_orto.doc

SOLUCIONS

–http://www3.uji.es/~sifre/llengua1/l1exercicis/particio_ortogrsol.html

–http://www.xtec.es/~mbosch31/ortograf/solu_orto.pdf