Per treballar més fons el tema i partint del coneixement i l’experiència que cada alumne te del bosc, podem plantejar-los fer un dibuix lliure.

El dibuix és individual. No es donen pautes sobre el que ha de contenir. Es pot oferir la possibilitat d’utilitzar diverses tècniques pictòriques: llapis de colors, pintures, collage,…

Un cop acabat, el dibuix ha de passar un qüestionari de valoració. Al darrera del dibuix ha de sortir el nom de l’alumne i la puntuació obtinguda.

(Es pot aprofitar mentre es fa la valoració per escoltar un àudio amb sons del bosc).

Com a cloenda amb tot el grup classe es pot fer un recull d’aquells elements que han estat presents en els dibuixos i dels que haurien de ser i no surten. Aquesta feina dona peu a continuar la conversa sobre la idea que tenen del bosc.