Els alumnes de Cicle Superior hem estat realitzant un Projecte de Ciències sobre les mescles on, a partir de la pregunta “Com es pot separar una mescla?”, hem fet una part més teòrica (amb esquemes i resums), una part més pràctica (amb un experiment) i una part de conclusions (amb graelles i un text explicatiu).
Per a començar el nostre experiment, vam fer una mescla amb diverses substàncies líquides (aigua, oli i colorant) i sòlides (sorra, sal i Porexpan) . El nostre objectiu era esbrinar com separar la mescla i saber si es poden recuperar totes les substàncies.
Per a fer-ho, vam fer servir diverses tècniques de separació, com ara la filtració (tant amb colador com amb paper de filtre), la decantació (amb un embut de decantació) i l’evaporació (amb un recipient tancat).
Amb aquest projecte hem après què és la matèria, que hi ha mescles homogènies i heterogènies, quins procediments es poden emprar per a separar aquestes mescles i, sobretot, que per molt difícil que sembli, totes les substàncies d’una mescla es poden arribar a recuperar.