ULL DE VIDRE

ULL DE VIDRE: és l’expressió que el Manel utilitzava quan mostrava la seva visió del Món ( des d’aquest espai li reto un petit homenatge): el món, el gran món fet de petits detalls, molt cops insignificants a la vista de la gent, però quan algú ens ho mostra, ens ajuda a obrir els  ulls.

Com a guies de l’aprenentatge del nostre alumnat volem mostrar el món des de diverses perspectives per tal que totes i tots puguin incorporar-lo al seu bagatge: quan els demanem ” observa” cadascú hi veu un aspecte diferent: els colors, les formes, els detalls, el que és desconegut, el que és conegut,… Amb les respostes que ens donen els alumnes hem de saber entendre que MAI ho incorporaran a la seva vida de la mateixa manera.

Aquestes respostes que ens donen també tenen diferent format:

  • de forma oral, tan quan interrelacionen entre elles i ells, com quan s’expressen més formalment en grup.
  • de forma gestual; amb les expressions i les respostes amb el cos: m’aparto, m’hi acosto, em fa angúnia, em sorprenc,…
  • de forma visual: amb el dibuix, principalment i, perquè no, amb la camèra de fotos.

La tecnologia de la càmera ens permet recollir un petita part del món que ens envolta i compartir-la amb els altres.

Un cop hem ensenyat com utilitzar la càmera per a treure’n un bon profit ( imatges no borroses, quantitat de llum suficient, manipulació adequada de l’aparell), les alumnes gaudeixen de les imatges que fan, deixant de ser únicament objectes a fotografiar, esdevenen autors.

Tenir incorporada la càmera a l’aula per a plasmar activitats efímeres ( com les mandales amb elements naturals de la imatge) els ha motivat a enriquir la seva activitat, a parlar-ne, en definitiva a comunicar-se per a sentir-se valorats.