Barcelona, un viaje literario es una wequest para alumnos de tercero y cuarto de la ESO. El objetivo es diseñar una ruta literaria de la Barcelona reflejada por Carlos Ruiz Zafón en Marina. La webquest propone enlaces para la investigación. También se sugieren enlaces para poder elaborar una ruta online utilizando programas como Tripline o programas de páginas web gratuitas como WIX o GOOGLE SITES.
Pincha en la imagen para acceder a la webquest.
En la página titulada El mundo en JClic podéis encontrar el primer Jclic dedicado a la civilización china. Es un proyecto con 32 actividades de comprensión lectora que nos acercan a esta civilización milenaria. La página irá incorporando proyector futuros dedicados al conocimiento de otras culturas.
Vendida de Patricia Mc Cormick relata la historia de Laksmi, una niña nepalí de doce años que un día es vendida para trabajar como esclava sexual en la ciudad.
La novela De Patricia Mc Cormick denuncia una práctica frecuente en Nepal, la esclavitud sexual. Te propongo que investigues sobre este país y escribas una reportaje que trate sobre el turismo y la miseria. Para ello tendrás que ver los siguientes videos y leer algunas noticias. Para acceder a los documentos pincha en las imágenes.
Este trimestre estamos leyendo la novela El curioso incidente del perro a medianoche de Mark Haddon. A continuación puedes encontrar algunas actividades de comprensión lectora para facilitar el debate en clase. También te aconsejo que veas un fragmento de la película Mozart y la ballena inspirada en el síndrome de Asperger. Accede al video con un click en la imagen.
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
1. ¿Por qué crees que la maestra recomienda a Christopher que escriba la historia
que está investigando?
2. Describe algunas de las manías del protagonista e intenta explicar por qué las
tiene.
3. ¿Cómo reacciona el padre cuando descubre la investigación de Christopher?
¿Crees que es comprensible?
4. A lo largo del libro Christopher reflexiona sobre diversos temas que le llaman
especialmente la atención. Cita alguno de ellos ¿Qué opinión te merece la reflexión
del muchacho?
5. Christopher, pese a sus fobias, se escapa a Londres para ir con su madre ¿cómo
fue el trayecto? ¿a qué tuvo que hacer frente el protagonista?
6. Explica de forma razonada cuál es el punto de vista utilizado por el autor y de qué forma condiciona la historia que cuenta.
7. ¿Qué sabes del síndrome de Asperger?
Aquí tienes un enlace con información y videos: SÍNDROME DE ASPERGER
Los alumnos que estéis preparando la prueba de acceso a ciclos podéis consultar esta página web del IES Sol de Portocarrero, Almería. Una página muy interesante donde encontraréis apuntes sobre tipos de textos, gramática, ortografía y literatura.
IES Sol de Portocarrero, Almería
En esta otra página del Departament d’ Ensenyament encontraréis los modelos de las pruebas de castellano.
Si queréis tener más información oficial consultar estos otros enlaces
Lee el siguiente artículo de Antonio Muñoz Molina publicado en el suplemento Babelia de El País y realiza las actividades de comprensión lectora.
| ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA |
Estos son los trabajos realizados por los alumnos de primero. Se trata de reportajes turísticos sobre ciudades internacionales. ¡Buen trabajo!
EL REPORTAJE DE VIAJES on PhotoPeach
Los alumnos de primero están trabajando en un proyecto en el que deberán promocionar turísticamente una ciudad de su elección. Para ello han seguido los siguientes pasos:
1. Elección de una ciudad extranjera.
2. Realización de una descripción de esta ciudad que contenga los siguientes aspectos:
– Información general (habitantes, extensión, economía, política, cultura, etc.)
– Lugares de interés turístico (calles, edificios peculiares, museos, bares, discotecas)
– Gastronomía (platos típicos, dieta…)
3. Situación de la ciudad en el mapa.
4. Situación de los lugares de interés en un plano.
5. Redacción de un cuento ambientado en esta ciudad. Los lugares que describas tienen que ser reales. Los personajes también deben respetar las costumbres propias del país.
6. Realización de un spot publicitario promocionando la ciudad.
Dieta Mediterránea o comida rápida, comprar en el mercado o en grandes superficies comerciales. La elección en sí supone un valor cultural, un signo de identidad que nos define. Para saber más hemos empezado un proyecto en clase “Donde te lleve el texto”. En primer lugar hemos realizado un reportaje sobre varios mercados de Barcelona y Martorell. El reportaje incluía una descripción detallada de los productos del mercado, fotografías de las paradas y videos con las entrevistas a vendedores y clientes.
Aquí tenéis el enlace:
http://sites.google.com/site/competenciacastellano/
Este nuevo curso está lleno de propuestas para trabajar la expresión escrita. Una de ellas es la “Caza del tesoro” titulada Vindravan, nombre de la ciudad india conocida también como la “Ciudad de las Viudas”. El objetivo de la caza del tesoro es elaborar un reportaje periodístico.
Aquí tenéis el enlace a la caza del tesoro.
http://sites.google.com/site/vindravarcazadeltesoro/
Viudas, una vida sin color on PhotoPeach