Els projectes compartits amb les escoles tenen sentit en el marc d’un procés d’ensenyament i aprenentatge innovador i significatiu.
Conjuntament amb el professorat, ens proposem dissenyar un procés perquè l’alumnat aprengui un model que el possibiliti interpretar el que s’observarà i/o s’experimentarà durant la sortida:

–         D’acord amb el projecte curricular del Centre.
–         Realitzant unes activitats a l’aula abans i després de la sortida.
–         Plantejant-ho com un procés de formació propi, per al professorat.

 Com a mètode de treball, els projectes compartits suposen la utilització dels espais web per compartir idees i materials, i per referenciar els compromisos als que s’arriba (d’aplicar allò que es vagi decidint, d’aportar les produccions de l’alumnat per ser compartides, de reflexionar,…)

Projectes educatius compartits en marxa:

• “L’Ebre i el Ter, dos rius rius per a viure’ls” (amb l’escola Andersen, de Vic)
• Projecte “el poble de la Ràpita” (amb l’escola Carles III  de Sant Carles de la Ràpita)
• “El delta de l’Ebre”. Crèdit de síntesi (amb l’institut Les Planes de Santa Bàrbara)