Hola món!

Som el que fem
  • rss
  • Sobre aquest espai
  • Formació
  • Entorn personal d’aprenentatge
    • Què compartim
      • Qui sóc

ADICCIÓ AL SMARTPHONE

mcruz238 | 2 de novembre de 2016

Nomofòbia i “phubbing”

Tres de cada quatre joves estan enganxats al mòbil intel·ligent. Es comencen a estendre els comportaments perjudicials.

L’addicció extrema pot comportar el fracàs laboral o escolar i l’aïllament progressiu de la realitat i dificultar les relacions socials. Abans, el que genera són situacions descrites amb neologismes com ara nomofòbia (desempara per no dur telèfon) i phubbing (ignorar algú que està amb tu per atendre el mòbil) o l’efecte together alone, és a dir estar en parella però cadascú abduït per la seva pantalleta

Resultado de imagen de ADICCION AL TELEFONO MOVIL

Comentaris
Sense Comentaris »
Categories
Què veig
Etiquetes
tac
Comentaris RSS Comentaris RSS
Retroenllaç Retroenllaç

El telèfon mòbil a peu d’aula: de la dependència a la independència

formaciotac | 19 de febrer de 2016

Si volem evitar la dependència del dispositiu, eduquem en la independència de l’aparell amb criteris, des de la pràctica a peu d’aula.

Origen: El telèfon mòbil a peu d’aula: de la dependència a la independència

Comentaris
Sense Comentaris »
Categories
Pendents, Què veig
Comentaris RSS Comentaris RSS
Retroenllaç Retroenllaç

Jornada d’inclusió digital

formaciotac | 10 de febrer de 2016

jornada

Mirem l’escola més enllà d’una arquitectura dins d’un determinat paisatge. És un ens viu, porós i com a tal, està en continu intercanvi amb el seu entorn. En aquesta jornada, que se celebrarà el 16 d’abril de 2016 a Badalona, volem posar en valor les possibilitats que ofereix aquesta mirada activa del que ens envolta. Per a fer-ho comptem amb el marc conceptual del disseny universal de l’aprenentage, que ens ajuda a transformar l’entorn fent-lo més accessible, obert, flexible i engrescador, de manera que tots els alumnes puguin aprendre i participar junts. Es tracta de posar el focus en el context, en el valor de la interacció, en comptes de voler transformar les característiques de l’alumne.

 

Origen: Jornada d’inclusió digital | Un altre bloc d’XTECBlocs

Comentaris
Sense Comentaris »
Categories
Què faig, Què veig
Comentaris RSS Comentaris RSS
Retroenllaç Retroenllaç

EDU_Hack: jornada de cocreació educativa

formaciotac | 3 de febrer de 2016

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam euismod scelerisque erat, quis maximus diam porta quis. Fusce fermentum in ipsum sed ultrices. Sed a tincidunt quam. Nulla rutrum a lectus nec feugiat. Morbi ac posuere neque, vitae pharetra ante. In finibus, sapien ornare vulputate porttitor, felis nibh fermentum ex, nec consectetur neque elit a diam. Maecenas et viverra tortor.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam euismod scelerisque erat, quis maximus diam porta quis. Fusce fermentum in ipsum sed ultrices. Sed a tincidunt quam. Nulla rutrum a lectus nec feugiat. Morbi ac posuere neque, vitae pharetra ante. In finibus, sapien ornare vulputate porttitor, felis nibh fermentum ex, nec consectetur neque elit a diam. Maecenas et viverra tortor.

Comentaris
Sense Comentaris »
Categories
Què faig, Què veig
Comentaris RSS Comentaris RSS
Retroenllaç Retroenllaç

El meu Symbaloo

formaciotac | 3 de febrer de 2015

 

Comentaris
Sense Comentaris »
Categories
Què veig
Comentaris RSS Comentaris RSS
Retroenllaç Retroenllaç

Navigation

  • E.P. d'Aprenentatge
  • Experiències
  • Formació
  • General
  • Pendents
  • Què faig
  • Què veig

Cercar

rss Comentaris RSS valid xhtml 1.1 design by jide powered by Wordpress get firefox