LA TUBA!
Al llarg d’aquesta setmana estem descobrint un instrument ben gran: La tuba.
Des dels més petits fins als més grans podrem descobrir les seves característiques, escoltant i tocant nosaltres mateixos.
SANT JORDI A L’ESCOLA
Aquest any Sant Jordi va caure en dissabte, però no per això ho vam deixar de celebrar-ho a l’escola. Vam explicar la llegenda, la vam representar, també vam cantar cançons de Sant Jordi, fer una rosa de plastilina i el dia 22 d’abril vam anar a la biblioteca de Ca Creus on ens vam seure una estoneta i mirar tranquil•lament uns quants contes. També ens vam arribar fins a la plaça Sant Jordi on vam poder escoltar lectures en veu alta per part dels alumnes de primària de la nostra escola, i també vam anar comprar dos contes per la classe. A la tarda havíem de fer un cercavila amb la cuca el drac i el “candelo” fins arribar a la plaça de Sant Jordi i allí ballar una sardana tots junts, però no ho vam poder fer ja que el temps no ens va acompanyar.
SORTIDA AL CENTRE EQUUS CULTURA
Els alumnes de P-3 el dilluns dia 18 d’abril , i els alumnes de P-4 i P-5 el dimarts dia 19 d’abril van poder gaudir d’una sortida al Centre Equus Cultura a la partida Serradalt d’ Alcover. Allí vam fer grups i vam fer diferents tallers: 1.- el coneixement d’un cavall “in situ”, on van donar de menjar, els van tocar, els van pentinar i finalment van pujar-hi a dalt.
2.- Escolta d’un conte i confecció d’un cavall amb totes les seves parts. Després hi van poder jugar.
3.-Joc d’orientació pel bosc fins a trobar un cavall.
4.-Realització d’un iman .
Tots els nens i nenes hi van participar activament i s’ho van passar d’allò més bé!!!!
UNA MICA DE MATEMÀTIQUES
Al llarg del curs estem aprenent i experimentant amb les matemàtiques.
Juguem amb les figures geomètriques. Comptem i aprenem a fer els nombres. Comencem a fer sumes I restes amb el domino. Treballem l’estadística. La simetria. I moltes altres coses….
I una cosa molt important, estem aprenent a treballar en grup, a resoldre conflictes entre nosaltres, i a buscar solucions.
Si us ha agradat ja us ensenyarem més coses.
SORTIDA A BARCELONA
Tots els alumnes d’Educació Infantil vam anar el passat dijous dia 7 d’abril a Barcelona.
Vam esmorzar i donar una volta pel parc i vam poder jugar una estona. Després vam anar al Museu d’Història de Catalunya on a partir d’una sèrie de materials , els infants van anar descobrint com era un dia en la vida dels nens i les nenes d’altres temps, les accions quotidianes d’un dia (vestir-se, rentar-se, pentinar-se, etc…) Aquesta activitat es va desenvolupar per les sales del món antic (Prehistòria) i medieval pels alumnes de P-5, la prehistòria pels alumnes de P-4 i la medieval pels alumnes de P-3.
ESCOLTEM UN CONTE DE LA VELLA QUARESMA A L’AJUNTAMENT
Els nens i nenes de P-5 el divendres dia 18 de març a la tarda vam anar a l’Ajuntament a escoltar un conte de la Vella Quaresma. Aquesta tenia un cistell amb set arengades , ja només en quedaven dues. Ens en van donar una i ens la vam anar passant fins que la vam tirar al cistell. Vam passar una tarda entretinguda !!!
ANEM A COMPRAR ELS INGREDIENTS PER FER LA MONA
Com cada any , en aquesta època a prop de la Pasqua a l’escola fem la mona i els nens i nenes de P-3, P-4 i P-5 anem a comprar tot el que necessitem per fer-ho. Abans a la classe hem elaborat entre tots una llista perquè no ens deixem res i amb cistells, bosses i carrets de la compra anem al supermercat a comprar. Ja ho tenim tot, ara a esperar a fer-la a veure si ens queda ben bona, mmmmm!!! …
UNA DE PIRATES!!!!
Aquest més de febrer el Carnestoltes ha trasbalsat l’escola.
Tots hem estat pirates per un dia. Nosaltres no podíem ser menys i aquí ens teniu treballant i gaudint del món de la pirateria.
Aprenem la cançó dels pirates tot disfressant la nostra fotografia.
Cançó: El Pot Petit – Els Pirates https://www.youtube.com/watch?v=bxMLjnZIWN4
Fem jocs dels pirates i anem a trobar el tresor per a tota l’escola.
També ens disfressem a l’hora de psicomotricitat.
Decorem el corredor amb el nostre vaixell pirata. I com que la Maria tot ho aprofita ens ensenya a pintar amb bales, ens fa fer el grafisme de la “C” i ens ensenya a fer un vaixell amb paper de diari.
Mireu que bé que treballem i com ens ho passem.
Però sabeu què? ens hem quedat amb ganes d’aprendre més coses dels pirates, dels tresors i dels mapes.
Pares i mares: estem impacients que ens vingueu a explicar més coses. Sabem que ens prepareu unes activitats molt xules!!!
L’HOTEL DE LES JOGUINES
Hem portat una joguina de casa a l’escola durant una setmana. L’hem ensenyat als nostres companys/es, i hem jugat però també ens han servit per aprendre coses.
Hem observat les joguines , hem mirat si feien soroll, si eren de fusta, si portaven piles, si eren grans o petites, si hi podíem jugar sols o en grup,…
Finalment les hem portat a l’hotel de les joguines. Cada habitació era per un tipus de joguina: nines, animals, cotxes, jocs, instruments, bestiari… També han menjat al menjador que els tocava (mirant si feien soroll o no) i per últim han anat a la piscina, a fer curses o al gimnàs. Al final hem fet una festa totes juntes.
A classe hem après a escriure el seu nom, a fer classificacions, a comptar-les, …
Ens ho hem passat molt bé.
EDUCACIÓ VIAL A INFANTIL
El dilluns 8 de febrer els alumnes de P-3 i P-4 i el dimarts dia 9 de febrer els alumnes de P-5, van poder gaudir d’una sessió d’educació vial. Van venir a l’escola el Daniel, L’Àgata i la Marisa, (mare de la Lioba) que són policies i mitjançant un conte de les tres bessones van plantejar tres interrogants: 1- La necessitat d’anar amb cinturó quan es va en el cotxe. 2.- Com hem de creuar pel carrer ( mirant el semàfor o si no n’hi ha passar pel pas de vianants o pas zebra) 3.- La necessitat d’anar amb casc quan anem amb bicicleta o patins.
També ens van ensenyar les diferents gorres que tenen, com van vestits i els elements que utilitzen :les manilles, el xiulet, la porra, l’aparell transmissor- receptor de ràdio-portàtil etc…Ens ho vam passar molt bé. Ah ! i també ens van portar uns dibuixos per pintar.
EL MUSICONTES JORDI JUBANY A EDUCACIÓ INFANTIL
El passat dijous 21 tots els nens i nenes d’Educació Infantil vam poder gaudir del conte “En Perot I el Ratolí “explicat pel musicontes Jordi Jubany.
Va ser un conte molt entretingut en el que van sortir moltíssims personatges : follets, ratolins, gegant, princeses , puces etc… acompanyats de música, gestos, cançons que vam poder anar cantant tots i que vam poder passar una estona molt divertida.
FEM PANELLETS
El dijous 29 d’octubre, els nens i nenes d’ Educació Infantil, vam fer panellets a les classes. Ens vam convertir en cuiners . vam portar un davantal i el primer que vam fer va ser rentar-nos les mans. Seguidament vam aprendre com es fan els panellets ; vam barrejar tots els ingredients: ametlla molta, patata bullida xafada,sucre, pell de llimona ratllada i una vagada tot ben amassat,van fer cada nen/a dues boletes i els van decorar amb coco, pinyons o cirera confitada . seguidament els vam posar en una safata i els vam portar a coure al forn de l’escola.
Un panellet el vam prendre cap a casa i l’altre ens el vam menjar l’endemà al pati amb les castanyes torrades.
Ens van quedar boníssims mmmmmm!!!
TREBALLEM PER RACONS!!
Aquest curs continuem treballant per racons, ara d’una manera més sistemàtica. Ho fem durant el matí del dilluns amb tres mestres a la classe: la Maria, la Judit i el Nacho.
Voleu saber com ens orgnitzem?
Primer de tot, movem les taules i cadires segons les activitats programades. Això ens encanta perquè la classe mai és la mateixa. A partir d’aquí cada taula fa una activitat, unes de més dirigides i unes de més lliures.
En la taula més gran fem el grafisme amb pintura o amb retoladors, segons el dia. Ens posem la nostra “bata” de pintors i a la feina! La Maria ens va guiant i ens va dient com ho hem de fer.
En un altre racó fem matemàtiques: jocs de reconeixement, de construcció, d’atenció… tot manipulatiu. A vegades en fem dos, un al costat de l’altre. Aquest racó el fem amb 5 o 6 nens i ens va guiant el Nacho.
En una altra taula posem un racó més lliure, on no necessitem l’ajuda de cap mestre/a. Aquest racó també va canviant cada setmana. Podem fer plastilina, retallar lliurement revistes, fer jocs de construcció, trencaclosques, etc.
I finalment, fem el racó de llengua. Aquest racó a vegades el fem a l’aula de desdoblament i ho fem amb l’ajuda de la pissarra digital. Escrivim paraules curtes, llargues, llegim, confegim amb els cartronets de les lletres, juguem amb uns daus de lletres i síl.labes, etc. Aquest racó el fem amb la Judit.
Ens agrada molt treballar d’aquesta manera perquè ens fem més responsables, més autònoms/es i aprenem a organitzar-nos. A més a més, fem grupets petits i això fa que els/les mestres ens puguin ajudar més individualment i que entre els companys/es ens poguem també ajudar.
PADRINS DE LECTURA!
Els nens i nenes de P5 ja tenim padrins de lectura! Són els/les alumnes de 6è! Els dilluns a la tarda baixen a la nostra classe i ens venen a buscar. Com que nosaltres som molts a classe i ells són menys, alguns de nosaltres compartim padrí. Aquest mes ens hem conegut i hem començat a llegir junts. Ens posem a l’entrada de l’escola i ens llegeixen contes que hem triat o ens ajuden a llegir a nosaltres: paraules, alguna frase, lletres…
Ens ho passem molt bé i ara tenim tot el curs per endavant per compartir moltes històries. Ja us les anirem explicant!
Mireu les fotos i descobriu qui són!!
LA FIRA
Com cada any els nens i nenes de P-3, P-4 i P-5 anem a la fira. Els alumnes de P-5 van a buscar als de P-3 i així el viatge es fa més lleuger. Quan arribem, el primer que fem és esmorzar al costat dels Mossos d’Esquadra, i una vegada recuperades les forces, vam pujar a les atraccions: dues vegades al “tren Pitufo”,dues a l’scalextric i dues als cavallets. Després vam anar donar una volta per la fira per veure les altres atraccions que hi havia i a les 12h van venir els pares i les mares a buscar als nens i nenes. Els que es van quedar a dinar al menjador van anar cap a l’escola amb les senyoretes. Ens vam divertir molt!!!!
ANEM SOBRE RODES A L’ESCOLA
En motiu de la setmana de la mobilitat sostenible, tots els nens i nenes d’Educació Infantil, han portat de casa: bicicletes, motos i patinets. Els han observat, buscat semblances i diferències, els han classificat , comptat i han après les seves parts. I després han sortit al pati lliurement. També han fet curses i un circuit. Ha sigut molt divertit i s’ho han passat molt bé!!!
