Aprofitant que demà comença l’hivern, us he preparat un trencaclosques ben fredolic. Espero que us agradi força i gaudiu les vacances fent-lo! Bones festes!!

Hem introduit una càmera fotogràfica a un dels racons de l’aula d’infantil 5 anys. Estem treballant la unitat didàctica d’art a partir de l’obra de Kandisnky, i hem muntat a l’entrada de la classe una taula a mode de museu on els infants poden portar creacions basades en l’obra de l’autor, hi hem col·locat llibres amb fotografies de les obres, així com làmines amb imatges d’algunes de les obres del pintor. També hi hem posat objectes que tinguin les formes a partir de les quals treballava l’artista: cercles, quadrats, línies rectes… L’última aportació al racó del museu ha estat la càmera fotogràfica, amb la consigna que els infants poden fer-ne ús seguint unes normes, i amb l’objectiu que cerquin formes geomètriques per allà on vagin. Primer s’han de fixar i buscar els objectes que continguin les diferents formes, i quan en tinguin un de localitzat demanen la càmera i el poden fotografiar. L’objecte en qüestió pot ser trobat o construït pels propis infants. Cada setmana la mestra descarrega les fotografies i les veiem a la PDI, les comentem i recordem en quin lloc i qui va fer aquella fotografia, les imprimim, al menys una de cada nen o nena que n’hagi fet. Les fotografies geomètriques les exposem també amb la resta d’objectes del nostre museu.

A partir d’aquesta experiència que introduim en el dia a dia de la classe, reflexionem sobre quin tipus de mirada ens ofereixen els infants. A partir de les seves fotografies ens plantegem, com a mestres, si ens adaptem nosaltres a les seves necessitats, a la seva manera de veure el món, l’entorn i la realitat; o si pel contrari els demanem que siguin ells, nens i nenes, qui s’adaptin a la nostra visió del món com adults. Els infants tenen un altre ritme, unes altres necessitats, que no sempre atenem, perquè el món, el dels adults, el que sembla que sigui més important, demana anar de pressa, prémer sempre l’accelerador de la vida. Amb aquestes fotografies que ens regalen els nostres infants ens aturem i les admirem, així com la resta d’objectes i creacions que anem introduint al museu. Hem situat l’exposició a l’entrada de la classe perquè les famílies, en acompanyar els infants fins la porta siguin estirats en algun moment de l’entrada o la sortida per les mans dels seus fills, i es pugui aturar, com nosaltres, i gaudir de les creacions dels petits artistes.