Arxiu mensual: novembre de 2015

COM COMENCEN A ESCRIURE ELS INFANTS (FASES) En un primer moment quan es demana a un infant que escrigui la paraula papallona fa el dibuix perquè no és capaç de diferenciar l’objecte i el nom de l’objecte. De mica en … Continua llegint →

La lectura i l’escriptura són dos processos estretament relacionats que des d’una visió constructivista de l’aprenentatge han de tenir una finalitat comuna: la construcció i la interpretació de significats. Cal transmetre als alumnes el veritable valor funcional de saber llegir … Continua llegint →