Arxiu de l'autor: JORDI ARAMBUL CASTAN

4. FULL DE RUTA (ESC Països Catalans)

Publicat el 15 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Benvolguts/des, Aquí teniu l’enllaç al full de ruta de la vostra estada. Si us plau, reviseu-lo acuradament i comuniqueu-nos els vostre acord o els suggeriments, propostes, canvis, etc que considereu oportuns o necessaris. Gràcies! Full_ruta_escola_Països_Catalans Jordi

Publicat dins de ESC Països Catalans, Estades 17-18 | Deixa un comentari

3. COMPETÈNCIES BÀSIQUES (ESC Països Catalans)

Publicat el 12 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Si us plau, trieu dos o tres àmbits i empleneu el formulari corresponen marcant dues o tres competències que prioritzeu en aquest projecte d’estada. Gràcies.

Publicat dins de ESC Països Catalans, Estades 17-18 | Deixa un comentari

4. FULL DE RUTA (Esc Doctor Joaquim Salarich)

Publicat el 10 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Benvolguts/des, Aquí teniu l’enllaç al full de ruta de la vostra estada. Si us plau reviseu-lo acuradament i comuniqueu-nos el vostre acord o els suggeriments, dubtes, etc que considereu convenient inserint un comentari. Gràcies! Full_ruta_escola_doctor_J_Salarich Jordi

Publicat dins de ESC Dr Joaquim Salarich, Estades 17-18 | Deixa un comentari

4. FULL DE RUTA (Ins La Jonquera)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Benvolguts/des, Aquí teniu l’enllaç al full de ruta de la vostra estada. Si us plau reviseu-lo acuradament i comuniqueu-nos els vostre acord o els suggeriments, propostes, canvis, etc que considereu oportuns o necessaris. Gràcies! fullderuta_Jonquera__2018   Jordi  

Publicat dins de Estades 17-18, INS de La Jonquera | 2 comentaris

3. COMPETÈNCIES BÀSIQUES (Ins La Jonquera)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Si us plau, trieu dos o tres àmbits i empleneu el formulari corresponen marcant dues o tres competències que prioritzeu en aquest projecte d’estada. Gràcies

Publicat dins de Estades 17-18, INS de La Jonquera | Deixa un comentari

2. PROPOSTES I RECURSOS DE TREBALL PREVI (Ins La Jonquera)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

A la  taula següent trobareu enllaços  a recursos que tenen com a objectiu ajudar-vos en el treball previ que heu de fer amb el vostre alumnat abans de l’estada.  Consulteu la proposta que us presentem. Si ho considereu convenient podeu … Continua llegint →

Publicat dins de Estades 17-18, INS de La Jonquera | Deixa un comentari

4. FULL DE RUTA (Ins Sa Palomera 2n torn)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Benvolguts/des, Aquí teniu l’enllaç al full de ruta de la vostra estada. Si us plau reviseu-lo acuradament i comuniqueu-nos els vostre acord o els suggeriments, propostes, canvis, etc que considereu oportuns o necessaris. Gràcies! fullderuta_Palomera_torn2_2018 Jordi

Publicat dins de Estades 17-18, INS Sa Palomera (2n Torn) | Deixa un comentari

3. COMPETÈNCIES BÀSIQUES (Ins Sa Palomera 2n torn)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Si us plau, trieu dos o tres àmbits i empleneu el formulari corresponen marcant dues o tres competències que prioritzeu en aquest projecte d’estada. Gràcies!

Publicat dins de Estades 17-18, INS Sa Palomera (2n Torn) | Deixa un comentari

4. FULL DE RUTA (Ins Sa Palomera 1r torn)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

Benvolguts/des, Aquí teniu l’enllaç al full de ruta de la vostra estada. Si us plau reviseu-lo acuradament i comuniqueu-nos els vostre acord o els suggeriments, propostes, canvis, etc que considereu oportuns o necessaris. Gràcies! fullderuta_Palomera_torn1_2018 Jordi

Publicat dins de Estades 17-18, INS Sa Palomera (1r Torn) | Deixa un comentari

2. PROPOSTES I RECURSOS DE TREBALL PREVI (Ins Sa Palomera 2n torn)

Publicat el 9 de gener de 2017 per JORDI ARAMBUL CASTAN

A la  taula següent trobareu enllaços  a recursos que tenen com a objectiu ajudar-vos en el treball previ que heu de fer amb el vostre alumnat abans de l’estada.

Publicat dins de Estades 17-18, INS Sa Palomera (2n Torn) | Deixa un comentari