Actualment els alumnes tenen al seu abast gran part de la informació necessària per investigar els temes de debat a classe, o per treballar els diferents aspectes que es comparteixen a les aules. És, per això, que de vegades no escolten els professors com ho haurien de fer. Saben que a casa podran trobar tot allò que el docent els està explicant.
Tot i això, han de saber que els docents som la seua guia en el procés d’aprenentatge i que els podem ajudar a veure què és el que han de contrastar i com s’ha de cercar la informació i treballar per la xarxa amb tot el material didàctic digital que es va formant a poc a poc.
Així, un dels materials que podem utilitzar a classe és el vídeo educatiu. Un material audiovisual que poden no només veure sinó que també poden editar i publicar ells mateixos. Aquest atrau l’atenció dels usuaris a través d’imatges i sons que arriben directament i fàcilment a l’interlocutor. Com afirmen diversos estudiosos: El seu objectiu o finalitat és educatiu i pretén provocar sensacions, conscienciar i/o ensenyar.
Intentarem en aquest treball crear i observar vídeos que ens mostren com d’important és entendre i treballar la poesia.
