Vols saber com tenir bons programes gratuïts al teu ordinador?
Perquè n’hi han ?
Qui i perquè els fa ?

Xerrada sobre el Programari Lliure

Dues sessions:

• Dilluns 29/nov de 17:15 a 19h
• Divendres 3/des de 15:15 a 17h

Font: AMIPA.

Com entenem la salut ? La prevenció n’és una part important. La tenim prou en compte? Sabem que fer per tenir una vida saludable? Entenem la salut des d’un punt de vista prou global?
Sabem prevenir els accidents sense sobreprotegir? Sabríem què fer en cas de situació d’emergència?
Voleu que en parlem?

AMIPA.

Sempre he pensat que a l’escola ens preparen per a moltes coses a la vida però manca una que ens parli d’unes nocions bàsiques d’economia domèstica, ja que tots tard o d’hora hem d’acabar gestionant com a mínim la nostra pròpia economia i si d’això ens en parlessin de ben petits ara probablement no ens trobaríem en una situació de crisi tan profunda i dramàtica com l’actual.
Tots en un moment o altre de la nostra vida acabem contractant un pla de pensions per a la nostra jubilació, una hipoteca per a la compra de la nostra vivenda o un dipòsit per els nostres estalvis.
No és però la meva pretensió fer un curs d’economia en una sola xerrada, sinó que, els nens de cicle superior per exemple comencin a agafar consciència que quan reben periòdica o esporàdicament uns diners dels seus pares o familiars per un aniversari per exemple ja tenen una economia pròpia, molts simple, però economia en definitiva.
El BCE (Banc Central Europeu) amb col•laboració amb el Banc d´Espanya va editar fa un parell d’anys un material i un vídeo en dibuixos animats dirigit al públic infantil i per a les escoles que ho volguessin demanar i ensenyar als seus alumnes sobre la inflació.

Crec que podria resultar interessant fer us d’aquest material per donar una “primera lliçó” sobre economia als nens.

AMIPA.

Les pantalles (televisió, ordinador, jocs…) són cada cop més presents en la nostra vida i a vegades ens pot semblar que no podem fer-hi res.
Però sí, a més a més de conviure-hi, podem saber què fer per millorar la nostra relació amb elles (què veiem, a quines hores, quanta estona, acompanyats de qui…)
Com tot, depèn de com vegem aquesta part del nostre món, en podem sortir beneficiats o ben perjudicats !

AMIPA.

L’adolescència és un període de transició que suposa una sèrie de canvis.
Aquests canvis desorganitzen las pautes establertes en la família, per tant, és necessari generar noves regles que faciliten el desenvolupament i creixement de l’adolescent.
L’adolescència suposa doncs, canvis, no només per als nostres fills, sinó també per a tot el sistema familiar.

AMIPA.