La llengua és un instrument per comprendre i interpretar la realitat, per organitzar i autoregular el pensament, les emocions i la conducta. Això implica fomentar les capacitats que permetin a l’alumnat expressar la seva comprensió del món i poder-s’hi relacionar adequadament.

Enfoquem el treball de les llengües desde i conjuntament amb les diferents àrees curriculars d’una forma global. A part de les hores dedicades específicament a  la llengua, aquesta es veu reforçada en molts altres contextos tant a nivell oral com escrit.

A 2n treballem diferents tipologies textuals:

• La descripció.
• El menú.
• El cartell.
• El conte.