Sembla que fou ahir quan el la, la, la de Massiel sonava a totes hores a la ràdio i Carol Reed pujava a recollir el seu Òscar a la Millor pel·lícula per Oliver. També fou al 1968 quan vàrem poder veure per primer cop la cara oculta de la Lluna gràcies a L’Apolo 8.

Diuen que avui és un gran dia perquè es compleien 45 anys d’un gran dia!

AM

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=j4g6Qt2R0V8&feature=related[/youtube]

Entra y juega:

Revista Panda:

Descarregeu-vos aquest document informatiu sobre les Competències Bàsiques:

INFORMACIÓ PER A LES FAMÍLIES

Prova d’avaluació de sisè de primària
7 i 8 de maig

Font: http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/menuitem.5b21aabe12191ad9aacf3010b0c0e1a0/?vgnextoid=8580c83378e5d310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=8580c83378e5d310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Els nens i nenes de CS hem estudiat els diferents aparells del nostre cos. Entre ells es troba l’aparell respiratori. També hem parlat dels seus òrgans i de les seves funcions. Una de les funcions principals dels pulmons és la respiració, formada pels processos d’inspiració i expiració. També hem parlat de la Capacitat pulmonar total (CPT) és la màxima quantitat d’aire que poden acollir els pulmons. En l’home/dona són 6 litres.
Per tal d’observar els processos d’inspiració i expiració, i per mesurar la nostra capacitat pulmonar realitzat el següent experiment.

Objectius de l’activitat:

Comprendre els processos mecànics de la respiració.
Estimar la capacidad pulmonar mitjançant un experiment.
Exerciar-se en els procediments de mesura.
Establir relacions entre la respiració, l’exercici i la salut.

Aquest  experiment el realitzem a cicle superior de Primària quan treballem l’aparell respiratori. Però també serveix per a treballar altres conceptes. Els nens aprenen que l’aire ocupa un espai i també que per poder omplir alguna cosa primer cal buidar-la.

Per fer-lo necessitem una ampolla de 2 litres, una palla flexible, una cubeta i aigua.

Es posa uns quatres dits d’aigua a la cubeta. S’omple l’ampolla, es tapa, es gira de cap per avall i es posa vertical a la cubeta amb el coll dins l’aigua. Es destapa i comprovem que no es buida. Introduïm  pel coll la part curta de la palleta i bufem per l’altre extrem.

Quan bufen dins l’ampolla plena l’aire que expulsem desplaça l’aigua per ocupar el seu lloc. D’aquesta manera podem retenir-lo per a quantificar-lo. Cal especificar-los que un cop ja no podem més encara queda una mica d’aire dins, ja que si no els pulmons s’aixafarien.