Benvinguts al bloc de 4t. d’Educació Primària dedicat al medi i a la seva protecció.
Al llarg de la unitat didàctica treballarem els continguts següents:
– El medi físic i biològic dels éssers vius.
– Les adaptacions dels éssers vius al medi.
– Les comunitats biològiques i el funcionament d’un ecosistema.
– L’alteració dels ecosistemes per l’acció directa o indirecta de l’ésser humà.
Les cadenes alimentàries de l’ecosistema del bosc mediterrani.
En aquesta activitat per a PDI, realitzada amb el programa Open Sankoré, trobaràs tot un seguit d’activitats interactives sobre les cadenes alimentàries de l’ecosistema del bosc mediterrani. Podràs escoltar els sons dels animals del bosc, jugar a ordenar imatges d’animals i plantes formant cadenes alimentàries tenint en compte els éssers vius productors i els consumidors primaris, secundaris i terciaris i veure un video de dibuixos animats d’una cadena alimentària.
Autor: David Obré i Santos.
Llicència de Reconeixement-No Comercial 4.0 Internacional de Creative Commons.
[slideshare id=42566497&doc=10122014104202-141210083909-conversion-gate01]
Un ecosistema és un sistema natural que està format per un conjunt d’organismes vius (biocenosi) i el medi físic on es relacionen (biòtop), les relacions que estableixen entre si, així com les característiques físiques d’un lloc on viuen i les relacions entre el medi i els organismes.
Un ecosistema té en compte les complexes interaccions entre els organismes (plantes, animals, bacteris, algues, fongs i altres) que formen la comunitat (biocenosi) i els fluxos d’energia i materials que la travessen. Aquestes interaccions entre els organismes es donen a través del que s’anomena xarxa tròfica o xarxa alimentària que és una sèrie de cadenes alimentàries o tròfiques íntimament que s’estableixen de forma lineal entre organismes que pertanyen a diferents nivells tròfics.
Llicència: Creative Commons Reconeixement-Compartir Igual 3.0 No adaptada.
