________________________________________
PROCÉS
HOLA NENS I NENES ……..COMENCEM A TREBALLAR. APA SOM -HI!!.
UP:
ACTIVITAT 1
PRIMER GRUP:
COM SÓN ELS TIGRES REALITZAREU LES ACTIVITATS TOTS JUNTS A LA PDI I DESPRÉS IMPRIMIREU LES ACTIVITATS. ELS DOCUMENTS ESTAN AL DRIVE DEL CORREU D’AULA.
CREAREU I FAREU EL PUZLE COS D’UN TIGRE. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
EL CAP REALITZAREU LES ACTIVITATS TOTS JUNTS A LA PDI I DESPRÉS IMPRIMIREU LES ACTIVITATS. CREAREU I FAREU EL PUZLE CAP ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
SEGON GRUP:
EL DIBUIXEM . VISIONAREU EL TUTORIAL DE COM DIBUIXAR UN TIGRE. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
ELS NOSTRES DIBUIXOS I LA NOSTRE OBRA D’ART . CALCAREU EN UN PLÀSTIC EL DIBUIX TRIAT PELS NENS QUE ES PROJECTARÀ A LA PARET . FAREU SERVIR UN RETROPROJECTOR.
DIBUIXAREU EN UN PAPER D’ENVELAR LA IMATGE REFLECTIDA.
ACTIVITAT 2
TERCER GRUP:
QUÈ MENGEN . REALITZAREU LES ACTIVITATS TOTS JUNTS A LA PDI I DESPRÉS IMPRIMIREU LES ACTIVITATS. ELS DOCUMENTS ESTAN AL DRIVE DEL CORREU D’AULA.
ELS CADELLS I ELS ADULTS. VISIONAREU ELS VIDEOS . ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
QUÈ MENGEN ELS ANIMALS I NOSALTRES ? FAREU FOTOGRAFIES AMB LA CÀMARA DIGITATL I LA TAULETA. VISIONAREU LES IMATGES .REALITZAREU LES ACTIVITATS TOTS JUNTS A LA PDI .
DESPRÉS IMPRIMIREU LES ACTIVITATS I LES IMATGES . ELS DOCUMENTS ESTAN AL DRIVE DEL CORREU D’AULA.
ACTIVITAT 3
ON VIUEN . DISSENYAREU UN FONS QUE REPRESENTI L’HÀBITAT DEL TIGRE . EL GUARDAREU COM UNA IMATGE . FAREU SERVIR LA IMATGE EL DIA DE LA PRESENTACIÓ DE LA MASCOTA,
LA VISUALITZAREU A LA PDI. ACCÉS AL PROGRAMA PAINT 3D DES DEL SYMBALOO.
UBICACIÓ EN UN MAPA . MAPA IMPRIMIREU I FAREU LES ACTIVITATS. ELS DOCUMENTS ESTAN AL DRIVE DEL CORREU D’AULA. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
ACTIVITAT 4
COM NEIXEN . VISUALITZAREU UN VÍDEO ON ES VEU EL NAIXEMENT D’UNS CADELLS DE TIGRE. DESPRÉS EXPLICAREU EL VIDEO ALS VOSTRES COMPANYS. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
LES SEVES HABILITATS I DESTRESES. VISIONAREU ELS DIFERENTS LLIBRES DIGITALS QUE PARLEN DEL TIGRE I DE LES SEVES HABILITATS. FAREU UNA ACTIVITAT QUE CONSISTEIX EN
REALITZAR I ENREGISTRAR AMB LA CÀMERA DIGITAL O TAULETA DIFERENTS TIPUS DE SALTS: LLARGADA I ALÇADA. FAREU UNA COMPARATIVA DE MESURES. DESPRÉS IMPRIMIREU
LES ACTIVITATS I LES IMATGES . ELS DOCUMENTS ESTAN AL DRIVE DEL CORREU D’AULA.
ACTIVITAT 5
SISÈ GRUP:
ELS SEUS ENEMICS . VISUALITZAREU I COMENTAREU EL VÍDEO. DESPRÉS ESPOSAREU LA VOSTRA OPINIÓ I ENREGISTRAREM LA SESSIÓ QUE VEUREU JUNTAMENT AMB ELS COMPANYS.
FAREU SERVIR LA TAULETA TÀCTIL. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
AJUDEM ALS TIGRES. LLEGIREU L’ARTICLE I COMENTAREU LA VOSTRA OPINIÓ I POSSIBLES ACTUACIONS. ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
FINALMENT FAREU L’EXPOSICIÓ DEL PROJECTE A LES FAMÍLIES.
INFORMACIÓ SOBRE EL TRIGRE ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
ELS ANIMALS SALVATGES ELS CONEIXEM ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
EL SO DEL TIGRE. APP ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
EL TIGRE I EL SEU HÀBITAT. REALITAT VIRTUAL AUGMENTADA 3D ACCÉS DES DEL SYMBALOO.
LINK SYMBALOO:
https://www.zedge.net/wallpaper/9581607/