A 1r es continua treballant d’una forma global iniciada a l’etapa d’Educació Infantil, posant més èmfasi a l’autonomia personal des de tots els àmbits, que seguirà al llar de tota la Primària. En aquest curs anirem treballant diferents temes proposats de forma globalitzada i transversal, és a dir, que en moltes ocasions no només treballem una sola àrea sinó que es reforça en totes les àrees possibles. D’aquesta manera els temes treballats esdevenen pròxims, útils, vivencials i competencials. Es tracta d’ensenyar als alumnes d’una forma significativa on els aprenentatges van creant lligams per anar ampliant el coneixement personal de cada alumne.
Aquesta globalitat permet que les propostes didàctiques siguin inclusives i s’adaptin a la nostra diversitat d’alumnat.
Atès que no es tracte d’emmagatzemar informació, esdevé fonamental que l’alumnat aprengui a cercar-la i a interpretar-la tot raonant-la per a construir interpretacions pròpies.
La metodologia de treball per competències considera com a fonamentals quatre grans eixos en els processos de formació de l’alumnat:
– Aprendre a ser i actuar de manera autònoma
-Aprendre a pensar i comunicar.
-Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
-Aprendre a conviure i habitar el món.
Els temes treballats a 1r són:
- L’escola
- Els oficis
- Els sentits
- Els aliments
- Els animals
- Els materials